人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第4单元第15课《金色的鱼钩》同步练习
试卷更新日期：2019-03-13 类型：同步测试
一、基础达标
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1. 我能写词语。
quán gǔ
gē dā
shōu liǎn
yǎn yǎn yī xī
yē zhù
qīng kē
2. 比一比，再组词。禁 衰 饵 搪
森 哀 耳 塘
3. 我会照样子写词语。①红彤彤
②高高兴兴
③又大又红
④观察观察
4. 给下面的句子加上恰当的关联词语。①全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。
②这汤没加作料，我们觉得没有比这更鲜美的了。
③老班长对小梁说：“你知道了，不要再告诉别人了。”
④指导员对老班长说：“多么艰苦，你要把他们带出草地。”
⑤我们找不到东西吃，无法走出这茫茫的草地。
5. 给下面的一段话填上正确的标点符号。老班长猛抬起头看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说我我早就吃过了看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的
6. 课文内容我知道《金色的鱼钩》运用了描写，描写，描写，描写等手法，塑造了高大光辉的英雄形象，让我们为老班长和的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。
7. 我会按要求写句子。①地上的水被太阳晒干了。（改成“把”字句）
②我断定他可能迷路了。（修改病句）
③从南方飞来的小燕子斜着身子掠过平静的湖面。（缩写）
二、现代文阅读
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8. 阅读下文，回答问题
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
(1)、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”对文中画横线的句子的正确理解是（ ）
A、我看到老班长精心照顾三个病号，自己却忍饥挨饿，内心极为沉重。 B、我几天没有吃饭，没有力气。 C、草地上能吃上鱼很不容易，我舍不得喝下少之又少的鱼汤。(2)、“意思只有我知道”，老班长的意思是。(3)、用线画出这两段中描写老班长神态的句子。前后不同的神态表现了老班长、的精神。
(4)、可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。为什么会这样？9. 阅读下文，回答问题。深山含笑
我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以 已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。
在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩 折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟 竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像 向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……
(1)、选择文中括号里合适的字。含笑不（以 已） （佩 折）服
（竟 竞）然 倒（像 向）是
(2)、庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？(3)、在文中用曲线画出两个比喻句。(4)、注意划线词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。