人教部编版2018-2019学年九年级下册语文第3单元第12课《词四首》同步练习
试卷更新日期：2019-03-13 类型：同步测试
一、基础知识积累与运用
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1. 下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一项是（ ）A、扭转/纽带 粗犷/旷日持久 哽咽/狼吞虎咽 B、白洲/濒临 骁勇/百折不挠 竣工/崇山峻岭 C、麾下/旗靡 绰号/绰绰有余 称赞/称心如意 D、右擎苍/风掣红旗 脉络/斜晖脉脉 蚱蜢/舴艋2. 对下面的古诗文理解不恰当的一项是（ ）
渔家傲
范中淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
A、“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 B、“千嶂里，长烟落日孤城闭”中的“千嶂”是指很多像屏障一样并列的山峰。 C、“浊酒一杯家万里”，形象地写出了戍守边关的将士思乡之情。 D、“羌管悠悠霜满地”写出边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。3. 对《江城子·密州出猎》一词理解有误的一项是（ ）A、上片“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”三句，是说自己有少年人的豪情，左手牵着黄狗，右臂举着苍鹰去打猎；“锦帽”两句写出打猎的阵容。 B、这首词的下片都是写作者自己的雄心壮志。例如“酒酣”三句是说自己虽然已经有了白发，但是尚有开朗的心胸。末了三句是说为了抵抗西北的敌人，要把弓拉得如圆月一样去参加战阵。 C、这首词多用典故，增加了词的感染力，取得很好的效果。例如“随太守”三句，就是以孙权自比，说全城人都跟着去看他射虎。 D、苏轼、辛弃疾都是宋代的词人，并且是豪放派的代表人物。苏轼代表作是《念奴娇》和《水调歌头》等，但都作于《江城子》之后，显然《江城子》一词还称不上是豪放派风格，还有婉约派代表人物柳永的风味。4. 下面对《渔家傲·秋思》这首词的赏析不正确的一项是。（ ）A、这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。 B、这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。 C、“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。 D、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。5. 对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的赏析有误的一项是（ ）A、词题为“壮词”，“壮”在于形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活，道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。 B、“八百里”出自《世说新语》，用典贴切，描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉，烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。 C、结句“可怜白发生”笔锋陡转，与之前的梦境形成鲜明对比，情感由雄壮变得悲壮，词人壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。 D、全词虚实结合，首尾写实，“梦回吹角连营”一句即写梦境，激情直泻，打破了上片写景、下片抒情的常规写法，凸显艺术上的独创。6. 对诗歌《渔家傲·秋思》内容赏析有误的一项是（ ）A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。 B、衡阳雁去是说大雁向衡阳飞去，而不是大雁从衡阳飞走了。 C、这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。 D、这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。7. 下列叙述有误的一项是( )A、李清照是婉约派的代表人物，她的词作前期与后期风格不同。 B、苏轼的词一般风格豪放，意境开阔，令人耳目一新。 C、范仲淹不但是著名的政治家，还是著名的文学家，其文学方面的成就是多方面的，如我们学过的《醉翁亭记》就是一篇历代传颂的名文。 D、辛弃疾的词大气磅礴，多写军旅之事。8. 填空《江城子·密州出猎》选自《》，作者 ， 字 ， 号。
9. 宋代的范仲淹说过“ ， ”，这正是当今构建和谐社会所需要的济世情怀。10. 理想在辛弃疾心中是“ ， ”的建功立业的雄心壮志，作为新时代的中学生的我们也应该自己的矢志不渝的理想追求。（用《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句填空）
二、诗歌鉴赏
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11. 阅读下面这首词，完成题目。
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
(1)、用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。(2)、本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了词人怎样的情感？(3)、下列诗句中，哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近？（ ）A、楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。（晏殊《玉楼春》） B、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） C、五更归梦二百里，一日思亲十二时。（黄庭坚《思亲汝州作》） D、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）12. 阅读下面这首词，回答问题。江城子 密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
(1)、“老夫聊发少年狂”，请你说说词中哪些词句体现了“狂”字。(2)、“亲射虎，看孙郎”和“持节云中，何日遣冯唐”分别运用了哪个典故？(3)、这首词大约是词人较早的一首豪放词，全词共两阙，请各用两个字概括上下阙的大意。13. 诵读《渔家傲》，回答下面的问题。(1)、词的上阕写景，围绕“异”字着笔，描绘了一幅怎样的景象？(2)、词的下阕抒情，抒发了戍守边关的将士怎样的情怀？(3)、“浊酒一杯家万里”所蕴涵的感情可以用李白的一句诗来表达，你觉得是哪句诗？14. 阅读下面的文字，完成下列题目。淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
何因不归去？淮上有秋山。
(1)、以下诗歌，与上面这首诗歌体裁完全相同的是（ ）A、《龟虽寿》(曹操) B、《送杜少府之任蜀州》(王勃) C、《竹里馆》(王维) D、《月下独酌》(李白)(2)、颔联运用了什么修辞手法？有什么效果？(3)、尾联采用了何种抒情方式？表达了怎样的思想感情？15. 阅读下面这首古诗，完成下面题目。峡口①送友人
司空曙
峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
【注】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。②去住：指走的人和留的人。
(1)、“峡口花飞欲尽春”交代了送别的和。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用？(2)、这首诗抒发了作者送别友人时的之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀州》中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？