人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第一单元2.2《青春萌动》同步练习

试卷更新日期:2019-03-06 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 多彩的校园由男女同学共同组成,我们提倡男女同学之间要正常交往,因为(    )

    ①男女同学之间优势互补、取长补短

    ②没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩

    ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围

    ④不利于青春期的到来

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 2. 七年级同学在讨论男女同学交往的问题时,形成了以下几种观点,你最认可的观点是(    )
    A、男女同学不要交往,避免早恋 B、男女同学要少交往,避免别人说闲话 C、男女同学要正常交往,互帮互助 D、男女同学要尽可能多交往,不分场合和时间
  • 3. 青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。对这种感情认识正确的是(    )

    ①青春期的我们不能与异性同学交往

    ②青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情

    ③我们应该慎重对待、理智处理对异性朦胧的情愫

    ④青春期萌发对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4. 某校七年级组织秋游登山活动。到半山腰以后,老师发现,大多数女生的书包都背在了男生的肩上;而在之后的活动场地布置中,女生却把场地布置得井井有条。这充分说明(    )
    A、男生只适合体力劳动 B、男女生各自拥有自身的性别优势 C、这个班的女生不喜欢背书包 D、女生为班级做出的贡献更大
  • 5. 对下图漫画《严格把关》的校规内容,你的正确态度是(    )

    A、赞成,男生女生之间不可能产生真正的友谊 B、反对,男女生正常交往有益于身心健康 C、赞成,男女生交往要遵循校规的规定 D、反对,男女生一般都具有性别意识
  • 6. “世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地调谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这启示我们(    )
    A、要善于保护自己,尽量少跟异性同学交往 B、初中阶段是学习的重要阶段,男女同学之间不应该交往 C、男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理 D、与异性同学交往是我们成长的一个重要方面
  • 7. 在校园生活中,男生与女生和谐相处,构成了一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处方式是(    )
    A、无拘无束,勿分性别 B、绝不主动,避免交流 C、内心坦荡,言谈得当 D、亲密无间,无话不谈
  • 8. 青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的,但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。对男女同学之间交往的理解正确的是(    )

    ①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征

    ②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验

    ③男女同学之间应该亲密无间

    ④男女同学之间交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 9. “早熟就好像早开的玫瑰,美丽娇艳也容易过早的枯萎,年轻的朋友要经得住美丽的考验。”下列对青春期的情感说法理解正确的是(    )
    A、男女同学不能交往,要拉开距离 B、男女同学之间的感情要慎重对待、理智处理 C、青春期的男女同学已经能承担“爱”的责任了 D、不要萌发对异性的好感
  • 10. 上课的时候,老师要求大家写下心目中的异性特征。小明发现用来形容女孩最多的词是:敏感、情绪化、心思细密。这说明(    )
    A、这是所有女性都必然具备的性别特征 B、男性与女性的心理性别特征是完全不同的 C、体现了人们对女性角色的期望和看法 D、每个人都应该努力符合性别刻板印象的要求

二、材料分析题

  • 11. 材料:在学校的晨会上,广东实验中学一位老师却对着全体学生“谈情说爱”,分享自己对爱情的看法,赢得全校师生一致叫好。

    观点一:爱情有时就像一场重感冒,不知道什么时候会来,不知道什么时候会好。谁也没法阻止它,但当你还不能克制自己,只是想着立即占有时,真的,你还不够爱他(她)。

    观点二:选择克制,选择保护对方,选择让自己努力变得更加优秀,才是对待这场尚无力量支撑的爱情的最佳方式。

    观点三:社会阻止的不应该是“早恋”这种单纯而美好的情感的存在,正如感冒了你不能对着病人吼“你不可以生病”一样。但社会有责任,教会青春期的你们,该如何正确地对待这场感冒。

    请完成下列问题:

    (1)、你是如何看待青春期的异性情感?
    (2)、正确对待“这场感冒”,请从多个角度(如:学生、家长、学校、社会等)提出好的建议。(至少三个角度)
  • 12. 阅读材料,回答问题

    材料一:李冰相貌平平,个子又矮,他认为女同学会看不起自己,所以平时很少和异性同学说话。当看到其它男同学与女同学自然大方地交往时,他有一种自卑感,心里非常苦恼,同时又有一股从未有过的心潮悄然涌动,这就是青春期的心理萌动吧。

    材料二:相遇青春,我们心中开始萌发了一些对异性朦胧的情感。有人把这看成是爱情,结果过早地尝试了苦果,影响了学习,甚至造成难以弥补的伤害。

    (1)、李冰感觉到的那种青春期心理萌动主要表现是什么?
    (2)、鉴于材料一和材料二中的现象,我们应该如何与异性交往?
  • 13. 一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”现象较常见,一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一枝“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。

    阅读以上材料,并结合所学知识简要回答下列问题:

    (1)、以上材料反映的是一种什么现象? ​
    (2)、男女同学之间的异性交往,如果处理不当会有什么不良影响? ​
    (3)、正常的男女同学交往应该注意些什么? ​