广西北海市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期:2019-03-15 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列有关氢气的性质中,属于化学性质的是(   )
    A、可以燃烧    B、无色无味 C、难溶于水    D、密度比空气小
  • 2. 下列变化属于物理变化的是(   )
    A、鸡蛋变臭    B、菜刀生锈    C、酒精燃烧    D、玻璃破碎
  • 3. 菠菜、红萝卜富含铁,这里的“铁”指的是(   )
    A、分子    B、原子    C、元素    D、离子
  • 4. 地壳中含量最多的金属元素符号是(   )
    A、Si    B、Fe    C、Al    D、Ca
  • 5. 下列物质属于氧化物的是(   )
    A、H2SO4    B、Fe2O3    C、NaCl    D、O2
  • 6. 下列实验操作错误的是(   )
    A、取用固体   B、滴加液体   C、点燃酒精灯   D、称量固体
  • 7. 下列反应属于分解反应的是(   )
    A、CaO+H2O═Ca(OH)2    B、CaCO3 CaO+CO2 C、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O    D、Zn+CuSO4 ═ZnSO4+Cu
  • 8. 高铁酸钾是一种新型、高效、多功能的“绿色”水处理剂,已知其化学式为K2FeO4 , Fe元素的化合价为(   )
    A、+2    B、+4    C、+5    D、+6
  • 9. 下列有关实验现象的描述,正确的是(   )
    A、无色酚酞试液遇氨水变蓝色 B、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 C、木炭在氧气中燃烧生成刺激性气味的气体 D、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
  • 10. 下列事实与相应的解释不一致的是(   )

    选   项

    现象

    解释

    A

    100mL酒精和100mL水混和,体积小于200mL

    分子之间有间隔

    B

    金秋十月,菊花飘香

    分子不断运动

    C

    汞变成汞蒸气

    原子体积变大

    D

    一滴水大约有1.67×1021个水分子

    分子体积很小

    A、A    B、B    C、C    D、D
  • 11. 下列关于氧气的说法,正确的是(   )
    A、氧气约占空气总体积的21% B、氧气能支持燃烧,可作燃料 C、氧气能跟所有物质发生氧化反应 D、带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
  • 12. 如图所示结构示意图中,属于元素周期表第三周期元素的原子是(   )
    A、     B、     C、     D、
  • 13. 古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧木柴需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是(   )
    A、增大可燃物的热值    B、提高空气中的氧气含量 C、提高可燃物的着火点    D、增大可燃物与空气的接触面积
  • 14. 下列做法不符合“美丽北海,文明创城”的是(   )
    A、生活垃圾分类回收 B、禁止在公共场所吸烟 C、洒水车给道路两旁的花草树木浇水 D、让排放不达标尾气的汽车在城市道路上行驶
  • 15. 用下列方法鉴别二氧化碳和氧气,其中错误的是(   )
    A、分别通入石灰水中 B、分别通入紫色石蕊试液中 C、观察两种气体颜色 D、分别将燃着的木条伸入两种气体中
  • 16. 对下列各组物质的叙述中,你认为错误的是(   )
    A、冰和干冰.物质分类相同,化学性质不同 B、水和双氧水.物质分类不同,化学性质相同 C、金刚石和石墨.物理性质不同,组成元素相同,原子排列方式不同 D、一氧化碳和二氧化碳.化学性质不同,组成元素相同,分子结构不同
  • 17. 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是(   )

    A、此反应有单质生成 B、原子在化学变化中是不可分的 C、图中生成物有三种 D、参加反应的两种分子的个数比为1:1
  • 18. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图所示。下列说法错误的是(   )

    A、该反应为分解反应 B、丙可能为该反应的催化剂 C、乙的相对分子质量是甲的3倍 D、参加反应的乙与生成的丁的质量比为3:2
  • 19. 密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体,点燃使其充分反应,CH4全部转化为CO、CO2和H2O,待容器恢复至室温,测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%.则反应前CH4和O2的质量比为(   )
    A、12:13    B、3:10    C、2:7    D、1:4

二、填空题

  • 20. 用化学用语填空。
    (1)、银元素
    (2)、2个氢原子
    (3)、2个镁离子
    (4)、2个三氧化硫分子
  • 21. 生活中处处有化学。请用相应物质的字母序号填空。

    A.氮气

    B.一氧化碳

    C.氢气

    D.石墨

    (1)、最清洁的燃料是
    (2)、用作干电池电极的是
    (3)、可用作粮食保护气的是
    (4)、能与人体血红蛋白结合使人中毒的是
  • 22. 2018年“世界水日”主题:Nature for water(借自然之力,护绿水青山)
    (1)、爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要
    (2)、“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起 , 生活中常用检验饮用水是硬水还是软水,常用方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
    (3)、ClO2是饮用水常用的消毒剂,制取ClO2的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X,X的化学式为
    (4)、如图所示装置,通电一段时间后,A、B管中产生气体的体积比约为 , 该实验说明水是由组成的。

    (5)、为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是(填编号)。

    ①大量使用化肥农药

    ②抑制水中所有动、植物的生长

    ③不任意排放工业废水

    ④生活污水经过净化处理后再排放

  • 23.

    根据图中提供的信息,请回答下列问题:

    (1)、由A图可知,硅的相对原子质量为

    (2)、B,C,D,E中属于同种元素的是

    (3)、B,C元素化学性质相似的原因是相同;

    (4)、C,E两种元素组成化合物的化学式为

  • 24. 随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
    (1)、煤、天然气和常称为化石燃料。
    (2)、燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是
    (3)、化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体。为控制二氧化碳的排放量,要充分利用和开发太阳能、核能及(填1种即可)等新能源。
    (4)、低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是_____。(填字母序号)
    A、大力发展火力发电 B、改造或淘汰高能耗、高污染产业 C、提倡步行或骑自行车上、下班,减少汽车尾气排放 D、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
    (5)、用C3H4、H2和CO合成C5H8O2 , 可使反应物中的原子100%转化为C5H8O2 , 即可实现“零排放”。写出发生该反应的化学方程式为
  • 25. 从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流和发展。
    (1)、“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶传入西方,将西方的宝石传入中国。茶叶中含有维生素C,其化学式为C6H8O6 , 维生素C由种元素组成;一个维生素C分子中含有氢原子。
    (2)、能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国。天然气的主要成分是CH4 , CH4完全燃烧的化学方程式为
    (3)、“一带一路”的倡议促进了东西方文化的交流,中华传统节日文化深受外国人喜爱。中华传统节日的习俗蕴含了许多化学知识

    ①春节﹣﹣喜贴春联。用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是

    ②元宵节一一观灯吃元宵。小芳发现,妈妈煮元宵的天然气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色固体。小芳应用化学知识分析其原因是

三、推断题

  • 26. 已知A、B、C三种物质是初中化学中常见的物质。它们的转化关系如图所示,“→”为化学反应的方向。

    (1)、如果A是固体,B、C均为气体。

    ①A物质的化学式

    ②物质B转化为物质C的化学反应方程式为

    (2)、如果B是气体,A、C均为液体。

    ①A物质的化学式

    ②物质B转化为物质C的化学反应方程式为

四、实验题

  • 27. 实验室提供了以下药品和装置制取氧气和二氧化碳。

    药品:①过氧化氢溶液②二氧化锰③大理石④高锰酸钾⑤稀盐酸

    装置:如图所示

    回答下列问题

    (1)、选择气体收集方法的主要依据是气体的性质。下列性质与收集方法的选择无关的是(填序号)

    a.密度     

    b.颜色    

    c.溶解性    

    d.与制取的气体是否反应

    (2)、若选择药品③和⑤来制取并收集气体,应该选用的实验装置组合是(填序号),反应的化学方程式为 , 检验所生成气体的方法是
    (3)、用装置A制取氧气,则装置A中反应的化学方程式为
    (4)、若用装置B制取O2 , 为了防止O2从长颈漏斗逸出,正确的操作是

五、科学探究题

  • 28. 化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做镁条在空气中燃烧的实验(如图1)。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。

    (1)、镁条燃烧的化学方程式是
    (2)、同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。小马认为这个反应不遵循质量守恒定律。你(“同意”或“不同意”)他的观点。你认为出现这样实验结果的原因可能是
    (3)、小红按如图2装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。

    (提出问题)黄色固体是什么?

    (查阅资料)①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2

    固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    (做出猜想)黄色固体是Mg3N2

    (实验探究)请设计实验,验证猜想

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    将收集到的黄色固体放入试管中,加入适量的 , 在试管口放置湿润红色石蕊试纸。

    黄色固体是Mg3N2

    (4)、(反思与交流)空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2 , 合理的解释是

六、计算题

  • 29. 实验室用48.0g过氧化氢溶液和2.0g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图所示。


    (1)、反应中二氧化锰的作用是
    (2)、反应生成氧气的质量为g。
    (3)、计算参加反应的过氧化氢的质量。(写出必要的计算过程)