人教新课标版2018-2019学年四年级下册语文第6单元第19课《乡下人家》同步练习
试卷更新日期：2019-03-20 类型：同步测试
一、基础题
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1. 读拼音，写词语。
zhuāng shì
dǎo yī
guī cháo
hé xié
xīn kǔ
cuī mián
mì shí
péng jià
2. 比一比，再组词。焦 岛 朋 般
瞧 捣 棚 搬
3. 填入恰当的量词一风景 一石狮子 一浓阴
一母鸡 一小河 一风景画
4. 整理排列错乱的句子，填上序号。长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。
起初，叶子中央夹了个绿绿的花苞，非常小，只有绿豆那么大。
今年国庆节，沉睡了一年的花儿忽然结了个苞，我高兴极了，庆幸没把它扔掉。
颜色金黄金黄的，几十片花瓣展开一层又一层，虽然只有铜钱大小，却显出了它的娇小、美丽。
我又耐心地等了几天，花儿终于盛开了。
5. 根据课《乡下人家 》文内容填空。文章按照房前屋后的顺序和三季、、的时间顺序交叉描写了乡下人家朴实、自然和谐、充满诗意的生活。
6. 改写句子。①他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（改为“被”字句）
②雄鸡走过来。（扩句，至少扩两处。）
二、现代文阅读
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7. 阅读文段，回答问题。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
(1)、在文段中找出下列词语的近义词。融洽—— 辛劳——
(2)、文段中描写了两个场景，请概括出来。(3)、文段中最后一段话是全文的 ， 其在文中的作用是。8. 《乡下人家》课内语段阅读。乡下人家，_____住着小小的房屋，_____总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
(1)、按原文填入合适的关联词语。(2)、给加点的字选择恰当的解释。饰：A.扮演。B.装饰。C.装饰品。
修饰 饰演 首饰
(3)、这段文字主要描写了乡下人家的 ， 并通过的方法，突出了对生动、质朴的农家生活的喜爱。
9.课外阅读
江南
水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛。
石桥下，还有水中的桥，还有人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担_____子，都在潋滟的波光中，晃_____着影儿。
河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼、书场、酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜、濯足、淘米。
她们的印花头巾，像一朵朵彩色的香蕈；
她们轻柔的话语，像燕子归来，在弹奏呢喃的春歌。
在桥上，桥下，篾箩里，是鲜活的鲥鱼、刀鱼、鲑鱼。
竹篮里，是水灵的荸荠、莲藕、慈姑、菱角。
小街，虽是用石板铺的，但却像是泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿，润也润得有味儿……
也许，这就是江南，江南一角的素描。
那苏州评弹_____，那轻柔俏丽的丝弦之声，
那比西施更美、更为聪慧的少女。
也许，这就是江南的形象和性格……
(1)、给文中加点字注音。担子 晃着 评弹
(2)、写出下列词语的近义词。俏丽— 聪慧—
(3)、写出下列词语的反义词。古老— 陡峭—
(4)、文中画下划线的句子采用的修辞手法是：。
(5)、“也许，这就是江南，江南一角的素描。”作者描写了江南一角的、、三处地点，表达了对江南风光、人情的之情。