广东省揭阳市揭西县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期：2019-03-13 类型：期末考试
一、单选题
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1. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A、矿石粉碎 B、酒精燃烧 C、汽油挥发 D、冰雪融化2. 下列实验操作错误的是（）A、点燃酒精灯
B、量取液体 
C、向试管中加入固体 
D、稀释浓硫酸 
3. 空气是人类宝贵的自然资源．下列有关空气的说法正确的是（ ）A、分离空气得到的氮气常用作保护气 B、空气中的氧气约占空气总体积的五分之四 C、空气中的稀有气体不与任何物质发生反应 D、二氧化碳是造成酸雨的主要物质4. 下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是（）A、分子可以再分，而原子不能再分 B、100L氧气压缩为10L是因为压缩过程中氧分子的体积变小 C、凡带电的粒子都属于离子 D、闻到花香是由于分子在不断运动5. 下图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是（ ）
A、该反应生成物的分子个数比为1：1 B、在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分 C、反应前后原子的种类、数目都不变 D、该反应属于化合反应6. 金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）A、构成它们的原子大小不同 B、构成它们的原子数目不同 C、金刚石、石墨和C60由不同种原子构成 D、金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同7. 下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是（）A、用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——给煤燃烧提供充足的氧气 B、用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点 C、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭——隔绝了空气 D、酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖——隔绝空气又降低了温度8. 精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是（ ）A、建立销售网络 B、腐熟农家肥 C、架设电线 D、清理池塘9. 四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义，他们所描述的化学方程式是（）
A、
B、
C、
D、
10. 已知： ，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）
A、固体中氧元素的质量 B、生成O2的质量 C、固体中MnO2的质量 D、固体中钾元素的质量11. 一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应： 。下列有关说法错误的是（）A、根据质量守恒定律可知X的化学式为NO2 B、该反应的基本反应类型为分解反应 C、Cu(NO3)2中铜元素的化合价为+1价 D、产物中CuO属于氧化物12. 一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、x的值为22 B、该反应中的生成物是CO2、H2O和O2 C、W由碳、氢两种元素组成 D、W中碳、氢元素原子个数比为1∶413. 下列实验不能达到实验目的是（）A、探究水的组成
B、探究化学反应是否遵循质量守恒定律 
C、探究分子运动 
D、探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解 
14. 类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（）A、CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2 ， 则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素 B、单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质 C、氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物 D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰二、填空题
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15. 请用化学符号表示或写出符号所表示的含义：
①4个氧原子； ②2N2；
③2个铜离子； ④+4价氮的氧化物；
⑤碳酸氢钠； ⑥氧化铝中铝元素化合价为+3；
⑦氯化钠中的阴离子 ； ⑧保持二氧化碳分子化学性质的最小粒子；
16. 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)、从分类角度：空气属于(填“混合物”或“纯净物”)。(2)、从微观角度：用“
”表示氮原子，用“ 
”表示氧原子。 ①用“
”可表示的微粒是(填名称)。②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图1中可表示空气微观模型的是(填字母标号)。
(3)、从变化角度：已知：常压下，氮气沸点－196℃，氧气沸点－183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气(模拟分离液态空气条件)的烧杯口，观察到的现象是。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是。(4)、从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。①Ⅰ中参加反应的单质甲为。②物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，反应Ⅱ(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。(5)、从环保角度，下列保护空气措施合理的有________(填序号)。A、工厂通过加高烟囱直接排放废气 B、推广使用乙醇汽油代替普通汽油 C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式17. 请你从微观角度解释下列问题：(1)、吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害，原因是；(2)、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是；(3)、金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是；(4)、水通电分解的过程中一定不变的微粒是。18. 如图是初中化学中的四个小实验，请回答：
(1)、A中能燃烧磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。(2)、B中水的作用是。(3)、C实验在操作无误的情况下可得出的结论是。(4)、D实验可得出CO2具有的化学性质是。19. 尿素〔CO（NH2）2〕是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：
(1)、CO（NH2）2中共含有（写数字）种元素。(2)、CO（NH2）2的相对分子质量是。(3)、若CO（NH2）2中含有3g氮元素，则该CO（NH2）2的质量为g（计算结果精确到0.1）。三、综合题
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20. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中的信息并回答下列问题。
(1)、原子序数为3的元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，位于第3周期第VIA族的元素是（填元素符号）。(2)、氮元素和磷元素的化学性质相似，是因为氮原子和磷原子的相同。(3)、在化学反应中，原子序数为17的元素的原子容易（填“得到”或“失去”）电子。(4)、由原子序数为1、8、12三种元素组成的碱的化学式是。四、推断题
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21. A～G是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示，部分反应物、生成物和反应条件已略去。其中A、B为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D为黑色固体，E为红色固体。试回答下列问题：
(1)、写化学式：A；E。(2)、反应②的化学方程式为 ， 该反应属于(填“吸热”或“放热”)反应。(3)、写出图中属于分解反应的化学方程式。五、实验探究题
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22. 通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：
(1)、写出编号所指仪器的名称：①；②(2)、以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①；
②。
(3)、小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，是(填化学式)，在两个反应中它起作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：。(4)、实验室选用C和E装置还可以制取的气体是(填化学式)，写出实验室制取该气体的化学方程式：。(5)、装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点：(6)、名同学欲用G装置收集H2 ， 则H2应从导管口端通入。23.根据如图所示的实验装置图，回答问题：
(1)、写出图中仪器①的名称：(2)、实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是 ，选用的气体发生装置是 （填序号）．(3)、实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是 （用接口字母和“→”表示）．（注：浓硫酸可以做干燥剂）(4)、常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得，应选择 来作发生装置．六、计算题
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24. 下图是实验室中一瓶过氧化氢溶液的标签。某同学为了测定该溶液中溶质的质量分数是否与标签上相符，用烧杯取该溶液50g，加入二氧化锰1g，完全反应后，称得烧杯内剩余物的总质量为49.4g。请回答下列问题：
(1)、二氧化锰在反应中的作用是(2)、完全反应后生成氧气的质量为(3)、通过计算回答，该过氧化氢溶液中的溶质质量分数(已知质量分数= ×100%)是否与标签上相符?
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