人教版历史选修二第六单元第3课 资产阶级民主革命的酝酿和爆发
试卷更新日期：2015-10-23 类型：同步测试
一、选择题
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1. 某同学在学习晚清政局时对清末“新政”特别感兴趣，但发现下列措施中有一项不在其列，请你帮助选出来（ ）
A、允许官民上书言事 B、派遣留学生 C、奖励实业 D、编练新军2. 20世纪初，清政府实行了“新政”，结果（ ）。①消除了统治阶级内部的矛盾 ②引起了立宪派的分化
③清政府仍处在困境之中 ④增加了人民的捐税负担
A、①② B、③④ C、②④ D、②③④3. 1905年慈禧太后称：“立宪一事，可使我满洲朝基础永久坚固，而在外革命党亦可因此消灭。候调查结束后，若果无妨碍，则必决意行之。”这主要表明（ ）A、慈禧太后准备用立宪抵制革命 B、慈禧太后想派人出洋考察宪政 C、慈禧太后已经决定实行宪政 D、清廷下诏“预备仿行宪政”4. 下图是坐落于武汉市的著名建筑，它于2011年10月10日正式开放，以纪念某一重大历史事件一百周年，你认为这一历史事件是指( )
A、太平天国运动 B、义和团运动 C、辛亥革命 D、五四运动5. 下图是1912年1月在浙江杭州出现的一幕情景。它所反映的历史信息是( )。
A、民主共和观念深入人心 B、辛亥革命取得彻底胜利 C、袁世凯就任临时大总统 D、清王朝的统治土崩瓦解6. “武昌起义以后，一个月之内……十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。清朝的灭亡，不是革命军以军力打倒的，是清朝自己瓦解的。……我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。”(蒋廷黻《中国近代史》)这一材料( )A、否定了武昌起义的重要作用 B、说明了民族资产阶级具有局限性 C、揭示了清朝灭亡的内在原因 D、描述了全国所有省份独立的概况7. 辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道： “辛亥革命有什么意义呢?简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这反映出他认为辛亥革命( )。A、增强了国民的民族民主意识 B、使民主共和观念深入人心 C、打击了帝国主义的侵略势力 D、扩大了人民的民主自由权利8. 1901年1月，清廷发布上谕：“世有万祀不易之常经，无一成不变之治法。……盖不易者三纲五常，昭然如日星之照世。而可变者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”这里的“改弦”指的是（ ）A、洋务运动 B、百日维新 C、清末新政 D、预备立宪9. 中国古代儒家有“庶人议政”的传统，下列史实不符合这一传统的是（ ）A、黄宗羲主张建立“学校” B、康有为主张设立“议郎” C、清末设立“皇族内阁” D、民国初年设立参众两院10. 据《中国报学史》统计，武昌起义胜利后半年内，全国报纸由100多家迅速发展到500多家，总销量达到4200万份。出现这一现象的主要原因是（ ）A、人们关心社会变革，希望了解世界变化 B、《中华民国临时约法》规定有言论、出版等自由 C、大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增 D、人们普遍赞成民主共和，反对君主专制11. 现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是（ ）A、洋务运动—戊戌政变—清末新政 B、洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 C、鸦片战争—中法战争—甲午战争 D、太平天国运动—义和团运动—辛亥革命12. 清军工程第八营二排长陶启胜查铺至第五棚时，惊见该棚正目(班长)金兆龙荷枪实弹，欲夺其枪。金见事败，疾呼曰：‘众同志再不动手更待何时！’中一会员程定国持枪开击，陶带伤逃死于家。于是人声沸腾，枪弹如雨。”以上内容反映的历史事件是( )A、广州起义 B、武昌起义 C、南昌起义 D、武汉战役13. 1912年3月颁布的《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体。”这句话从根本上颠覆了的观念是（ ）A、“唯天子受命于天，天下受命于天子” B、“民者，国之本也；国者，君之本也” C、“君主以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人” D、“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐14.下图是辛亥革命时期的漫画《葫芦尚未捺下，瓢儿又起来了》，它表明( )
A、清朝统治面临崩溃 B、保路风潮已被镇压 C、武昌起义即将爆发 D、革命派的实力强大15. 武昌起义后全国有15省先后宣布独立，各省先后担任最高军政长官（都督）者背景不尽相同，其中新军将领13人，革命党5人，咨议局议长3人，巡抚3人，布政使1人，提督1人，督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命( )A、具有广泛社会基础 B、具有明显的妥协性 C、属于资产阶级革命 D、属于自上而下的革命16. 1912年3月，南京临时政府令：“查前清官厅，视官之高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体。……光复以后，闻中央地方各官厅，漫不加察，仍沿旧称，殊为共和政体之玷。”有研究者发现，同年6月《申报》载：“公堂会审之时，（被告）就口口声声以老爷、大人相称，裁判官亦直受不辞。”上述材料最宜作为下列哪一观点的论据？( )A、作为“受之者”的裁判官沿用前清审判制度 B、作为“施之者”的被告不知民国政体之变 C、作为“受之者”的裁判官有意玷污平等制度 D、作为“施之者”的被告等级观念根深蒂固17. 孙中山在正式辞去临时大总统的当天发表讲话说：“今日满清退位，中华民国成立，民族、民权两主义俱达到，唯有民生主义尚未着手，今后吾人所当致力的，即在此事。”这表明孙中山( )A、对袁世凯的面目认识不清 B、放弃了革命信仰 C、丧失了革命斗志 D、开始认识到发动群众的重要性18.下图是辛亥革命后期张聿光作的漫画《袁世凯骑木马》，画中袁世凯着清朝官服骑着木马，其寓意主要是( )
A、袁世凯无法领导中国前进 B、痛骂袁世凯卖国求荣 C、讽刺军阀政客和揭露侵略者野心 D、袁世凯篡权阴谋以及民众的反袁斗争19. 辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是( )A、临时政府基本按照美国政体原则架构 B、革命成功后建立了一个联邦共和国 C、中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D、民国临时大总统都有西方民主观念20. 清初著名诗人陈元孝过崖山，于南宋陆秀夫负帝投海处题诗一首，中有：“山水萧萧风更吹，两崖波浪至今悲”之句。近人作陈元孝崖山题诗图，章太炎以该诗题画，1907年刊于《民报》，一时广为流传，章太炎此举意在（ ）A、提倡反清复明 B、抵制保皇势力 C、宣扬传统文化 D、激发民族主义二、材料分析题
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21. 阅读材料，回答问题。
材料 1908年8月，清廷批准了预备立宪的方案，九年内计划做的主要工作包括：设立谘议局、资政院，开办地方自治，清理财政，推行普及国民教育，修订法典，厘定官制、官规，宣布宪法，颁布议院法、选举法，进行上下议院议员选举，等。
1910年(宣统二年)11月，清廷发布上谕：“今者，人民代表吁恳既出于至诚，内外臣工强半皆主张急进，民气奋发……应即俯顺臣民之请……着缩改于宣统五年，实行开设议院。先将官制厘订，提前颁布试办，预即组织内阁。迅速遵照钦定宪法大纲，编订宪法条款，并将议院法、上下议院议员选举法及有关于宪法范围以内必须提前赶办事项，均着同时并举。”
1911年5月，责任内阁成立，13名国务大臣中满人9人，其中皇族7人，汉人仅4人，时人形象地将此称为“皇族内阁”。
——摘编自金毓黻《宣统政纪》等
(1)、根据材料并结合所学知识，概括指出1908、1910年清政府在预备立宪安排上的区别，并分析其原因。(2)、根据材料并结合所学知识，说明预备立宪未能挽救清政府的原因。22. 阅读下列材料：近代中国人根据当时的形势创作的宣传漫画
图1 《望风而起》
图2 《共和》
图3 《恭祝中华民囻万岁》
请回答：
(1)、依据三幅图片，说明其反映的历史信息。(2)、“国”字的传统写法在图3中写成了“囻”(口内一个民字)，并认为是当时民众的一个新创意。说明这个创意表达的思想观念并解释其社会原因。(3)、辛亥革命的失败，有人认为并不是一种政体的失败，而是一代人的失败，你是怎样理解的?23. 阅读下列材料：材料一：民权者，所以拥护宪法而不使败坏者也。……故苟无民权，则虽有至良极美之宪法，亦不过一纸空文，……是故欲君权之有限也，不可不用民权；欲官权之有限也，更不可不用民权。……君主顺时势而立宪法者，则其君安荣，其国宁息……君主不肯立宪，民迫而自立，遂变为民主立宪者，如法国及南美洲诸国是也。……特今日而立之，则国民之蒙福更早……苟真有爱君爱国心者，不可不熟察鄙言也。
——梁启超著《立宪法议》(1901年)
材料二：……现在民国的天下，是人民公有的天下，国家是人民公有的国家。……宪法者……人民权利之保障书也。国家宪法良，则国强，宪法不良，则国弱。……三权为欧美所需要，故三权风行欧美；五权为中国所需要，故独有于中国。……把全国的宪法分作立法、司法、行政、弹劾、考试五个权，每个权都是独立的……这不但是各国制度上所未有，便是学说上也不多见，可谓破天荒的政体。
——《孙中山全集》
请回答：
(1)、结合材料一、二，结合所学知识，概括两位作者关于“宪政”思想的异同。(2)、根据材料一、二，结合史实谈谈预备立宪和辛亥革命的关系?24. 阅读下列材料，回答问题。材料一 19世纪40年代林则徐主编的《四洲志》和魏源的《海国图志》最早着墨于西方的议会制度，宪法思想的传入却略晚。国人对宪政思想的理解首先从议会制度起步，而不识宪法，大概是因为议院为具象，较易认识，而宪法抽象，较难认识；更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束，更强调“主权在民”“法律面前人人平等”。据考，在1895年之前，还绝少有人提出宪法问题。1898年，康有为在上光绪帝第五书中明确提出：“自兹国事付国会议行”，“采择万国律例，定宪法公私之分”。
——袁行霈《中华文明史》
材料二 中华民国之主权，属于国民全体。……中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。……中华民国之立法权，以参议院行之。……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。
——翦伯赞、郑天挺主编《中国通史参考资料·近代部分》
(1)、据材料一概括1895年前后中国人对宪法态度的变化及原因。(2)、据材料并结合所学知识指出实行宪政的意义。25. 阅读材料，回答问题。材料一 今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断之。
——清·康熙帝
(1)、据材料一概括清朝政治体制的特点并指出其弊端。材料二毛泽东说：“民国元年的《中华民国临时约法》，在那个时期是一个比较好的东西；当然，是不完全的、有缺点的，是资产阶级性的，但它带有革命性、民主性。”(2)、据材料并结合所学知识，怎样理解《中华民国临时约法》“带有革命性、民主性”?