2018-2019学年初中生物人教版七年级下册第四章人体内物质的运输 同步练习

试卷更新日期:2019-03-27 类型:单元试卷

一、单选题

  • 1. 贫血患者应该多吃含什么丰富的食物(    )
    A、维生素A B、铁和蛋白质 C、 D、维生素C
  • 2. 下列关于安全输血的说法中,错误的是(    )
    A、原则是输同型血 B、任何血型都可输入少量O型血 C、AB血型可输入少量A型或B型血 D、O型血可输入少量A型血
  • 3. 如图为人的心脏工作示意图.据图可以判断出(    )

    A、右心房处于收缩状态 B、左心室处于舒张状态 C、房室瓣处于开放状态 D、动脉瓣处于开放状态
  • 4. 陈庆扁桃体发炎,正通过滴注青霉素治疗。下列有关分析不正确的是(    )
    A、陈庆体内白细胞的含量偏高 B、扎针时前臂血管鼓起与静脉瓣有关 C、输液时药液由静脉进人循环系统 D、药液流经心脏时首先进人左心房
  • 5. 从手腕静脉处给胃炎病人注入药液,药液由于手腕到达胃所经过的循环路线是( )

    ①肺动脉 ②肺静脉 ③左心房 ④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主动脉

    A、③→④→①→②→⑤→⑥→⑦ B、③→④→⑤→⑥→⑦→①→② C、②→③→④→⑦ D、⑤→⑥→①→②→③→④→⑦
  • 6. 心脏内瓣膜保证血液流动的方向是( )
    A、心房→心室→动脉 B、心房→心室→静脉 C、心室→心房→动脉 D、心室→心房→静脉
  • 7. 下图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图.有关分析正确的是( )

    A、③是右心室 B、④中的血液流向⑤ C、①中流的是动脉血 D、②中流的是动脉血
  • 8. 在新鲜的血液中加入柠檬酸钠(抗凝剂),血液出现分层现象。下列叙述正确的是( )
    A、血液分为两层,上层为血浆,下层为血细胞 B、血液分为两层,上层为血浆,下层为红细胞 C、血液分为三层,上层为红细胞,中层为血小板和白细胞,下层为血浆 D、血液分为三层,上层为血浆,中层为血小板和白细胞,下层为红细胞
  • 9. 下列有关输血和献血的说法中,不正确的是(     )
    A、18﹣55周岁的健康公民有无偿献血的义务 B、安全输血应以输同型血为原则 C、一次献血200—300毫升不影响健康 D、O型血的人能输入任何血型的血
  • 10. 下列叙述正确的是(     )
    A、血常规化验单中,RBC表示白细胞,WBC表示红细胞,PLT表示血小板 B、体循环能为人体器官运送养料及代谢废物,肺循环则不能 C、贫血患者的红细胞数量一定偏低 D、血细胞中只有白细胞有细胞核
  • 11. 图是显微镜下观察到的人血涂片组成示意图,下列有关叙述错误的是(    )

    A、①能释放与血液凝固有关的物质 B、②数量最多,能吞噬并消灭进入体内的病菌 C、若③的数量高于正常值,则身体可能有炎症 D、②具有运输氧气的作用,是由于含有丰富的血红蛋白
  • 12. 有关血管及血管内流动的血液,描述正确的是(  )
    A、动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血 B、毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢 C、血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能 D、血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用
  • 13. 今年“世界献血者日”的主题是”捐献热血,分享生命”。全国无偿献血金奖获得者赵少军,18年时间几乎把全身血液献了两遍。献血时针头刺入的血管是(  )
    A、桡动脉 B、肱动脉 C、浅表静脉 D、毛细血管
  • 14. 在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是(    )
    A、目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动 B、动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血 C、血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入 D、多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入
  • 15. 下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 16. 图中a、b、c表示流经人依某部位的血管,箭头表示血液流动方向,下列说法中正确的是(    )

    A、若b为小肠处毛细血管网,则c内流含营养物质丰富的动脉血,血液流回右心房 B、若b为肺部毛细血管网,则c内流营养物质减少的动脉血血液流回右心房 C、若b为肾小球毛细血管网,则c中为代谢废物浓度不变的动脉血,血液流向肾小管周围毛细血管 D、若b为胰腺周围毛细血管网,则c中营养物质减少、胰液增多的静脉血,血流流向右心房
  • 17. 下列有关人体内瓣膜的叙述,不正确的是(  )
    A、动脉内有动脉瓣 B、四肢静脉内有静脉瓣 C、心脏的心房和心室之间有房室瓣 D、瓣膜的作用是控制血液的流动方向
  • 18. 人心脏的心室壁比心房壁厚,这一结构特点与心室的生理功能相适应的是(  )
    A、接受全身的血液 B、接受肺部的血液 C、把血液压到心房 D、把血液压到全身各处
  • 19. 如图为处于某一生理状态时的心脏示意图,箭头表示血流方向。下列描述正确的是( )

    A、心房收缩、动脉瓣打开 B、心室收缩、房室瓣关闭 C、心房和心室都收缩 D、房室瓣和动脉瓣关闭
  • 20. 下图中X表示人体某器官,①、②表示血管,箭头表示血流方向,图乙表示血管①、②中血液的气体含量,下列判断错误的是( )

    A、血管①为肺动脉 B、血管②为体静脉 C、血管②内流动脉血 D、X表示肺

二、填空题

  • 21. 动脉是将血液从输送到  去的血管。
  • 22. 心房和心室之间,心室与动脉之间,都有能开、闭的瓣膜,其中房室瓣只能朝开,动脉瓣只能朝开。
  • 23. 人体的血液循环系统由和血夜组成。
  • 24. 血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的叫血压,我们通常说的血压是指循环的血压。
  • 25. 用直线将下列患者与应该给他们输入的血液成分连起来

    严重贫血患者         A、血浆

    血小板减少症         B、浓缩的红细胞县液

    大面积烧伤者         C、浓缩的血小板县液

三、实验探究题

  • 26. 图1示“观察小鱼尾鳍内血液的流动’实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题

    (1)、湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加 ,这样做的目的是。   
    (2)、通常情况下,使用倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。   
    (3)、图2示显微镜下观察到的图像,你认为[1]是血管,判断主要依据是 。[2]是血管,判断的主要依据是。[3]是血管,判断的主要依据是
  • 27. 为了让中学生能够直观地理解输血时,不同血型的血液互输可能发生血液凝集现象,从而阻塞血液循环,甚至引起死亡。北雅中学生物兴趣小组设计了如下实验进行探究。

    (实验原理:模拟血液和模拟血清反应,有沉淀产生表示发生血液凝集现象)

    表一:模拟血型的鉴定

    血液

    模拟血液

    血清

    模拟血清

    A型

    豆浆

    A型

    碘液

    B型

    淀粉溶液

    B型

    鲜橙汁

    AB型

    豆浆和淀粉溶液


    O型




    表二:模拟血液和模拟血清的凝集现象


    豆浆

    淀粉溶液

    豆浆和淀粉溶液

    清水

    碘液

    无沉淀

    蓝色沉淀

    蓝色沉淀

    无沉淀

    鲜橙汁

    橙色沉淀

    无沉淀

    橙色沉淀

    无沉淀

    (1)、该兴趣小组用豆浆、淀粉等材料来做此实验,这是一种实验。   
    (2)、表一中的淀粉溶液模拟型血液,①处应填写。   
    (3)、从表二可知,A型血可以接受的血型有。   
    (4)、从安全输血的角度考虑,大量失血时,仍以输为原则。

四、综合题

  • 28. 下图是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题。

    (1)、心脏的四个腔中,其中(填图中数字序号并写出结构名称)的心肌壁最厚。
    (2)、心房和心室之间有(填图中数字序号并写出结构名称),其作用是控制血流方向,防止血液倒流。
    (3)、与右心室相连的血管是(填图中数字序号并写出结构名称),该血管内流的是(填“动脉血”或“静脉血”)。
    (4)、体循环是血液从左心室出发,流经全身各处,最后回到(填图中数字序号并写出结构名称)。
  • 29. 如图是探究血液组成的实验及人血涂片观察图,请据图回答问题:

    (1)、图中的①与②在结构上的区别是
    (2)、具有运输养料和废物功能的是甲图中的
    (3)、患急性炎症时数目明显增多的是乙图中的(填序号)。
    (4)、图中的②位于甲试管的处,在血细胞中,数目
    (5)、小明的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固止血,起作用的是(填序号)。
    (6)、甲图量筒中放入柠檬酸钠的目的是
  • 30. 右图是血液循环和气体交换示意图,请回答:

    (1)、图中的1所指的是 , 4所指的是 , 6所指的是 , 7所指的是
    (2)、血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫;血液由4射出流经7、8至1的途径叫
    (3)、由M到N处,血液成分发生了变化,含氧血变成了含氧血。