人教版语文七年级上册第六单元—30《赫尔墨斯和雕像者》同步练习
试卷更新日期：2015-10-29 类型：同步测试
一、基础知识运用
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1. 选出不是同义词的一项（ ）。A、失败——惨败； B、排除——排斥； C、庇护——保护； D、重视——轻视2. 为加线字注音。
宙斯 庇护 较量 凯歌
遽 髀 跛
3. 解释下列词语。凡人：庇护： 虚荣：
4. 《伊索寓言》是集。相传伊索是公元前6世纪人，他善于讲。5. 《赫尔墨斯和雕像者》文中点明赫尔墨斯骄傲自大的原因的一个句子是 。6. 《赫尔墨斯和雕像者》这则寓言共两段，说明每段运用的表达方式及段意。第一段：表达方式是： ， 段意是：
第二段：表达方式是： ， 段意是：
7. 故事《赫尔墨斯和雕像者》中的三问三答的内容能不能调换？为什么？
8. “赫耳墨斯又笑着问道”，他“笑”的原因是。9. 读课文《赫尔墨斯和雕像者》写宙斯和赫拉像与赫耳墨斯的价钱用的手法是 ，这样写的作用是 。
10. 故事的结局不屑赫尔墨斯的反应，但读者可以想象他的反应是 。11. 《赫尔墨斯与雕像者》这则寓言的寓意是 。
二、拓展提升
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12. 阅读，回答下列问题。
车子上运着两只桶，一只盛着酒，另一只空无所有。前者一路上沉静地没有发出一点儿声音。后者跳跳蹦蹦，闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬，焦急的行人老远就听到吵闹的声音，诚惶诚恐地躲在一边。然而不管后者怎样地哗众取宠，像前者那样的价值，它却没有。
(1)、请说出文中的“前者”、“后者”各指代什么。“前者”：
“后者”：
(2)、末尾的“前者那样的价值”一句话，怎样理解其含义？(3)、两只桶分别可以比喻哪两种人？盛着酒的桶：
空无所有的桶：