人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第3单元第10课《杨氏之子》同步练习
试卷更新日期：2019-03-13 类型：同步测试
一、基础知识达标
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1. 我能写词语。
liáng guó
ēn huì
jiā qín
zào yì
shèn zhì
2. 比一比，组词语。梁
诣
禽
惠
粱
指
离
慧
3. 根据《杨氏之子》课文内容，下列说法中正确的有（ ）（可多选）A、“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。 B、文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。 C、“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。 D、“儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。4. 解释下面句子中划线的字。(1)、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：
乃：
(2)、孔指以示儿曰。示：
曰：
(3)、未闻孔雀是夫子家禽。未：
闻：
5. 课文《杨氏之子》内容我知道①本文选自南朝的 ， 这是一部主要记载的小说。
②本文反映了孩子的特点。
6. 仔细读下面的句子，回答问题。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)、对话意思：。(2)、对话精妙极了，妙在何处？7. 读课文《杨氏之子》，解释句子的意思。
(1)、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。。(2)、孔指以示儿曰：“此是君家果。”。(3)、儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”。二、文言文阅读
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8. 阅读下文，回答问题
梁国杨氏子九岁，甚_________。孔君平_________，父不在，乃呼儿出。为设果，_________。孔_____曰：“_________________。”儿应声答曰：“_______________。”
(1)、根据课文内容填空。梁国杨氏子九岁，甚。孔君平 ， 父不在，乃呼儿出。为设果，。孔曰：“。”儿应声答曰：“。”
(2)、判断下列说法的正误①本文讲述了梁国姓杨人家中一个九岁男孩的故事。
②文中的“果”字是“果然”的意思。
③文中的“夫子”是旧时对学者或老师的尊称。
④文中的“家禽”和我们现在生活中所说的“家禽”意思相同。
⑤文中的“儿”是指杨氏之子。
(3)、短文的第一句话是什么意思？在全文中起什么作用？(4)、“儿应声答曰”中的“应声”反映了什么？(5)、杨氏之子的回答妙在哪里？(6)、你认为杨氏之子是一个怎样的孩子？9. 阅读下列两则文言文，完成下列各题。（一）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（二）
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)、解释下列句子中划线的词语。①太丘舍去
②相委而去
③下车引之
④甚聪惠
(2)、翻译下面句子。①君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
②孔指以示儿曰：“此是君家果。”