人教新课标版五年级下册语文期中测试试卷一

试卷更新日期:2019-04-03 类型:期中考试

一、基础题

  • 1. 划线字的读音完全正确的一组是(    )
    A、(hào)客    (sì)乎      (měng)古包      咀嚼(juǎ) B、清平(lè)   (wáng)赖    (bāo)皮         (jì)铃铛 C、(yìng)声     暖(hé)    情不自(jìn)     (mò)腿深
  • 2. 读拼音,写词语。

    xiū  sè

    gān  jú

    cán  kuì

    huò  huàn

    wǔ  rǔ

    páo  xiào

  • 3. 请把下面词语补充完整,再选择合适的词语填写在句子中。

    雪中送     深情厚

    不可当     迫不

    奄奄一     鞠躬尽

    ①天色渐渐暗下来,雨依然下着,没有停的意思,我可怎么回家呀?突然,一个撑着油纸伞的身影出现在眼前——是妈妈,这真是啊!

    ②当我把鱼汤送到老班长的嘴边时,他已经了,我们说不出有多么愧疚。

  • 4. 给下列词语中划线的字选择恰当的解释,把序号填在横线上。

    ①险:A.险些;B.狠毒;C.遭到不幸或发生灾难的可能;D.地势险恶不容易通过的地方

    险遭不幸     长江夫     安然脱     狡诈阴

    ②失:A.丢掉,跟“得”相对;B.没有把握住;C.没达到目的;D.改变;E.久违;F.找不着;G.错误

             

              迷方向

  • 5. 读下面的句子,将所用的描写方法填写出来。

    ①他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个的鱼钩。

    ②我蹲在水边,心里不停地含叨:“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!”

    ③“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”老师解释说。

    ④老班长瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深地陷了下去。

    ⑤爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

  • 6. 按要求写句子。
    (1)、这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)
    (2)、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
    (3)、楚王说:“实话实说,我不生气。”(改为转述句)
    (4)、老师教给我,要学骆驼,沉得住气。(仿写句子)

    老师教给我,要学教给我,要学

  • 7. 根据课文内容填空。
    (1)、《冬阳·童年·骆驼队》是小说《》的序言,作者是
    (2)、《白杨》的作者是袁鹰,这是一篇的文章。
    (3)、“ , 空悲切”出自的《》。
    (4)、有志不在年高,
    (5)、地满红花红满地,
    (6)、 , 不为瓦全。
  • 8. 阅读下文,回答问题。

    荷包蛋

        一天早展,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。端上来,父亲问儿子:“吃哪一碗?”

        “有蛋的那碗!”儿子指着有蛋的那晚。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”

        “孔融是孔融,我是我一不让!”儿子态度坚决。

        “真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋咬下了一半。

        “别后悔!”“不后梅!”儿子又一口,起蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了俩荷包蛋,儿子看得分明。

        “记住,想占便宜,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

        儿子显出一脸无奈。

        第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”

        “孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

        “不后悔?”“不后悔!“儿子说得很紧决。

        儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明,“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着要教训儿子说。

        第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。

        父亲问儿子:“吃哪碗?”

        “孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。

        “那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里也藏卧着荷包蛋。

        “不想占人便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

    (1)、请你概括文中三个情节的共同点,然后填空。

    做面→→总结

    (2)、父亲说“孔融4岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧”的意图是什么?
    (3)、文中的儿子三次借用“孔融让梨”的典故,请用自己的话概括他的目的。
    (4)、父亲三次总结性的语言之间有着递进关系,文中能显示这种递进关系的词语依次是 , 这表达了父亲对儿子的之情。
    (5)、读了这篇文章,你明白了什么道理?
    (6)、作者多次引用“孔融让梨”的典故的作用是什么?下列说法最恰当的一项是(    )

    A.告诉人们如何生活,教育人们怎样做人。

    B.使故事情节富有变化,小说结构更加完整。

    C.揭示人生真理,教育儿子成长。

    D.丰富小说的主题,增添小说的情趣。

    A、告诉人们如何生活,教育人们怎样做人。 B、使故事情节富有变化,小说结构更加完整。 C、揭示人生真理,教育儿子成长。 D、丰富小说的主题,增添小说的情趣。
  • 9. 亲爱的同学,你们的梦想是什么?你认为实现自己的梦想最需要什么?请结合自己的经历、认识和感悟,在下面题目的横线上填上一个你认为合适的词语(如:奋斗、努力、好学、团结、付出……),然后作文。文体不限,不少于400字。

    题目:实现梦想最需要