黑龙江省宝泉岭农垦管理局2018-2019学年八年级上学期化学期末考试试卷(五四制)
试卷更新日期:2019-03-15 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列各图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( )A、 B、 C、 D、2. 人类生存离不开空气,下列说法错误的是( )A、空气是一种宝贵的资源 B、空气中体积分数最大的是氮气 C、氧气能支持燃烧、供给呼吸 D、露天焚烧垃圾不会造成空气污染3. 下列图示实验操作中,错误的是( )A、 B、 C、 D、4. 在下列变化中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是( )A、硫在氧气中燃烧 B、石蜡在空气中燃烧 C、高锰酸钾受热分解 D、水通电后生成氢气和氧气5. 下列事实的微观解释错误的是( )
选项
事实
微观解释
A
温度降低,汽油的密度增大
分子的体积变小
B
春天公园里散发出阵阵花香
分子在不断运动
C
10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL
分子之间有间隙
D
一滴水中含有约1.67×1021个水分子
水分子的体积和质量都很小
A、A B、B C、C D、D6. 下列有关氢气性质、用途的描述,错误的是( )A、氢气是无色、无臭、难溶于水的气体.密度比空气小 B、氢气在空气中燃烧,产生蓝色火焰 C、点燃氢气前一定要检验其纯度 D、氢气燃烧后的产物是水,不污染空气,它是理想的清洁、高能燃料7. 如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图,下列关于钙元素的说法错误的是( )A、核内有20个质子 B、相对原子质量是40.08 C、属于非金属元素 D、在化学反应中,钙原子易失去两个电子8. 下列实验现象的描述中,正确的是( )A、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B、硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫 C、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D、木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体9. 枯茗醛(化学式为Cl0H12O)是一种食用香料,下列说法正确的是( )A、枯茗醛的相对分子质量为148g B、枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成 C、枯茗醛中碳、氧元素的质量比为10:1 D、枯茗醛由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成10. 下列含氮化合物中,氮元素的化合价最低的是( )A、NO B、NO2 C、NH3 D、HNO311. 学习小组的同学进行下列有关氧气的实验,其中相应实验装置有错误的是( )A、 空气中氧气含量的测定 B、 氧气的制取 C、 氧气的收集 D、 铁丝在氧气中燃烧12. 下列关于原子的叙述中,正确的是( )A、原子的质量主要集中在原子核上 B、原子中质子数一定等于中子数 C、原子一定是由质子、中子、电子三种微粒构成 D、原子核带正电荷,电子带负电荷,因此原子是显电性的13. 下列实验室药品的保存或取用方法正确的是( )A、固体药品通常保存在细口瓶中 B、倾倒液体药品时试剂瓶标签要向着手心 C、任何固体药品均必须用镊子夹取 D、实验剩余的药品不要随意丢弃,应放回原瓶14. 下图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是( )A、该反应生成物的分子个数比为1:1 B、在化学反应中,分子可以分为原子,而原子不能再分 C、反应前后原子的种类、数目都不变 D、该反应属于化合反应15. 空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A、空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气 B、 空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的 C、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好 D、空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源16. 下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )选项
问题
对问题的回答
A
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?
主要成分是烛油蒸气
B
火焰为什么向上?
热气流上升,形成对流
C
火焰明亮的原因是什么?
与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度
D
火焰不同部位温度高低如何比较?
用一根火柴梗在火焰中心一秒,观察火柴梗不同部位被烧情况
A、A B、B C、C D、D17. 给量筒内液体读数,开始时仰视读数为29.0mL,倒出一部分液体后,平视读数为12.3mL,则实际倒出液体的体积为( )A、16.7 mL B、大于16.7 mL C、小于16.7 mL D、无法计算18. 下列各组化合物中,铁元素质量分数按由低到高的顺序排列的是( )A、FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS B、FeS,Fe2O3、Fe3O4、FeO C、FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS D、FeS、FeO、Fe2O3、Fe3O419. 下列叙述正确的是( )A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物 B、分子在不停运动,原子不运动 C、保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子 D、原子的质子数决定元素的种类二、填空题
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20. 写出符合下列要求的化学符号或符号的名称。(1)、钠离子;(2)、氧化镁中镁元素的化合价;(3)、碳酸钠;(4)、ZnCl2。21. 根据下列粒子的结构示意图,回答问题:(1)、属于同种元素的是;(填字母,下同)(2)、具有相对稳定结构的是;(3)、属于阴离子的是;(4)、属于金属元素原子的是。22. 《生活饮用水卫生标准》在全国强制实施,饮用水监测指标将从目前的35项提高到106项。(1)、按《标准》检测水质,从所取水样中检测出含氮、磷、钠等,这里的氮、磷、钠是指_____。A、单质 B、分子 C、原子 D、元素(2)、我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过(填操作名称)而实现;
②化学指标中含有水源的硬度指标。用井水洗衣服,发现洗不净衣服,时间长了衣服变硬。则该井水属于(填“硬水”或“软水”),可以用来区分硬水和软水。
23. 美国在2003年对伊拉克战争中,不顾全世界人民的反对投放了大量的贫铀弹,贫铀弹中的铀元素核电荷数为92,相对原子质量为238,则它的核内质子数为 ,核外电子数为 ,若已知在数值上,相对原子质量等于质子数与中子数之和,则该铀原子核内中子数为 .24. 现有:①四氧化三铁;②食盐水;③水;④高锰酸钾;⑤洁净的空气;⑥液氧;⑦二氧化锰;⑧铁粉;⑨澄清石灰水;⑩胆矾10种物质。其中属于单质的是(填序号,下同);属于化合物的是;属于混合物的是;属于氧化物的是。25. 有A、B、C、D四种物质,分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种,A是无色无气味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中,B立即熄灭,且C和D是不同的物质,则:A是B是C是D是 .
26. 水和双氧水(H2O2)具有相同的组成元素.请回答下列问题:(1)、水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少,请你写出一条节约用水的方法 .(2)、实验室用5%过氧化氢溶液制氧气,为加快反应速率常加入少量二氧化锰,其中二氧化锰的作用是 .(3)、水通常只能在电解的情况下分解,假如能同双氧水分解一样,寻找到一种加速水分解的催化剂,则该催化剂将对人类社会产生怎样的影响?(任答一点).(4)、根据已学知识,请你写出一个有水生成的化学方程式 .27. 请用分子的相关知识解释生产或生活中的现象。(1)、酒香不怕巷子深;(2)、加压时,6000L氧气装入容积为40L的钢瓶中;(3)、夏天,给自行车轮胎充气时,不要充得太足;(4)、水通电分解的过程中一定不变的微粒是。28. 国家药品监督管理局于2000年11月16日要求各医药部门暂停使用和销售含PPA成分的康泰克等多种抗感冒药,PPA(苯丙醇胺)的化学式为C9H13NO,该物质是由 种元素组成的,一个PPA分子中含有个原子,它的相对分子质量为 , 其碳、氢、氧、氮四种元素的质量之比为 , 其中氮元素的质量分数为 .三、简答题
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29. 实验是学习化学的一条重要途径,正确的实验操作是实验成功的关键.造成下列实验后果的原因可能是:(1)、用试管加热固体,实验结束后,试管炸裂:;(2)、用高锰酸钾制取氧气,水槽中的水变成了紫红色:;(3)、用红磷测定空气中氧气含量的实验中,结果偏低;(4)、倾倒液体药品后,标签被腐蚀:;30. 某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红;遇酸性物质不变色,氨水呈碱性):(1)、实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,看到的现象是 , 由实验1得出结论是。(2)、实验2(如图甲所示):烧杯B的现象是 , 产生这一现象的原因是。(3)、为使实验结论准确可靠,该兴趣小组,设计实验3(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?请阐述你的理由:。
四、实验题
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31. 某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验,结合以下装置,回答下列问题:(1)、仪器①的名称 , 仪器②的用途;(2)、甲同学利用氯酸钾和二氧化锰制备氧气,其发生装置应选用上述装置中的(填装置对应的字母),收集氧气的方法是(只填一种);(3)、乙同学提出可用过氧化氢和二氧化锰制备氧气,本着废物利用的原则,可以从甲同学制备氧气后剩余的固体中提取二氧化锰,则提取二氧化锰的操作步骤依次为:①溶解、②过滤、③洗涤、④干燥,其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器,该仪器名称是 , 请写出乙同学制取氧气的文字表达式:。(4)、丙同学欲用少量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量氧气,你认为是否可行(填“可行”或“不可行”),请说明理由:。(5)、丁同学将硫粉置于收集到的氧气中燃烧,可观察到发出(填火焰颜色)火焰,其燃烧产物是(填化学式),它是形成酸雨的主要原因。32. 化学实验兴趣小组同学想了解水的组成,他们对水的组成展开探究:
(提出疑问)水是由什么元素组成的?
(作出猜想)猜想(1):水是由氧元素组成;
猜想(2):水是由氢元素组成;
猜想(3):水是由氢元素和氧元素组成。
(设计实验)如图:电解水的实验
(1)、【实验现象】通电后,两根电极上都出现。
(2)、一段时间后正、负两极试管内收集的气体体积比为。(3)、【实验验证】如何鉴别试管2产生的气体:。
(4)、【实验结论】水是由组成的。
(5)、电解水的文字表达式。(6)、【实验反思】通过本实验再次说明了在化学变化中是可分的;反应前后的种类是不变的。