人教部编版2018-2019学年七年级下册语文第6单元第24课《河中石兽》同步练习
试卷更新日期：2019-03-10 类型：同步测试
一、基础知识积累与运用
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1. 下列语句中划线字的注音有误的一项是（ ）A、山门圮于河（pǐ） 棹数小舟（zhào） B、曳铁钯（yè） 岂能为暴涨携之去（zhàng） C、湮于沙上（yān） 啮沙为坎穴（niè） D、石必倒掷坎穴中（zhì） 溯流逆上（sù）2. 下列句子中划线的“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ）A、闻之笑曰：“尔辈不能究物理……” B、凡河中失石，当求之于上流 C、一老河兵闻之 ， 又笑曰…… D、水不能冲石，其反激之力3. 下列对句子的翻译有误的一项是（ ）A、寻十余里，无迹。译文：寻找了十多里，没有石兽的踪迹。 B、众服为确论。译文：大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。 C、如其言，果得于数里外。译文：依照他的话（去做），果然在上游的几里外找到了石兽。 D、竟不可得。译文：到底找到没有。4. 下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走的角度作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。 B、一种见解是从石性和沙性特点的角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。 C、一种见解是从石性、沙性特点和水冲击的角度作综合分析，认为应该到石兽落水处的上游去寻找石兽。 D、上面三种见解都是正确的，只不过实践更重要。5. 下列句子中划线词的意义和用法都相同的一项是（ ）A、是非木杮 如是再啮 B、岂能为暴涨携之去 啮沙为坎穴 C、闻之笑曰 其反激之力 D、山门圮于河 当求之于上流6. 下面句中括号内所补充的省略的内容有误的一项是（ ）A、石必倒掷（于）坎穴中 B、（僧人）求石兽于水中 C、一讲学家设帐（之）寺中 D、（石兽）湮于沙上7. 下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（ ）
A、这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出 ， 给读者留下了深刻的印象。 B、由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津了。 C、阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市 ， 来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 D、经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出 ， 出人意料的是偷窃文物的竟然是一个普通游客。8. 解释下面句子中划线的词。①一寺临河干
②山门圮于河
③阅十余岁
④求石兽于水中
⑤竟不可得
⑥曳铁钯
⑦尔辈不能究物理
⑧众服为确论
⑨然则天下之事
⑩可据理臆断欤
9. 划分下列句子的朗读节奏。（各划两处）(1)、沧州南一寺临河干(2)、果得于数里外二、综合题
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10. 为了弘扬科学精神，普及科学知识，你所在的班级开展了“走进科学”综合性学习活动。请你完成下列任务：(1)、在本次活动中，班主任让你负责策划一期以“普及科学”为主题的手抄小报，请拟写两个栏目名称。(2)、班内准备举行一次以“勇攀科学高峰”为主题的演讲比赛，贺明同学的口才很好，但他不好意思在全班同学面前演讲，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(3)、你在上网浏览科技新闻时，看到了下面一则信息：
新华社洛杉矶6月2日电美国亚利桑那州立大学天文学家最新报告说，他们探测到了来自一个非常遥远星系的微弱光线。这个星系距地球约130亿光年，可列入迄今发现的“十大最遥远星系”之一。
按照大爆炸理论，宇宙诞生于近140亿年前。新发现的这个星系诞生于宇宙大爆炸之后约8亿年。由于该星系与地球之间相距约130亿光年，因此现在探测到的光线实际上是约130亿年前发出的。这有助于科学家了解宇宙的形成和早期演化。
请用一句话概括新闻的主要内容。（不超过20个字）
三、文言文阅读
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11. 阅读文言文，回答问题
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石 下迎水处啮沙为坎穴，渐激．渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。转转不已 ， 遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
(1)、解释下面句中划线的词语。①山门圮于河
②阅十余岁
③转转不已
(2)、用现代汉语翻译下列语句。①是非木杮，岂能为暴涨携之去？
②然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
(3)、下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）A、文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。 B、文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。 C、文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。 D、文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思 熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。12. 阅读文言文，阅读问题执竿入城
鲁①有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计②无所出。俄③有老父④至曰：“吾非圣人⑤，但见事多矣！何不以锯中截⑥而入”？遂依而截之。
【注释】①鲁：鲁国，在现在的山东。②计：计谋，策略。③俄：不久，一会儿。④老父（fǔ）：老人。父，对老年男子的尊称。⑤圣人：具有最高智慧和道德的人。⑥中截：从中间截断。
(1)、给下列句子划分朗读节奏。（划一处）鲁有执长竿入城门者
(2)、解释下面划线的词。①执竿入城
②不可入
③但见事多矣
④遂依而截之
(3)、将下面的句子翻译成现代汉语。①初竖执之。
②何不以锯中截而入？
(4)、简要概括这则寓言给你的启迪。（不超过40字）
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