2016-2017学年天津市滨海新区七年级上学期期末生物试卷
试卷更新日期：2017-05-04 类型：期末考试
一、选择题
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1. 下列属于生命现象的是（ ）A、机器人在演奏 B、钟乳石慢慢长大 C、禾苗茁壮成长 D、电脑病毒的迅速传播2. 调查是科学探索常用的方法之一，下列做法中，你认为错误的是（ ）A、对调查结果要认真整理分析 B、要明确调查的目的和对象 C、要制定合理的调查方案 D、调查要凭个人感觉记录3. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”．在草原生态系统中，牛羊之间的关系是（ ）A、竞争 B、捕食 C、寄生 D、互利共生4. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的生态系统是（ ）A、城市生态系统 B、森林生态系统 C、农田生态系统 D、草原生态系统5.
如图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序应是（ ）
A、①②③④ B、②③④① C、④②①③ D、③④②①6. 构成细胞的有机物有（ ）A、水、无机盐、氧 B、尿素、二氧化碳、糖类 C、无机盐、糖类、蛋白质 D、糖类、脂质、蛋白质、核酸7. 某种生物的体细胞有40条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞中染色体数目是（ ）A、10条 B、20条 C、40条 D、80条8. 从人体的结构层次分析，心脏、大脑属于（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统9.观察下面生物体的结构层次概念图，判断下列说法错误的是（ ）
A、此图是植物体的结构层次，从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官 B、若A组织的细胞终生保持着分裂能力，则A是分生组织 C、生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的 D、绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官10. 如表为小明探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，他探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（ ）组别
实验材料
空气
水分
温度
光照
甲
10粒菜豆
充足
适量
0℃
无
乙
10粒菜豆
充足
适量
25℃
无
A、温度 B、水分 C、空气 D、光照11. 我们煮饭用的大米以及食用的花生油主要分别来自种子的（ ）A、胚芽、胚轴 B、胚乳、子叶 C、胚芽、子叶 D、胚乳、胚根12. 大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶分化的植物是（ ）A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物13. “苔藓上阶绿，草色入帘青”句中的“苔藓”是由哪类植物形成的（ ）A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、被子植物14. 裸子植物和被子植物的根本区别是（ ）A、裸子植物种子外面没有种皮包被 B、裸子植物种子外面既无果皮又无种皮 C、裸子植物种子是裸露的，外面没有果皮包被 D、裸子植物种子成熟时果皮裂开，露出种子15.小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（ ）
A、1和2 B、2和3 C、1和4 D、4和316. 在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，主要原因是（ ）A、水分不足 B、肥料不足 C、传粉不足 D、开花环节受影响17. 下列不利于提高大棚作物产量的措施是（ ）A、适当延长光照时间 B、合理密植，适当浇灌 C、夜间尽量提高棚内温度 D、适当增加大棚内二氧化碳浓度18.万千枝条及其绿叶都是芽发育成的，如图叶芽结构中能发育成芽的是（ ）
A、①幼叶 B、②芽轴 C、①和② D、③芽原基19. 早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（ ）A、防止害虫破坏 B、保温．保湿，有利于萌发 C、防止鸟类取食种子 D、种子萌发需要避光20. 大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以（ ）A、降低空气的温度 B、吸收空气中的二氧化碳 C、增加空气中氧的含量 D、提高大气湿度，增加降水量21. “小草依依，踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草，因为经常在草地上走，会造成土壤板结，从而影响草的生长．其主要原因是（ ）A、植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用 B、植物缺少水，影响光合作用 C、土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用 D、小草气孔关闭，影响光合作用22. 绿色植物在生物圈中有重要作用，下列叙述错误的是（ ）A、每年3月12日为植树节 B、提高空气的温度 C、绿色植物可维持碳﹣氧平衡 D、保护植被，从我做起23. 甲乙两地出产同一种甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件相差较大，如表：平均温度（℃）
甲地
乙地
白天
33
33
夜间
12
22
甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是（ ）
A、甲地昼夜温差大，有利于光合作用 B、乙地昼夜温差小，不利于光合作用 C、两地白天光合作用相同，甲地夜间温度低，甜瓜植株呼吸作用弱，消耗的有机物少，积累的有机物多 D、两地白天光合作用相同，乙地夜间温度高，甜瓜植株呼吸作用旺盛，消耗的有机物少，积累的有机物多二、非选择题
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24.
请根据细胞结构示意图回答下列问题：
(1)、此图是细胞示意图，细胞最外层起保护作用和支持作用的是[A] ， [B]能够控制物质进出细胞．(2)、呼吸作用的主要场所是 ， 它和[C]都是细胞中的能量转换器．[D]是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传．(3)、西瓜甘甜可口，主要是因为[E]内的细胞液中含有大量糖分．25.如图是生态系统的概念图及某生态系统部分结构示意图，请据图回答下列问题．
(1)、补充完善（图一）生态系统组成概念图．ABCD
(2)、生态系统中，不同生物之间由于的关系而形成的链状结构叫做食物链．（图二）生态系统中共有条食物链，其中最长的一条是 ．(3)、在生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的能力，且这种能力是有一定限度的．26.如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答以下问题．
(1)、雄蕊的[1]；里的花粉散出后，以一定方式传送到雌蕊的[3]上，叫做传粉，传粉是受精的前提．(2)、完成受精后，雌蕊的[5]进一步发育为 ， 其中[6]发育为种子．(3)、在花的结构中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是和 ．27.如图为显微镜的构造图，依据它的结构与功能，完成下列问题．
(1)、对光中，转动[③] ， 使光线经过通光孔反射到镜筒内．光线较暗的环境下，应使用结构[③]的镜．在[①]中看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功．(2)、在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤] ．(3)、若某同学在显微镜视野中看到字母“P”，且位于视野左上方，则所观察的透明纸上写的字母是 ， 要将其移至视野中央，则应将透明纸向方移动．(4)、该显微镜物镜有“10×”和“40×”两种，要使视野中观察到的细胞最大，应选用标有“”的物镜．28.如图为叶片横切面结构图，请据图回答下列问题．
(1)、叶片的上表皮和[D]有保护作用，因此它们属于组织．(2)、[A]内能够运输水分和无机盐的结构是 ， 表皮上分布有[C] ， 它是植物蒸腾作用的“门户”，当夜幕降临时，叶片的生产活动停止，大多数的[C]缩小或闭合．蒸腾作用（选填“减弱/增强”）29.草履虫能够对外界刺激做出反应，小明做了如下实验，在甲、乙两载玻片上，分别在两端各滴上一滴相同的草履虫培养液，并使两滴培养液连通，请回答下列问题．
(1)、草履虫的身体由个细胞构成，主要结构有细胞质、细胞核、表膜、收集管、纤毛等结构，其中氧的摄入、二氧化碳的排出都通过完成．
(2)、乙载玻片在本实验中起作用．(3)、用镊子夹取一点食盐颗粒，放在甲载玻片B侧的边缘（如图），观察到草履虫的移动方向是 ， 这说明食盐对草履虫的刺激是 ． （选填“有利的/有害的”）
(4)、在低倍显微镜下观察草覆虫时，常在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维，其目的是 ．30.请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤回答下列问题．
(1)、图①，把天竺葵放到处一昼夜的目的是 ．(2)、图③，把叶片放入盛有的小烧杯中隔水加热是为了脱去叶片中的 ．(3)、图④，向漂洗后的叶片滴加 ， 稍后用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成色．(4)、实验说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．同时说明了绿色植物在上述条件下制造了这种有机物．31. 请根据某班学生进行的“非生物因素对鼠妇生活影响”实验回答下列问题．在实验装置其中放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量．如表是全班八个小组实验结果：
组数
一组
二组
三组
四组
五组
六组
七组
八组
阴暗干燥处（只）
2
3
3
1
3
2
1
2
阴暗湿润处（只）
8
7
7
9
7
8
9
8
(1)、若探究“光对鼠妇生活的影响”，则实验变量是 ， 设计实验时，要给鼠妇提供和两种环境．像这样一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做实验．(2)、统计时应计算全班各组数据的以减小误差．(3)、实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？ ．