2016-2017学年湖南省娄底市娄星区七年级上学期期末生物试卷

试卷更新日期:2017-05-02 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 调查是科学探究常用的方法之一.某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草.下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是(  )

    A、都能自己制造营养物质 B、都能进行新陈代谢 C、都能对外界刺激作出反应 D、都能生长繁殖
  • 2. 如图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是(    )

    A、该食物网中共有3条食物链 B、最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 C、该生态系统的生产者是水稻 D、若昆虫的数量锐减,蛇的数量不会受到影响
  • 3. 下列叙述中不属于生态系统的是(  )

    A、一片水稻田 B、一块草地 C、森林里所有生物 D、家庭水族箱
  • 4. 俗话说“大树底下好乘凉”,下列与此相似的生物与环境的关系是(  )

    A、海豹的皮下脂肪很厚 B、蚯蚓可以松土 C、沙漠中的植物的根很长 D、温带的野兔随季节换毛
  • 5. 如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是(  )
    A、左下方变亮 B、左下方变暗 C、右上方变亮 D、右上方变暗
  • 6. 用热水烫马铃薯(土豆),很容易在其表面撕下一层“皮”,这层“皮”属于(  )

    A、营养组织 B、分生组织 C、输导组织 D、保护组织
  • 7. 蕨类植物和苔藓植物的共同特征是(  )

    A、不能开花、结果 B、体内没有疏导组织 C、植株特别矮小 D、没有真正的根、茎、叶
  • 8. 如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果.下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 9. 德保矮马是世界上稀有的优良马种,其体细胞与玉米细胞都具有的细胞结构是(  )

    ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体.

    A、①②③④ B、②③④⑤ C、②③④⑥ D、②③④⑦
  • 10. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.如图不参与组成人体的细胞是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 11. 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物.下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是(  )

    A、结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体 B、杜鹃由根、茎、叶等器官构成 C、杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织 D、杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
  • 12.

    图示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类,其中乙、丙所代表的植物分别是(  )

    A、葫芦藓肾蕨 B、苏铁木瓜 C、木瓜肾蕨 D、肾蕨苏铁
  • 13.

    如图是大豆种子的结构模式图,对该图描述不正确的是(  )

    A、①将发育成植株的茎,②将发育成植株的叶 B、④为大豆种子萌发提供营养物质 C、⑥是新生植物体的幼体 D、该大豆种子中没有胚乳
  • 14. 某同学为探究光照对种子的萌发有无影响,设计如下探究方案:将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中,均置于30℃和水分适量、空气充足的环境下,一个给予光照,另一个放在黑暗中.10天后,两个培养皿中的种子均未萌发.最可能的原因是(  )

    A、种子无生命 B、环境温度太高 C、光照不适宜 D、实验时间太短
  • 15. 下列关于植物生活离不开水的原因,错误的是(  )

    A、环境中水越多植物生长越好 B、植物进行光合作用制造有机物需要水 C、土壤中的无机盐只有溶解在水中才能被根吸收 D、干种子必须吸足水才能萌发成幼苗
  • 16. 进行无土栽培时应适时更换营养液,目的是为植物的生长提供充足的(  )

    A、 B、无机盐 C、有机物 D、氧气
  • 17. 关于植物一生不同阶段发育的叙述中,不正确的是(  )

    A、受精卵能发育为新植物的幼小生命体﹣﹣胚 B、花和枝条都是由芽发育而来的 C、子房壁能发育成种子的种皮 D、种子萌发时胚芽能发育成茎和叶
  • 18.

    图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是(  )

    A、此花的主要结构是雌蕊和雄蕊 B、在开花时期,雨天多于晴天会影响过程① C、完成受精后③凋落,④⑤能继续发育 D、图中②将发育成果实
  • 19. 下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录,你看看其中有无错误,若有,请将错误的一项找出来(  )

    A、花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞 B、柱头、花柱和子房合称为雌蕊 C、西瓜的食用部分由子房壁发育而来 D、桃花的子房内只有一个胚珠
  • 20. 刘老汉种的西瓜,由于管理不善,一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分,这些花将来的发育情况最有可能是(  )

    A、发育成正常西瓜 B、发育成缺损的西瓜 C、发育成无籽西瓜 D、凋落,不能发育成西瓜
  • 21. 为创建全国文明城市,我市加大了环境绿化、美化力度,部分街道、公园新移栽了一些树木,下面有关移栽的说法,错误的是(  )


    A、为提高移栽树木的成活率,最好在光照强的条件下移栽 B、移栽时带一个较大的土坨,可以较好的保护幼根和根毛 C、去掉部分枝叶后移栽,可避免树木因蒸腾作用过度失水 D、若给移栽后的树木输入营养液,针头应插入其输导组织
  • 22. 泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪,桫椤成片生长,古木遮天蔽日.这里不仅空气清新,氧含量高,而且空气湿度大,降雨量多.这主要是由于植物的(  )

    A、光合作用和呼吸作用 B、呼吸作用和蒸腾作用 C、光合作用和蒸腾作用 D、呼吸作用
  • 23. 下列措施中,与应用光合作用原理来提高产量无关的是(  )

    A、合理密植,使作物的叶片充分地接受光照 B、增加光照强度,提高光合作用效率 C、降低夜间温度,减少有机物的消耗 D、给大棚作物增加二氧化碳含量
  • 24. 下列关于光合作用与呼吸作用的说法,正确的是(  )

    A、光合作用和呼吸作用是生物的共同特征 B、植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 C、绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用 D、光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的
  • 25. 光合作用和呼吸作用是相互依存的,没有光合作用,生物将无法生存.下列叙述正确的是(  )


    A、呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源 B、绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡 C、光合作用的原料之一水,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中 D、植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的

二、简答题

  • 26.

    图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

    (1)、作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和

    (2)、图一的食物网由条食物链组成.

    (3)、若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是

    (4)、图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是

    (5)、若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 , 从而影响生态平衡.

  • 27.

    某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图所示,据图回答下列问题.

    (1)、小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞核、细胞质等共同结构,但也观察到人的口腔上皮细胞不具有、液泡和叶绿体等结构.

    (2)、制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤:擦拭载玻片和盖玻片;滴生理盐水.消毒牙签刮口腔内侧壁;涂抹;盖盖玻片;染色等六个步骤.图A中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“”操作不规范引起的.

    (3)、已知小强观察图B使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍.若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜赦大倍数为(填“8×”“10×”或“15×”)的镜头,转动图C显微镜中标号所示结构进行观察即可.

    (4)、细胞中的遗传信息主要存在于

  • 28. 在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录种子萌发情况如下表.

    装置

    温度

    23℃

    光照情况

    日光下

    黑暗中

    棉花干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    种子萌发粒数

    92

    0

    93

    0

    (1)、根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要

    (2)、种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是组.你判断的理由是:该组种子萌发出的幼苗能进行制造有机物,满足植物生长发育的需要.

    (3)、要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”,在实验设计上可选用两组作对照.根据这组对照实验的现象你得出的结论是:

  • 29.

    如图是绿色植物受精过程以及种子、芽和植株结构示意图,请认真观察图示并分析回答下列问题.

    (1)、绿色植物发育的起点是受精卵.图一中受精卵是在[③]中形成的.

    (2)、受精卵发育成胚.图二中,胚的组成包括(填图中序号) . 与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中[②]是两片,而玉米种子只有一片.

    (3)、种子萌发时,胚芽发育成茎和叶.图三中的c将来发育形成图四中的[C]

    (4)、春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[A] , 也可以发育成图四中的B

  • 30.

    认真分析如图所示的实验装置,并回答下列问题.

    (1)、甲装置可用来验证光合作用需要

    (2)、乙装置可用来验证光合作用产生氧气,则此装置必须放在的环境中.

    (3)、丙装置若用来验证蒸腾作用,则此装置有一个错误,应怎样改进?

    (4)、丁装置验证的是植物.其文字表达式为