人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第8单元第27课《与象共舞》同步练习
试卷更新日期：2019-03-13 类型：同步测试
一、基础达标
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1. 我能写词语。
gān gà
mù dǔ
àn mó
sōng chí
qì fēn
bīn bīn
2. 加偏旁组字，再组词。羽— 川— 旁—
革— 申— 朝—
3. 对号入座。亲热 亲切 亲密
①泰国人对大象有着的感情，一点不奇怪。
②在泰国，人与大象的关系非常。
③偶尔，大象也会地和人开开玩笑。
偶尔 偶然
④大象也会和人开开玩笑。
⑤我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去。
4. 按要求写句子。①在泰国公路边，有一群大象正在悠闲地散步。（缩句）
②没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。（改为肯定句）
③泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。（改为反问句）
5. 《与象共舞》课文内容我知道。(1)、课文以“与象共舞”为题，体现了（ ）A、泰国人与大象之间的关系十分亲密和谐。 B、大象给泰国人的生活带来了很多乐趣。(2)、课文是按照先后的顺序叙述的。二、现代文阅读
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6. 阅读下文，回答问题。
象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十，以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。
在国内看大象，都是在动物园远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。
(1)、从文中找出下列词语。①近义词：起初——
②反义词，紧张——
(2)、用“”画出每段的中心句。(3)、读句子，回答问题。①被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。
你是怎样理解这句话的？
②和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的目光”指的是怎样的目光？
7. 课内阅读《与象共舞》。有趣的是，它偶______(然 尔)也会和人开开玩笑。有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。脱皮鞋的大象一点儿也不理______(会 睬)女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。那庞大的身躯，屈膝点头时(竟 竞)______然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
(1)、结合短文，选择恰当的字词。偶（然 尔） 理（会 睬） （竟 竞）然
(2)、找出能概括这段话主要意思的句子写出来。(3)、这个实例表现大象的特点是_____。A、顽皮 B、礼貌 C、强壮(4)、文中的女士因为大象能把鞋还给她而感到 ， 因为在众目睽睽之下发生这样的事而感到。(5)、文中画下划线的句子是 ， 把比作。8. 课外阅读。熊猫与山民
四川崇庆县城西北的苟家乡，重峦叠嶂，云雾缭绕，莾莾苍苍。离苟家乡20多千米的岩峰村棚子，住着15户人家，周围简竹丛生，是大小熊猫的天堂。
①熊猫们自认为是山民的老朋友，经常不请自来，到山民家里串门访问。②因为“友谊深厚”，进得屋来就不讲客套，自己动“手”翻箱倒柜，看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。③有一回，一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后，还美美地睡了一觉，然后顺“手”将一只小板凳带回山中作纪念，为它的生活添上一点现代的文明。④熊猫们也是炭夫、药夫的朋友，它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅，遇上可口的食物，也帮忙吃一些。⑤当然，对这样的“小偷”，山民们只好付之一笑！⑥一天，两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子们快步走去，小孩子们吓得哇哇大哭，其实熊猫并无恶意。⑦孩子们走后，它们东张西望了一会儿，便大摇大摆地向树林中隐去，留下了一场虚惊。
浩瀚的苟家乡的林海是宁静的，但又是什么热闹的。除大小熊猫外，金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常，黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃挂满枝头的金秋时节，常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女，或嬉戏于林间，或小憩于岩石上晒太阳、吃野果。但它们但小羞涩，一遇见情况，便像荡秋千一样，眨眼工夫消失在茫茫林海之中，使你望树兴叹！
(1)、解释下列词语中带线的意思。东张西望： 虚惊
鸣奏不绝： 嬉戏：
浩瀚： 望树兴叹：
(2)、填空题。①第2段中“友谊深厚”一词加引号的作用是。
A.表示强调，指友谊非常深厚。
B.表示否定，意思是好像友谊深厚，其实不是友谊。
C.表示引用，引用别人的词说明问题。
②本文题目的特点是。
A.以事命题 B.以人物命题
C.以动物命题 D.以人物和动物的关系命题
(3)、找出写环境的词语，然后说明这种环境有什么特点。