人教部编版2018-2019学年八年级下册道德与法治第四单元8.2《公平正义的守护》同步练习
试卷更新日期：2019-03-06 类型：同步测试
一、单选题
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1. 舟山网络新闻：一位体态弱小的药店女老板，看见店门外一位身材魁梧的男子因琐事暴打其妻时，奋不顾身地上前斥责，男子被迫住手，引起网友热议。对此认识正确的有（ ）
①该女老板富有正义感
②该女老板其实也干涉了他人的家庭关系，不值得提倡
③对家庭暴力行为就应该采取一切手段予以制止
④体现了该女老板见义勇为的品质
A、①② B、③④ C、②③ D、①④2. 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求，正义作为法治追求的基本价值目标之一，对我们提出的要求有（ ）①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益
③要求人们见义勇为，遇到问题就采用暴力解决
④要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④3. 非正义行为，是指阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。下列属于非正义行为的有（ ）①爸爸醉酒驾车不听劝阻，小明及时拨打“110”报警
②在小刚的再三请求下，小芳在考试中帮助小刚作弊
③为帮助被欺负的朋友，小峰与小帆将小军痛打一顿
④发现乘客遗失的钱包，出租车司机将钱包据为己有
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④4. 在新华网与《半月谈》杂志社联合开展的“中国进步我来点一十八大每日调查”活动中，“腐败”“发展不平衡，收入差距大”“社会保障体系不完善”等关乎社会公平的话题居于前列。人们对这些问题的高度关注直接表明（ ）A、制度保障公平 B、个人和社会都渴望和需要公平 C、公平就是多享受权利，少履行义务 D、公平的内涵单一，就是权利公平5. 司法维护正义，它是捍卫社会公平正义的最后一道防线。党的十八届三中全会针对司法领域存在的突出问题提出了一系列改革举措。下列举措有利于维护正义的是（ ）①建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度
②健全行政机关依法出庭应诉、支持法院受理行政案件、尊重并执行法院生效裁判的制度
③推进审判公开、检务公开、警务公开、狱务公开
④建立生效法律文书统一上网和公开查询制度
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④6. 公平有着丰富的内涵，公平包括（ ）①权利公平 ②规则公平 ③机会公平 ④社会公平
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④7. 2018年6月4日上午，浙江省高级人民法院公开宣判杭州市中级人民法院一审的被告人莫焕晶放火、盗窃（上诉）案，裁定驳回上诉，维持原判，以放火罪判处被告人莫焕晶死刑，剥夺政治权利终身。这表明（ ）A、个人追求自由 B、个人追求平等 C、司法维护正义 D、制度保障公平8. 古今中外，公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是（ ）
A、公平就是自己需要什么就应该得到什么 B、公平指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式 C、公平就是平均分配 D、生活中可以做到绝对公平9. 《中华人民共和国民法总则》规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。”“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”上述规定（ ）A、有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义 B、能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生 C、能够完全打消见义勇为者的后顾之忧 D、必将唤醒社会良知彻底扭转社会风气10. 海南省公交车驾驶员冯推波发现一名男子在公交车上偷窃乘客的手机，立即将公交车靠边停好，将该男子控制住。随后，派出所民警赶到现场将嫌疑人带走。冯推波的行为启示我们要做一个________的人。（ ）A、尊老爱幼 B、诚实守信 C、有敬畏感 D、有正义感二、材料分析题
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11. 李大妈回到家时，发现小偷正在他家行窃。小偷发现李大妈后冲出门，李大妈赶紧追出来。在楼下，小偷慌乱中踩到了西瓜皮，摔成骨折。在众人要痛打小偷的叫喊声中，李大妈力排众议，坚持先将小偷送到医院治疗。后来，小偷深受感动，痛改前非。(1)、材料中哪些行为是正义的？哪些是非正义的？(2)、结合李大妈的行为，谈谈我们青少年应该怎样守护正义？12. 据报道，河南郑州市有一家小面馆的老板李刚身患骨肉瘤，妻子为给丈夫治病独立撑起生意，还要照顾3岁女儿。为了筹集几十万元的手术费用，李刚发帖求助：“可不可以来我店里吃碗面？”几天内，全城市民自发去吃面，付完钱还不让找零，演绎了“全城吃面”的美好故事。一碗面引发爱心潮，被救助的是一个人，共享温暖的却是一座城。
结合材料简要分析正义的力量有哪些。
13. 阅读材料，回答下列问题材料一：在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知。这时，小强机智地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。
材料二：在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想，这是他们的私事，与自己无关，于是他离开了。
材料三：崇尚法治精神，让法治成为我们的生活方式。
(1)、人们的行为可分为正义和非正义行为，材料一，二中的行为分别属于哪一种行为？(2)、简要分析小强和小刚的做法的影响。(3)、在现实生活中，有正义感的人应该做到哪些？(4)、社会主义核心价值观中社会层面的价值取向内容有：自由、、公正、。