江西省宜春市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期：2019-03-27 类型：期末考试

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一、单选题

  • 1. 高安瑞酒是江西名酒之一，下列制作制酒工序中发生化学变化的是（）
    A、 选料    B、 发酵 C、 蒸馏    D、 灌装

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  • 2. 检验氧气的最简便方法是（）
    A、用带火星的木条去检验    B、闻气味 C、倒入澄清的石灰水    D、观察颜色

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  • 3. 由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（   ）
    A、分子间的间隔变化 B、分子的质量变化 C、分子的体积变化 D、分子的种类变化

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  • 4. 下列实验操作正确的是（）
    A、 倾倒液体    B、 连接仪器 C、 点燃酒精灯    D、 取用固体粉末

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  • 5. 我国制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合价为+4价，则氮元素的化合价为（ ）
    A、-3    B、+2    C、+3    D、+4

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  • 6. 金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是（）
    A、原子排列方式不同 B、原子大小不同 C、原子种类不同 D、原子数目不同

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  • 7. 从化学视角分析下列行为或做法，正确的是（   ）
    A、在炭炉旁放置一盆水，防止一氧化碳中毒 B、杜绝食用含有化学物质的食品 C、将铅笔芯粉末放入生锈的锁孔，有利于开锁 D、夜间家用煤气泄漏，立即开灯检查泄漏部位

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  • 8. 向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4 ， 则m的值是（  ）
    A、1 B、2 C、3 D、4

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  • 9. 前不久，泉港发生化学品碳九（是一种石油提取物）泄露，水体严重污染，臭气冲天。从环保、化学角度分析，下列补救措施和分析不合理的是（）
    A、堵漏油，防止事件扩大化 B、利用活性炭来吸附臭气 C、臭气的扩散是由于分子在不断的运动 D、用燃烧的方法除去漏油

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  • 10. 下列4个图象中，能正确反映变化关系的是（）

    A．将水通电电解一段时间

    B.镁在空气中加热

    C.加热一定质量的高锰酸钾固体

    D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气
    A、A    B、B    C、C    D、D

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二、填空题

  • 11. 下列属于清洁能源的是

    A．石油

    B.煤

    C.太阳能

    D.

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  • 12. 用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法，正确的是。

    A、清除可燃物

    B、隔绝空气

    C、降低图书的着火点

    D、。

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  • 13. “11.28”爆燃事故是由于氯乙烯（C2H3Cl）泄露，遇明火发生爆燃所导致。下列说法正确的是。

    A．氯乙烯的相对分子质量为62.5g

    B.氯乙烯是由2个碳原子、3个氢原子、1个氯原子构成

    C.氯乙烯物质中氯元素的质量分数最大

    D.氯乙烯可能具有的一条化学性质是。

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  • 14. 如图是某反应过程的微观示意图，“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子。下列说法中正确的是

    A．参加反应的两种物质的化学计量数比为2：1

    B.反应前后分子种类没有改变

    C.反应后该密闭体系中没有单质存在

    D.该反应属于反应（填基本反应类型）

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  • 15. 下列实验方法能达到实验目的是。

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别炭粉和CuO

    观察颜色

    B

    证明CO2能与水反应

    向装满二氧化碳的软塑料瓶中加水

    C

    鉴别CO和CH4

    分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯

    D

    除去CO2中少量的CO

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三、填空题

  • 16. 江西高安元青花——“国之美”，誉满全国。请用恰当的化学用语表示下列带点文字部分。

    (1)、制作釉果的瓷石中主要成分之一是氧化铝；
    (2)、制作釉灰的原料是石灰石，石灰石的主要成分碳酸钙中所含阴离子；
    (3)、元青花的着色剂成分之一是三氧化二钴（Co2O3），三氧化二钴（Co2O3）中钴元素的化合价为价

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  • 17. 2018年10月24日上午，被称为“现代世界新七大奇迹”之一的港珠澳大桥正式通车运营。
    (1)、大桥建设过程中离不开吊装，吊装缆绳采用的超高分子聚乙烯纤维干法纺丝。聚乙烯的化学式为（C2H4）n ， 其中碳、氢元素的质量比为。
    (2)、大桥横跨“伶仃洋”。海洋中蕴含丰富的水资源，海水属于（填“纯净物”或“混合物”），我们可以通过操作除去海水中的难溶性杂质。检验海水是硬水还是软水的方法是。

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  • 18. 工业上利用软锰矿（主要成分MnO2）制备高锰酸钾的流程如下图所示。回答下列问题：（信息提示：MnO2 不溶于水，含钾化合物均可溶于水；反应物接触面积越大，反应速率越快。）

    (1)、将软锰矿粉碎的目的是。
    (2)、流程中通入的气体X是___________（填标号）
    A、N2          B、CO2            C、H2
    (3)、操作Y的名称叫 ， 用到的玻璃仪器有烧杯和、。
    (4)、上述流程中可循环利用的物质有和。

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四、简答题

  • 19. 图为元素周期表中部分元素的相关信息。

    (1)、原子序数为13的元素，x=。在化学变化中，该原子易(填“得”或“失”)电子形成离子，其离子符号是。
    (2)、硼(B)属于(填“金属”或“非金属”)元素。其化学性质与铝元素相似的原因是。
    (3)、碳酸中碳元素与硅酸中硅元素在周期表中属于同一纵行。两元素的最高正价相同，则硅酸的化学式为。

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五、推断题

  • 20. 首届进口博览会的吉样物“进宝”为手持的四叶草的“国宝”大熊猫，代表幸运幸福。化学物质世界也迎来了一只手持四叶草的“进宝”物质X，如图所示。

    四叶草的叶子由A、B、C、D四种物质构成，且相邻两叶片之间会发生反应；其中C、D是黑色固体，B、C为单质，A、D为氧化物。

    (1)、物质C为；物质B在生活中的一种用途是；
    (2)、A和D反应的化学方程式可能是；
    (3)、手持四叶草的“进宝”物质X需满足：A、B、C、D分别通过一步反应能直接转化为X，则物质X是。

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六、实验题

  • 21. 实验室制取气体的部分装置如图所示．

    (1)、用装置A制备O2

    ①若用高锰酸钾为原料，装置A中缺少的仪器是 ． 该反应的化学方程式为 ．

    ②若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，改造装置A的操作是： ．

    (2)、用组合装置BD制取气体

    ①实验室一般不用D装置收集二氧化碳，原因是 ．

    ②该装置中发生反应的化学方程式为（写一个）．

    ③待观察到气泡放出时，才能开始收集气体．

    (3)、用组合装置BC制取二氧化碳

    ①装置B中盛有的固体是（填名称，下同），液体是 ， 将固体与液体药品混合后可制得二氧化碳．

    ②检验二氧化碳是否集满，可将燃着木条置于装置C的（填“b”或“c”）端管口处观察现象．

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  • 22. 某研究小组用如图所示装置，探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量。

    （提出猜想）

    猜想1：可以代替，因为镁条与氧气反应后不会产生气体

    猜想2：不能代替，因为镁条可能会与空气中的其他成分发生反应

    （进行实验）

    步骤

    实验操作

    实验现象

    Ⅰ

    组装好装置后，打开止水夹，手捂集气瓶，一段时间后，松开手

    烧杯中导管口有气泡冒出，松手后，烧杯中导管末端有一段液柱

    Ⅱ

    关闭止水夹，点燃镁条，迅速伸入集气瓶中，塞好塞子

    镁条燃烧，放出大量热，发出耀眼白光，生成大量白烟，剩余固体为白色带状物还夹杂着极少量淡黄色的固体

    Ⅲ

    冷却至室温，打开止水夹

    烧杯中水从导管进入集气瓶中，体积约为集气瓶体积的  

    （解释与结论）

    (1)、步骤Ⅰ的实验目的是。
    (2)、步骤Ⅱ中，关闭止水夹的目的是。
    (3)、根据实验现象中的（写一个即可）可以推测猜想2成立。

    ①（继续探究）经查阅资料得知氮化镁（Mg3N2）为淡黄色的固体，于是小晴猜想镁条还可能会与空气中的发生反应；

    ②（设计实验）她设计实验方案证明自己的猜想；

    ③（实验结论）镁条与氮气反应的化学方程式为：；

    ④（反思与评价）通过上述探究活动，你对燃烧有什么新的认识？。

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  • 23. 学小组用如图所示自制装置进行“人体吸入和呼出气体成分”的探究。

    （提出假设）人体呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体。

    （实验活动1）

    装置

    实验操作

    现象

    ①在饮料瓶中装水至没过长吸管底端，对着短吸管缓慢吹气

    水从长吸管端快速流出

    ②将饮料瓶中装满水，对着短管吹气，用排水法收集呼出气体，将燃着的木条快速伸入饮料瓶中

    饮料瓶中木条熄灭

    ③将水倒掉，向饮料瓶中加入澄清石灰水至没过长吸管底，从短吸管端吸气30秒，观察石灰水的变化；再从长吸管端吹气30秒，观察石灰水的变化
    (1)、步骤①说明，自制装置的气密性（填“良好”或“不好”）。
    (2)、步骤②中的现象（填“能”或“不能”）证明呼出气体中含二氧化碳，原因是。
    (3)、若假设成立，步骤③中，预期会观察到的现象是。发生反应的化学方程式为。
    (4)、（反思与评价）

    能说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关的实验是（填实验编号）。

    (5)、实验1中，吹气时间均为30秒，有同学观察到石灰水变澄清，而有的学生未观察到产生现象差异的可能原因是。

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七、计算题

  • 24. 今年我省人大和政协两会使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与酸反应）：

    烧杯①

    烧杯②

    烧杯③

    烧杯④

    烧杯⑤

    加入样品的质量/g

    10

    10

    10

    10

    10

    加入稀盐酸的质量/g

    10

    20

    30

    40

    50

    充分反应后生成气体的质量/g

    0.88

    1.76

    2.64

    3.52

    3.52
    (1)、10g样品与足量稀盐酸反应最多生成g气体；
    (2)、上述实验中盐酸过量的是烧杯（填序号）；
    (3)、求样品中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）

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