人教部编版2018-2019学年八年级下册语文第4单元第13课《最后一次讲演》同步练习
试卷更新日期：2019-03-11 类型：同步测试
一、基础知识积累与运用
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1. 选出下列划线字注音有错误的一项（ ）A、卑劣（liè） 诬蔑（miè） 卑鄙（bǐ） 无耻（chǐ） B、蛮横（hénɡ） 赋予（yǔ） 挑拨（tiǎo） 恐怖（bù） C、鼓掌（zhǎnɡ） 政协（xié） 黎明（lí） 离间（jiàn） D、疯狂（fēnɡ） 无限（xiàn） 毁灭（huǐ） 捶击（chuí）2. 下面词语书写完全正确的一项是（ ）A、激动 随时 娇傲 光明正大 B、诬蔑 牺牲 政协 和爱可亲 C、黎明 疯狂 遭受 桃色事件 D、热烈 消息 舆论 挑拔离间3. 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ）A、韩先生的演说旁征博引 ， 令人信服，赢得了台下热烈的掌声。 B、爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺 ， 予以严斥。 C、在她的挑拨离间下，他们俩和好如初了。 D、我们办事光明正大 ， 无论他怎么造谣惑众，也无济于事。4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A、经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。 B、能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。 C、“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引起了巨大反应。 D、由于连降大雨，近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。5. “这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑污、最无耻的事情！”这句话在文中的作用是（ ）A、讲演一开始就说明李先生没有罪。 B、引起听众注意。 C、讲演一开始就义正辞严地揭露反动派的卑劣无耻。 D、使敌人害怕6. “我们随时像李先生那样，前脚跨出大门，后脚就不准备跨进大门！”这句话表现了闻一多（ ）A、视死如归的大无畏精神 B、坚持真理的精神。 C、同情革命，支持革命的精神 D、不畏强暴的精神7. 《最后一次讲演》是在的追悼会上所作的演讲。8. 指出下面两句用了哪种修辞方法，并简析其作用。
①无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！
②你们还站得住几天！你们完了，快完了！
9. 阅读课文《最后一次讲演》第5段，回答问题。
(1)、文中“你们”指的是 ， “我们”指的是。不断变换人称，表达了什么感情？(2)、“会有千百万个李公朴站起来！”一句的含意是什么？(3)、“希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？”将此句改为陈述句，并说明表达效果有什么不同。二、现代文阅读
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10. 阅读语段，回答问题
①今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！②你出来讲！凭什么要杀死李先生？③杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊无耻！④这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！⑤李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！
去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明的光荣！
(1)、上文第一段演讲词哪一句话体现作者的观点（ ）A、① B、④ C、⑤(2)、上文①这个设问句的表达作用是（ ）A、表达强烈的思想感情 B、加强演讲的表达效果 C、引起听众的思考，以产生感情的共鸣(3)、“无耻”“光荣”“集团”“诬蔑”这些词的感情色彩是（ ）A、褒义词 贬义词 中性 贬义词 B、中性 褒义词 贬义词 贬义词 C、贬义词 褒义词 中性 贬义词(4)、上文⑤句是（ ）A、复杂单句 B、复句 C、多重复句(5)、上文选自闻一多写的《最后一次讲演》，“最后”一词的意思是。(6)、上文中“你”指代 ， “他们”指代。末句的“两桩事”指的是①；②。11. 阅读下文，回答问题。最后一次讲演
闻一多
①这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竞遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）
②今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈的鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）
③去年“一二．一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明无限的光荣！（热烈的鼓掌）
④反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的！（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。
⑤你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）
⑥李先生的血不会白流的！李先生赔上了这条性命，我们要换来一个代价。“一二，一”四烈士倒下了，年青的战士们的血换来了政治协商会议的召开；现在李先生倒下了，他的血要换取政协会议的重开！（热烈的鼓掌）我们有这个信心！（鼓掌）
⑦“一二，一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。云南有光荣的历史，远的如护国，这不用说了，近的如“一二，一”都是属于云南人民的。我们要发扬云南光荣的历史！（听众表示接受）
⑧反动派挑拨离间，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？特务们！你们错了！你们看见今天到会的一千多青年，又握起手来了，我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的！
⑨反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！
⑩正义是杀不完的，因为真理永远存在！（鼓掌）
⑪历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！
⑫我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！（长时间热烈的鼓掌）
(1)、这篇讲演的①②两段，就暗杀李公朴先生事件，从哪几个方面痛斥了国民党反动派的卑劣无耻？(2)、“所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！”这几句话中的人称由“他们”变为“你们”，请说说变换人称的作用。(3)、这篇演讲验证了《说和做——记闻一多先生言行片段》中闻一多“”的方面，表现了闻一多先生精神。(4)、文中的⑨—⑪段都是独句成段，表达了作者怎样的思想感情？(5)、闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。12. 阅读下文，回答问题①生活里常可见到这样的场面——
②两个年轻的妈妈在聊天，甲乙都说我的孩子怎么怎么样。她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望，但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。
③一场演出刚完，全体演员拉着手排着队出来谢幕，但观众却已走了一半。剩下的也拥挤着往外走。掌声稀稀落落。其实演出成功，观众也满意，但就是不鼓掌。真为演员们难过，他们所要求观众的，不就是稍慢一点走，鼓一下掌吗？观众为什么就不能满足他们的要求，表示一下对他们演出的欣赏呢？
④人们总是很吝啬对别人的欣赏。
⑤其实欣赏别人有什么不好呢？几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神一个微笑也可以。但别人却会从你的欣赏里，得到了对自我的肯定，得到了鼓励、欢乐、信心和力量。
⑥欣赏的力量是神奇的。
⑦有一个中学生高考失败，万念俱灰，于是，带上所有储蓄出去旅游，预备花光钱就自尽。半路遇上两个小孩儿溺水，他奋勇救助，观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。小孩儿父母更是拉他到家中，感谢之余，赞叹不已。他不禁热泪盈眶，从别人的赞赏中，重新认识了自我，觉得生活还是值得留恋，于是轻松地踏上了归途。
⑧我有一个很好的朋友，常常捧着我那只能“发表”在本子上的习作欣赏，一番点评之后，是一句“这里有黄金”，包含了所有的期待和鼓励，使我战胜自卑，练笔不止。
⑨社会是一个大舞台，也是一个竞技场。人生是表演，也是奋斗。每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌，就像需要批评一样。如果只有沉默，那生活就一定会索然无味。
⑩欣赏不同于阿谀，它是出于真诚，它是对别人人生意义的肯定，它是一种高尚的情操，是现代人应该具备的一种修养。
⑪伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏，但普普通通的一个巧思、一个小小的创见，甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。只要我们敞开胸襟，我们就一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。
⑫我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。
(1)、本文针对日常生活中这一现象（用文中语句回答），阐述了的中心论点（用自己语言概括）。(2)、第⑦⑧两段运用的论证方法，从这一方面论证了中心论点；第⑪段告诉我们生活中 ， 阐明了欣赏别人要的道理，从而进一步论述了中心论点。
(3)、第⑨段中划线的“沉默”一词在文中的意思是：。(4)、第⑩段中说“欣赏不同于阿谀”，请简答“欣赏”与“阿谀”有什么不同。三、文言文阅读
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13. 阅读下面的文言文，回答问题。
邵民瞻①为东坡②买一宅，为钱五百缗③ ， 东坡倾囊④仅能偿⑤之。卜⑥吉日入新第⑦ ， 既得日⑧矣。夜与邵步月，偶至一村落，闻妇人哭声极哀，东坡徒倚⑨听之，曰：“异哉，何其⑩悲也！岂有大难割之爱，触于其心欤？吾将问之。”遂与邵推扉而入，则一老妪⑪ ， 见东坡，泣自若⑫。东坡问妪何为哀伤至是。妪曰：“吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我，而吾子不肖⑬ ， 遂举以售诸⑭人。吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别⑮宁⑯不痛心此吾之所以泣也。”东坡亦为怆然。问其故居所在，则东坡以五百缗所得者也。东坡因再三慰抚，徐⑰谓之曰：“妪之旧居，乃吾所售⑱也。不必深悲，今当以是屋还妪。”即命取屋券⑲ ， 对妪焚之。呼其子，命翌日⑳迎母还旧第，竞不索㉑其直㉒。
【注释】①邵民瞻：人名。②东坡：苏轼的号。③五百缗：五百贯钱。④倾囊：尽出其所有。⑤偿：偿还。⑥卜：选择。⑦第：按一定等级建造的大宅院。⑧得日：过了几天。⑨徙倚：走过去斜靠着。⑩何其：多么。⑪老妪：老妇。⑫自若：依然如故。⑬不肖：不成材。⑭诸：相当于“之于”。⑮诀别：分别。⑯宁：难道。⑰徐：慢慢地。⑱售：这里是“买”的意思。⑲券：契据。⑳翌日：次日。㉑索：求取。㉒直：通“值”，价钱。
(1)、解释下列句子中划线的词语。①闻妇人哭声极哀 闻：
②东坡亦为怆然 怆然：
③即命取屋券，对妪焚之 即：
④竞不索其直 竞：
(2)、用“／”给下面的句子断句。（限断四处）吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之所以泣也。
(3)、将下列句子翻译成现代汉语①东坡问妪何为哀伤至是。
②则东坡以五百缗所得者也。
(4)、请用一句话概括选文所叙写的故事。(5)、从“夜与邵步月”这句话，你能联想到《记承天寺夜游》一文中的哪个情境？