湖北省武汉市2019届高三文综历史二月调研测试试卷

材料一：中国古代的“选举”可以说是由统治者自上而下地来选择治理者，或者说是以“贤”选“贤”。……西汉时岁举和特举“贤良方正…‘明法”诸科并行，地方官掌握着较大的选举权。魏晋时代，实际选举权掌握在豪门世家手中。唐代选举权收归中央，士民可以自由投考。宋代通过锁院、糊名、誊录等方式形成“取士不问家世”的局面，……北宋入宋史的官员有46.1%来自寒族。

——摘编自何怀宏《选举社会》

材料二：选举政治是孙中山及革命党人共同追求的目标。……孙中山指出“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之。”……民国初年参议员选举法有44条，众议院议员选举法有121条，国会组织法22条。

——摘编自谢冬慧《我国选举制度的近代嬗变》

材料三：很多地区在普选运动中，发展了互助组，整顿和新建了农业生产合作社，扩大了生产。通过普选宣传动员，使他们懂得普选的意义和人民代表大会制度的好处。民众对新政权的认同和对走社会主义道路的拥护得以实现。各级选举委员会提出了“整顿作风，迎接普选”的口号，开展普选，整顿干部作风。

——摘编自熊秋良《“选举下乡”与建国初期农村基层民主政治建设》

材料：元朝宣政院“掌僧徒及吐蕃之境而隶治之”，与中书省等同为四大中央政府机构。官吏铨选、机务处理都直接对皇帝负责，不必经过中书省。遇吐蕃有重大问题，则派设行宣政院前往该地处理。

清初统治者高度重视蒙古事务，入关前便设立理着院专司其事。入关以后，随着边疆各地与内地和中央政府关系的加强，回部、番部（藏族）事务，及与俄罗斯、廊尔喀的外交事务也划归理着院管理。理藩院级同六部，设尚书、付郎各官。理藩院的设置及其工作，帮助清朝实现了对东北、北方、西北、西藏地区的有效管辖，避免了明代曾经出现的边疆战争不绝、动荡不宁、各族叛附不定的局面，对我国统一多民族国家的发展发挥了积极的作用。

——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》

材料：巴尔干地区战略地位重要。……1908年10月7日，奥匈帝国宣布正式吞并波斯尼亚和黑塞哥尼亚，挑起了波斯尼亚危机。

在波斯尼亚危机的诱发下，巴尔干各国决定联合自保并扩大版图。1912年保加利亚、塞尔维亚、希腊和门的内哥罗结成既反对奥斯曼帝国（土耳其）又针对奥匈帝国的“巴尔干同盟”。同年10月，同盟四国相继对奥斯曼帝国宣战，引发了第一次巴尔干战争。奥斯曼帝国很快战败，被迫求和。巴尔干各民族获得解放。1913年5月，它与巴尔干同盟签订合约，同盟国取得大片领土，奥斯曼帝国几乎丧失了全部欧洲领土，仅保留伊斯坦布尔及其周围的狭小地区。但是，巴尔干同盟各国在分配战果时又发生分歧，1913年6月，以塞尔维亚、希腊、门的内哥罗、罗马尼亚为一方，以保加利亚为另一方，爆发了第二次巴尔干战争。奥斯曼帝国站在塞尔维亚一边，奥匈帝国支持保加利亚。保加利亚很快战败，被迫割地求和。

——摘编自王斯德《世界通史》

材料：1917年，范旭东开始筹备永利碱厂。至1920年，碱厂仅募集到34.6万元。对于当时的中国，制碱属于技术含量很高的工业，被西方掌控，中国国内屡有人投入试验却以失败而终。

至1924年耗资160余万元终于试产，产出的却是红黑相间的红碱。一家民营股份制企业，6年都在投入而没有一分钱产出，范旭东的压力不问自知。而在这种情况下，范旭东抵制住了外国公司高价收购的诱惑。又经过2年艰苦卓绝的奋斗，终于生产出了雪白纯碱，并获得了当年费城博览会金奖，成为中国近代工业进步的象征；随之，通过与国外产品的殊死竞争，不仅争得了国内市场主要份额，而且远销日本和东南亚诸国。……正当范旭东的化工王国高歌猛进之际，抗战爆发。日本多次派人与范旭东接洽，想以保全工厂为条件与范合作，但范既拒绝悬挂英国旗以自保，又不与日本人合作，最终被日本人强占；范旭东毅然带领他的团队西迁，在重庆附近建立起永利川厂、自贡模范精盐厂，继续为民族工业奔波奋斗。

——摘编自张吾愚《范旭东和他的化工王国》

材料：艾瑞克·霍布斯鲍姆，英国著名历史学家，《霍布斯鲍姆年代四部曲》是公认的“现代世界史的最佳入门读物”。《帝国的年代：1875—1914》是它的第三部，其中的第一章概述如下：

资本年代的矛盾渗透并支配了1875年至1914年这一帝国时代。一方面，凯歌高奏的资本主义国家迎来了日趋稳定的经济和社会状况，实现了科学、艺术的伟大革新，并将其经济和军事上的霸权正式转化为有系统的征伐、兼并和统治，使世界进入一个殖民帝国的时代。另一方面，这一切又不可避免地激起了反叛和革命的合并力量。工人阶级大规模、有组织的运动在这一时期突然出现，并且要求推翻资本主义。帝国格局也慢慢演变成一种越来越恶化，而且超出各国政府控制能力的国际形势，最终导致第一次世界大战的爆发。

结合世界近代史的有关史实，从上述内容中提取一个叙述，指出它所反映的近代史上的重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的叙述及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）