人教版语文八年级上册第二单元第八课《台阶》同步练习
试卷更新日期：2015-11-12 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下面注音有误的一项是（ ）。A、凹凼（dàng） 门槛（kǎn） 涎（yán）水 摔跤（jiāo） B、泥浆（jiāng） 着落（zhuó） 淌（tǎng）汗 烟瘾（yǐn） C、蹿（cuān） 上黏（nián）性 尴 （gān）尬 胯（kuà）骨 D、醒（xǐng）悟 晌（shǎng）午 揩（kāi）汗 扁担（dàn）2. 下列句子没有语病的一项是（ ）。A、拥有坚强的意志，是能否改掉不良习惯的根本。 B、经过不懈的努力，使我的学习成绩提高了。 C、通过学习《台阶》这篇课文，我对父爱有了更深刻的理解。 D、我们每天坚持做眼保健操是为了预防眼睛不近视。3. 下列句中标点符号使用有误的一项（ ）。A、先是跳一级台阶，嘣，嘣，嘣！ B、乡亲们常常戏称：你们家台阶高！言外之意，就是你们家有地位啊。 C、烟吃饱了，“刀”快，活做得去。 D、好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？4. 文中括号内应填入的词是( )。
那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地（）了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很（）地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。……等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。……这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很（）。
A、惨叫 粗暴 烦躁 B、惨叫 粗野 烦恼 C、喊叫 粗暴 烦恼 D、喊叫 粗野 烦恼5. 选出加线成语运用不当的一项是 （ ）。A、五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红 ， 十分绚丽。 B、日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”，如此信口雌黄 ， 实在令人吃惊。 C、有个别学生上网成瘾，执迷不悟 ， 浪费了大好年华。 D、高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。6. 下列表述有误的一项是（ ）。A、想迅速了解新闻的主要内容，要看标题。《人民解放军百万大军横渡长江》，从渡江兵力就可以感知战役的壮阔。 B、从《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中可以看出，雨果是一位正直、没有狭隘的民族主义情绪的作家，他代表了人类的良知，是非分明，爱憎分明。 C、《台阶》一文描写的父亲的形象有些虚荣，他总觉得自己家的台阶低，因为台阶的高低象征家庭地位的高低。为了满足自己的虚荣心，父亲劳累了半辈子，尽管台阶高了起来，可是父亲却真的老了。 D、信客，作为一种职业已经消失了，而作为一辈子默默奉献的一类人，却没有绝迹。不只在过去需要像信客那样品质的人，就是在当今社会也非常需要以诚信为本的人。7. 对下列句子修辞手法的判断，不正确的一项是（ ）。A、你们家的台阶高，我们高攀不上。（夸张） B、柳树老是摇来摇去，却摇不散父亲专注的目光。（拟人） C、那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。（拟人） D、那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（比喻）8. 下列关于课文《台阶》内容解说有误的一项是（ ）。A、《台阶》以“台阶”为线索，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。 B、《信客》中的信客是一个任劳任怨、诚信无私、待人宽容的人。 C、作者在《老王》这篇文章中以“我”和老王之间的交往为线索，记叙了“我”与老王之间的几件事，借老王的命运含蓄地提出了要关怀不幸者的问题。 D、《背影》这篇小说通过简单平凡的叙事和平实自然的语言，真实地表达了父爱这个永恒的主题。9. 下列句中标点符号使用有误的一项（ ）。A、不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗？ B、偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。 C、好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？ D、怎么了呢，父亲老了。10. 选出字形全对的一项（ ）A、麻筋草鞋人踩牛踏宽敝阴凉烟瘾 B、自言自语 摇来荡去筹划材料泥浆 C、精力旺盛 不凑热闹言外之意 跨骨 D、门尴台阶流出涎水低眉顺眼磕头11. 下列加线字注音、字形不正确的一项是（ ）。A、凹凼（ào）烦燥（zào） B、尴尬（ɡān ɡà）阴凉（yīn） C、卵石（luǎn）揩一把（kāi） D、砌缝（qì）舀米（yǎo）12. 句中加线词语的感情色彩与其他不同的一项是（ ）。A、听了这话父亲就圆睁着眼呵叱。 B、为了这锲而不舍的佩服，老张给她这张票。 C、“差半车麦秸”用膀子尖谄媚地贴着我的膀子尖。 D、你怎么这样凭空污人清白……13. 用下列词语造句不恰当的一项是（ ）。A、尴尬：见到老师进来，正在高谈阔论的他露出尴尬的神情 B、蹒跚：望着蹒跚远去的父亲，我的泪涌了出来 C、烦躁：听了这突如其来的消息，他立刻变得烦躁起来 D、和睦：老师的脸上总是带着慈祥和睦的笑容。二、能力提升
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14. 给加线的字注音。
门槛 嵌着尴尬 黏性 胯骨
15. 根据拼音写汉字。烦zào 小凹dànɡ xián水
16. 语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。盐海中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80字)
17. 找出下列各句中的错别字并改正。白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥，酬划材料，干到半夜。
农村里有这么个风俗，大厅广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
18. 解释下列词语的含义。微不足道：若有所失：大庭广众：
19. 根据句中画线部分的意思，在后面的括号内写出相应的词语。（神色、态度）不自然。
低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。
感觉好象丢掉了什么，形容心情惆怅。
20. “父亲坐在绿阴里……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现父亲的思想感情。21. 李森祥，衢州人，家。1986年发表处女作。作品《小学老师》获1991年《小说月报》第四届百花奖、1990—1992浙江省优秀文学奖。他是电视连续剧的编剧之一。
22. 指出下面句子所运用的描写方法。父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗？
23. 指出下列各句所使用的修辞方法。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。
那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
三、阅读题
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24. 阅读文段回答问题：
有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地（）了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很（）地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。……等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。……
这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很（）。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？
怎么了呢，父亲老了。
(1)、父亲一生的追求是什么？他是一个什么样的人？你怎么看这个人物？受到什么启发？(2)、文中如何描写“我”的行动？“我”是一个怎样的人？25. 阅读理解。①我们家的台阶低!
②父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。
③在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称：你们家的台阶高!言外之意，就是你们家有地位啊。
④父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。
⑤父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
⑥于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。
⑦大热天父亲挑一担谷子回来，身上着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。
⑧台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
⑨父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。
⑩冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
(1)、用“/”将选文分为两层。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
(2)、找出文中概述父亲辛勤劳动的句子。