四川省成都市简宁县2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
试卷更新日期：2019-03-07 类型：期末考试
一、选择题
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1. 种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境相互影响、相互作用，就构成了生态系统。地球上最大的生态系统是（ ）A、陆地生态系统 B、湿地生态系统 C、生物圈 D、海洋生态系统2. 应激性是生物具有的普遍特性，它能使生物“趋利避害”。下列属于生物应激性的是（ ）A、幼苗长成大树 B、蜻蜓点水 C、排出汗液和尿液 D、糖水引来蚂蚁3. 生物的生存和发展不仅受环境的影响，反过来也会影响和改变环境。下列不属于生物影响和改变环境的例子是（ ）A、千里之堤，溃于蚁穴 B、蚯蚓疏松土壤 C、森林净化空气 D、竹节虫的身体与竹枝极为相似4. 生物与生物之间相互作用、相互影响，形成多种关系。其中最为普遍的是（ ）A、共生关系 B、竞争关系 C、捕食关系 D、寄生关系5. 被称为“分类学之父"的科学家是（ ）A、林奈 B、沃森 C、达尔文 D、哈维6. 在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的实验中，开始滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的液体分别是（ ）A、清水、碘液 B、碘液、清水 C、生理盐水、碘液 D、碘液、生理盐水7. 炎炎夏目，我们通常吃西瓜解渴，西瓜甜甜的汁液主要存在于其果肉细胞的（ ）A、细胞壁 B、细胞核 C、液泡 D、细胞质8. 打开你的影集会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，这是由于（ ）A、细胞分化的结果 B、细胞分裂的结果 C、细胞分裂和生长的结果 D、细胞生长的结果9. 下列选项中不属于结缔组织的是（ ）A、皮下脂肪 B、肌腱 C、血液 D、呼吸道内表面10. 采取适当措施能提高温室大棚内农作物光合作用的效率，达到增产的目的。
下列措施中，不能起到增产目的的措施是（ ）
A、降低光照强度 B、延长光照时间 C、增加二氧化碳浓度 D、合理利用空间，立体种植11. 植物体进行光合作用的主要器官是（ ）A、根 B、茎 C、叶 D、叶绿体12. 下列关于光合作用意义的叙述，不正确的一项是（ ）A、光合作用制造的有机物是人和动物的食物来源 B、光合作用转化的光能是动植物和人生命活动的能量来源 C、光合作用有利于维持大气中氧气和：氧化碳含量的相对稳定 D、光合作用促进植物对水的吸收和运输13. 呼吸作用的实质是（ ）A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量14. 下列有关植物体生理功能的描述中，错误的是（ ）A、植物的呼吸作用为其生命活动提供了动力 B、植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成的 C、植物体通过筛管运输水和无机盐，通过导管运输有机物 ’ D、植物生活需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐15. 俗话说“人往高处走，水往低处流"，但在植物体内，水却是由下往上运输的，其动力来自于（ ）A、蒸腾作用 B、吸收作用 C、运输作用 D、光合作用16. 根生长最快的部位是（ ）A、伸长区 B、成熟区 C、根冠 D、分生区17. 我们吃桃子，主要是吃它的哪一部分（ ）A、整个果实 B、果皮 C、种子 D、种皮18. 被誉为植物界的“大熊猫’’的是（ ）A、水杉 B、银杉 C、珙桐 D、银杏二、填空题。
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19. 经过生物的长期进化，地球上形成了生物的多样性。生物的多样性包括多样性、多样性和多样性。20. 环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。生态因素可以区分为因素和因素。21. 法国学者认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学"这个科学名词。22. 细胞中对细胞的生命活动起着控制作用的重要结构是 ， 将细胞与外部环境分开，起到保护作用的同时还控制着细胞与外界的物质交换。23. 在细胞分裂的过程中，细胞核里的遗传物质经过而数量倍增，并且分配到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。24. 人和动物的受精卵经过细胞分裂、分化，形成了上皮组织、肌肉组织、结缔组织和组织。例在植物体中，分生组织通过细胞的分裂和分化会形成各种组织，如营养组织、、保护组织等。
25. 人和动物体的结构层次比植物体的结构层次多了这一层次。26. 绿色植物通过利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的 ，并且释放氧气的过程，称为光合作用。27. 根毛细胞能从土壤里吸收水分，是因为一般情况下根毛的细胞液浓度总是 (选填“大于“或“等于"或“小于")土壤溶液的浓度。28. 受精作用完成之后，子房会继续发育，胚珠里的受精卵将发育成 ， 胚珠的将发育成种皮，整个胚珠将发育成种子。而子房壁发育成保护种子的 ， 它和种子共同构成。三、识图题。(注：“[ ]"中填写序号，“ ”上填写汉字。
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29. 下图是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)、将玻片标本在载物台上放置好后，从侧面注视[] ， 双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降到合适位置，再注视[]内的视野，双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至视野中出现物像，为了使物像更清晰，可以微调[]。(2)、显微镜的放大倍数等于[]的放大倍数与[]的放大倍数的乘积。放大的倍数越大，看到的细胞数量越 ， 细胞的体积越。(3)、若将写有“P”字的玻片放到显微镜下观察，在视野中看到的物像是字，如果观察时发现物像在视野的右上方，要把它移到视野中间，玻片标本应朝移动。(4)、对光时，如果光线太暗，应选用（ ）A、大光圈、凹面镜 B、大光圈、平面镜 C、小光圈、凹面镜 D、小光圈、平面镜30. 请观察下列菜豆种子和玉米种子的结构示意图，回答下列问题：
(1)、在菜豆种子萌发的过程中，最先突破种皮的是[]。(2)、菜豆种子萌发时提供营养的是[] ， 玉米种子萌发时提供营养的是[]。(3)、不管是菜豆种子还是玉米种子，都有和这两部分。(4)、种子萌发既需要必要的内在条件，又需要适宜的环境条件。种子萌发需要的主要外界条件有、、 ， 缺少其中任何一项，种子都不能萌发。(5)、像菜豆种子这样，胚具有两片子叶，这样的植物称为；而有的植物种子的胚只有一片子叶，这样的植物称为。四、分析与探究。
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31. 下图表示探究植物两个生理作用的实验，请据图分析回答问题：
(1)、在实验一中，A装置中放入氢氧化钠溶液的目的是；实验一的变量是。(2)、在实验开始前，需要将实验一A、B装置中伪枝条放入黑暗处2-3天，其目 的是。(3)、将实验一的两套装置光照2小时后，分别摘取一片时，检验叶片中是否有淀粉产生。在检验淀粉之前，我们需要用将叶片的叶绿素褪去，然后再滴加来检验淀粉。我们观察到的现象是：装置中的叶片变成了蓝色。(4)、在实验一中，A、B装置形成对照实验，其中对照组是。(5)、实验二是呼吸作用的实验装置示意图，图中广口瓶内装的是萌发的种子，装置A的试管内装的是 ， 装置B的试管中的现象是。通过实验二，我们得出的结论是：萌发的种子进行呼吸作用时释放。(6)、科学研究证明，不仅萌发的种子进行呼吸作用，千种子也能进行微弱的呼吸作用，凡是具有的种子时刻都进行着呼吸作用。实际上，植物的呼吸作用主要是在细胞内的这一结构中进行的。32. 吸烟有害健康，是人人都知道的事实。香烟中含有对人体有害的一氧化碳和尼古丁。你怎样设计一个实验来证明香烟中的一氧化碳对于动物体是有害的?材料用具：玻璃钟罩两个、小白鼠两只、导管、一氧化碳气体等
(1)、根据以上资料，你提出的问题是：。(2)、针对你提出的问题，请做出假设：。(3)、设计并进行实验：将两只小白鼠分别放入A、B两个钟罩中，向A钟罩中通入一定量的空气，向B钟罩中通入。观察钟罩内小白鼠的生活状况，发现几分钟后，钟罩内的小白鼠死亡；钟罩内的小白鼠正常活动。(4)、根据以上实验结果，你的结论是：。(5)、A、B钟罩内分别只放入了一只小白鼠做实验，你觉得科学吗? ， 原因是