苏人版七下道德与法治第四单元10.2生命只有一次同步练习
试卷更新日期：2017-04-24 类型：同步测试
一、单选题
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1. 人没有鸟的羽翼，仍可飞上蓝天；人没有鱼的鳃鳍，仍可 遨游海洋，这说明（ ）
A、人可以完全等同于鸟和鱼 B、人类的生命最具有智慧 C、人的飞不是真正的飞，人的游也不是真正的游 D、人在吹牛2. 人与其他动物、植物等生命相比，其突出的表现是（ ）A、人的寿命是最长的 B、人的身高、体重比起别的动物来更有特点 C、人类的生命最具有智慧 D、人能够适应自然界3. 著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话的深刻寓意是（ ）A、每片树叶都不一样 B、区别人必须从性格上区分 C、对一个人的区别只看外貌就可以了 D、人的生命具有独特性、是独一无二的4. 2015年9月16日，国家林业局在拉萨举行“西藏羌塘藏羚羊、野牦牛国家公园”授牌仪式，这表明我国第一个大型野生动物类型国家公园成立。羌塘国家公园作为我国目前面积最大、海拔最高和物种最典型的国家公园彰显了它在保护野生动物方面的特色。成立野生动物类型国家公园符合下列观点（ ）①世界因生命而精彩，关爱大自然中的生命 ②人与自然和谐相处
③生命是可敬的，我们应该敬畏地球上的一切生命 ④人类是大自然的主宰者
A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④5. 一个真正懂得人生价值的人不但享受现实生活的给予，而且还会积极为社会、为他人去奉献。因为 （ ）①奉献能使人的生活得到充实
②奉献能提升人的生命价值③奉献能使人体会到帮助他人的快乐
④奉献是人生价值的全部内容A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④6. 汽车安全带是一种有效的安全防护装置，被誉为“生命带”，可以防止人在交通事故中受伤或减轻受伤程度。驾乘人员系好安全带，在事故中存活的机会是不系安全带的2倍，还可以将受伤的机会降低50%。可见开车坐车养成系安全带的习惯有利于（ ）
A、影响人的思维水平 B、影响人们的行为 C、保护自身和他人的生命健康 D、得到他人的称赞和社会的认同7. 一场森林大火过后，护林员开始上山察看灾情。他们发现一棵树下有只被烧焦的鸟，虽然已经死了，但它却像雕塑一般保持着一种姿势。护林员在感到惊讶之余用树枝拨了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从死去的母亲翅膀底下钻了出来，原来鸟的妈妈直到死也用自己的翅膀为孩子们撑起了一个保护伞……这给我们的启示是（ ）
A、生命是可敬的、顽强的、来之不易的，而母爱是伟大的 B、鸟儿是独特的，比其他动物懂感情 C、小鸟是自私的，鸟妈妈是无私的 D、大自然是无情的，总是无情地毁灭地球上的一切物种8. 2016年6月1日，青海一初中生服农药自杀身亡，并在遗书中称其被多位同学欺凌。该事件经青海地方媒体报道后，被国内多家知名网站、微博和微信客户转载，引发社会高度关注。对该学生的行为，正确的看法是（ ）
A、被别人欺凌没有办法 B、成长中的我们要珍视自己的肉体生命 C、自杀是解决矛盾的最好办法 D、在学习生活中注意劳逸结合9. “中国式过马路”，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”对此下面说法正确的是（ ）①是不珍爱生命的表现 ②交通规则意识淡薄
③是从众心理起作用的结果 ④其他人都过马路了，自己等着，感觉有点傻乎乎的
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④10. 庄子说：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”。这句话告诉我们（ ）
A、生命是短暂而有限的，要加倍珍惜 B、人生短暂应及时行乐 C、人生过得太快，是无法把握的 D、人生是漫长而充满快乐的11. 邯郸小动物保护协会成立于2006年8月3日，发起人王淑云、于洪刚。协会宗旨：保护动物尊重生命。现有常驻义工40多人，志愿者数百人。这启示我们要（ ）①不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命 ②谨慎的对待生命关系，处理生命问题
③尊重、关注、善待身边的每一个生命 ④对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④12. 古有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”的说法，告诉我们珍视生命就应该（ ）①关注自己的身体，养成健康的生活方式 ②满足精神的需求
③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力 ④增强生命的韧性，正确看待挫折
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④13. 当春天蓬勃的秧苗，夏日亭亭的绿荷，秋风中傲霜的金菊，严冬里盛开的红梅，展现在你的眼前；田野的蛙歌，草原的马嘶，回荡在你的耳边，你最深的感受是（ ）
A、世界因为土地资源的丰富而精彩 B、世界上不存在干涸的地方 C、生命是独特的，也是不可逆的 D、千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹14. “癌症算得了什么，再大的困难，我也能克服。倒下的是脆弱的人，而我要勇敢地站起来。”这是“癌症女孩”张仲培在日记中写下的话。这反映了（ ）
A、只要珍爱生命，就能战胜困难 B、在任何时候都要维护自己的生命安全 C、只要勇敢，就不会失去生命 D、生命是宝贵的要珍视生命15. 人的生命独特性主要体现在（ ）①人能够制造并使用工具进行生产劳动
②人具有无穷的智慧和巨大的创造力③人能够不断推动科技、文艺等的发展，不断追寻自己美好的理想
④人能够不断地进行创造，以满足生存和发展的需要A、①②③ B、①② C、②③ D、①②③④16. “悠悠自然，找不到两片完全相同的树叶；茫茫人海，找不到两个完全相同的人。”这句话主要告诉我们（ ）
A、生命只属于我们一次，任何代价都换不来。 B、生命是地球上最宝贵的东西。 C、每个人的生命都是独特的。 D、地球上的生命是自然界长期发展的结果。二、判断题
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17. “人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。”这说明生命是地球上最宝贵的东西。（ ）
三、综合题
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18. 某校七年级举办了主题为“珍爱生命，远离伤害”班会，请你参加并完成相关任务。
缤纷的世界由多彩的生命构成的，每个生命都是独一无二，不可替代的。
第一篇：【生命因独特而绚丽】
“最美中学生”——一个文弱的小女生用它稚嫩的肩膀诠释着生命的“厚度”！遇到老人跌倒，在众人漠视的情况下，她毅然搀扶起了老人。她说：“我当时想到的就是老人的安全和他的家人的心情……”
第二篇：【生命因关爱而精彩】
生活是是美好而复杂的，掌握必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。
第三篇：【增强自护，珍爱生命】
(1)、人的生命独特性的突出表现是什么？
(2)、请你从生命的角度谈谈你从中受到的启发。
(3)、请写出本地的医院急救电话、消防报警电话。(4)、面对险情，下面应对正确的是（ ）①房屋着火了，应该用湿毛巾捂住口鼻，防止窒息，匍匐前行。
②遇到落水者，应该大声呼救或拨打报警110电话，不要贸然施救。
③遇到有人触电，应该赶紧切断电源，不要有身体接触。
④遇到突发地震，应该尽快撤离到空旷的地区。
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④19. 一个叫麦克法兰的男孩不幸双目失明，他觉得自己失去了生命中最重要的东西，自卑极了。妈妈、姐姐都安慰他但他无法解脱。一向严厉的父亲发现儿子的心思后对他说：“孩子，你的心就是你的眼睛呀。”他听懂了父亲的话，并决心要用自己心中的眼睛来指引自己的人生之路，他学摔跤、学游泳……终于成为优秀运动员。
(1)、读了这个故事，请你谈谈对生命的正确认识。
(2)、请你谈谈怎样像麦克法兰一样使人生过得有意义？20. 霍金在21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他只有两年半的寿命。他自己说：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”1985年时，他就再也不能发声，只能在心里讲话，后来就靠语音合成器与人讲话，进行学术交流。在他的挑战下，几个两年半都过来了，他还坚强地活着，他的大脑也从未停止思考，最后发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，还建立了一种非常美的科学的宇宙模型，成了伟大的天体物理学家。学习霍金的事迹，结合生命的内容，谈谈自己的感想。
(1)、霍金对待生命的态度是怎样的，他是怎样实现自己生命价值的？
(2)、你又会怎样演绎出你的生命赞歌？四、材料分析题
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21. 材料一：3月28日，以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的第十六个全国中小学生安全教育日活动启动仪式在京举行。教育部部长袁贵仁指出，珍爱生命，安全第一。同学们多掌握一点安全知识，人生道路就多一份安全保障；平时多参加一次安全演练，危难时刻就多一份生的希望。做到人人懂安全、时时想安全、处处讲安全，每个同学都能够平安健康成长。
材料二：全国各地都结合当地实际，开展了各种形式的安全教育演练。某初中学校积极行动，开展了一系列安全教育活动。利用升旗、课间操、上下学等时间，强化了防止和应对不法侵害教育，提高了同学们的自我保护能力。
阅读材料，回答问题：
(1)、你觉得学校可以通过哪些方式开展安全教育？
(2)、为什么党和政府把校园安全升至为国家战略？(3)、面对身边存在的安全隐患：你认为青少年应采取哪些措施进行防范?22.结合材料，感悟生命。
材料一：漫画《我帮你》
材料二：每个人的生命都有自己独特的使命，无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民，轰隆机器声中做工的工人，还是除恶惩奸的人民警察……雷锋传人郭明义认为，生命的意义在于有所作为，而不在于人仅仅活着。
根据材料一，二，回答下列问题。
(1)、【评一评】请对材料一中年轻人的行为发表你的看法。
(2)、【说一说】在日常生活中我们应怎样敬畏生命？(3)、【悟一悟】如何理解“生命的意义在于有所作为”？
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