2018-2019学年西师大版小学数学四年级下册 5.1 小数的意义同步训练

试卷更新日期：2019-03-25 类型：同步测试

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一、填空题

1. 一个数的百位和百分位上都是5，个位上是最大的一位数，十分位上是4，其余各位上都是0，这个数写作，读作。

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2. 0.506读作， “5”在位上，表示5个， “6”在位上，表示6个。

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3. 在方框内填上适当的小数。

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4. 0.8里面有个0.1；0.25里面有个0.01。

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5. 三十九点九八写作，保留一位小数是，保留整数是。

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6. 计算1.5－0.9= ，可以看成是个0.1减去个0.1是，也就是。

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7. 1分米是1米的的 $\frac{()}{()}$ ，也可以是米。
1厘米是1米的的 $\frac{()}{()}$ ，也可以是米。

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8. 0.06读作： 100.6读作：
五十点零一写作：零点零零二写作：

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二、解答题

9. 用卡片摆出不同的小数。

(1)、小于1，小数部分是三位的最小的小数。

(2)、大于5，小数部分是三位的最大的数。

(3)、0不读出来，且小数部分是两位的最大的小数。

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10. 请你涂一涂．（先涂色表示下面各小数，再比一比。）

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三、综合题

11. 填一填。（填小数）

(1)、
++=

(2)、
++=

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四、连线题

12. 照样子，先涂一涂，再连一连。

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