苏科版初中物理八年级下册第八章第三节：摩擦力同步练习
试卷更新日期：2017-05-03 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列事例中，为了减小摩擦的是（ ）A、用力擦掉黑板上的粉笔字 B、乒乓球拍上贴有橡胶皮 C、行李箱底部装有滚轮 D、饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹2. 关于摩擦力的说法中不正确的是（ ）A、凡是相互接触的物体间一定有摩擦力 B、两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力 C、摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反 D、只有接触才有可能产生摩擦3. 下列实例属于减小摩擦的是（ ）A、旅行箱底下安装的小轮子 B、浴室内地面上的防滑垫 C、矿泉水瓶盖上的细条纹 D、鞋底的花纹4. 下列实例中，为了增大有益摩擦的是（ ）A、给自行车轴加润滑油 B、在气垫船底和水之间形成一层空气垫 C、在机器的转动部分装滚动轴承 D、车轮上刻有凸凹不平的花纹5. 如图所示，婷婷同学用12N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B相对于地面静止，弹簧测力计的示数为2N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的是（ ）
A、B受到的摩擦力大小为2N，方向为水平向左 B、木板A受到地面的摩擦力大小为2N，方向水平向左 C、拉力F做功的功率为1.2W D、在运动过程中若将拉力F增大，弹簧测力计的示数也将增大6. 1000m跑（男子）和800m跑（女子）是我市学业水平考试体育学科必考项目，下列说法中正确的是（ ）A、考生在跑步时，运动鞋与跑道之间的摩擦越小越好 B、考生匀速跑过弯道时受到的力是平衡力 C、考生跑步速度越快，考生的惯性越大 D、跑到终点时，若考生受的所有力突然消失，则考生会匀速直线运动下去7. 生活中处处有物理，下列说法错误的是（ ）A、一瓶食用油用去一半，则剩下的油质量和密度都减为原来的一半 B、用筷子夹取食物时，利用了摩擦力 C、驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害 D、打开香水瓶能闻到香味说明分子做无规则运动8. “物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是（ ）A、泥鳅身上的黏液 B、壁虎脚上的刷状肉垫 C、斑马身上的条纹 D、蛇身上的粗糙鳞片9. 如图所示的四种情境中说法正确的是（ ）A、
手拍桌子感到痛是因为物体间的作用是相互的
B、
滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦
C、
举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于杠铃的重力
D、
汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性
10. 如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）A、
轴承之间装滚珠
B、
写字时用力
C、
合页加润滑油
D、
滑冰时穿冰鞋滑行
11. 如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（ ）
A、滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦 B、人和车滑行的速度越快，它们的惯性越大 C、人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力 D、任何车载滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来12. 如图所示，很多自行车爱好者通过骑车锻炼身体，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．以下分析中，错误的是（ ）
A、车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 B、刹车时用力捏刹车闸是通过增大压力来增大摩擦的 C、自行车轮子的表面积较小，目的是为了减小运动时受到的摩擦力 D、在转动的部分加润滑油，目的是为了减小摩擦13. 一木块放在水平桌面上，如图所示．现用水平推力F将木块缓慢匀速推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻），在此过程中，木块对桌面的压力、压强和木块受到的摩擦力变化情况是（ ）
A、压力不变，压强变大，摩擦力变大 B、压力不变，压强变大，摩擦力不变 C、压力变小，压强变大，摩擦力变小 D、压力不变，压强不变，摩擦力不变14. 摩擦力的大小与下列条件无关的是（ ）A、接触面的光滑程度 B、压力的大小 C、接触面积的大小 D、摩擦的类型15. 杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ）
A、在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直 B、在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上 C、在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大 D、在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状二、填空题
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16. 小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很（“易”或“难”）从手套中抽出，这是由于接触面的粗糙程度导致手套与手之间的摩擦力（“变小”、“不变”或“变大”）．17. 在向上爬杆过程中，手受到的摩擦力的方向为 ， 为防止滑下可以采用的办法是 ． （写出一条即可）18. 自行车的车轴上安装滚动轴承是为了摩擦；自行车刹车时是通过捏紧车闸，增大刹车皮跟钢圈间的来增大摩擦的．19. 如图是小雪制作的“抓鱼手套”．她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面，这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的 ， 从而增大了 ， 使人更容易把鱼抓牢．
20.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．
小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：
①在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动．
②对比图中两个探究过程，可以验证猜想C．
③在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为 N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 N．
④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是
A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法．
三、解答题
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21. 物理来源于生活，物理也服务于生活．为了纪念抗战胜利70周年，有一则“渴望和平，反对战争”的公益广告词如下：“多一些润滑，少一些摩擦．”从物理学的角度来分析，它反映的物理原理是什么？请列举两个生活或生产中利用这个原理来工作的实例．
四、实验题
五、综合题
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22. 汽车是常见的交通工具，请你用学过的物理知识简要回答：(1)、汽车轮胎表面有花纹，其目的是；(2)、载重汽车的车轮比小汽车的多而且大，其目的是减小；(3)、小车司机和乘客要系好安全带，是为了防止带来的危害．(4)、汽车高速行驶时，为了增加对地面的压力，提高车轮的抓地性能，尾部会安装导流板．导流板横截面的形状如图（填“乙或丙”）所示，理由是 ．
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