仁爱版初中化学九年级下册专题7《初识酸、碱和盐》单元测试题

试卷更新日期：2019-03-04 类型：单元试卷

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一、单选题

  • 1. 许多植物的花汁可以作酸碱指示剂。下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况，在肥皂水(pH： 9.5-10.5 )中滴加菊花浸出液，溶液显示的颜色是（ ）

    A、无色    B、红色    C、黄色    D、紫色

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  • 2. 进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是（   ）
    A、检验溶液酸碱性   B、溶解固体 C、倾倒液体   D、熄灭酒精灯

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  • 3. 下列实验现象描述正确的是（ ）
    A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体 B、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 C、打开盛有浓硫酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾 D、把铜片放入稀盐酸中，产生大量气泡

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  • 4. 下列图像关系合理的是（ ）
    A、 在久置的 溶液中滴加盐酸 B、 锌加入足量的稀硫酸中 C、 往 和HCl的混合溶液中加入 溶液 D、 向pH=9的 溶液中不断加水

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  • 5. “测土选种”是现代农业生产常用的科学方法。下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。某村土壤经检测呈碱性，则该村土壤比较适宜种植的农作物是 （ ）

    农作物

    水稻

    茶树

    玉米

    马铃薯

    pH

    6.0~7.0

    5.0~5.5

    7.0~8.1

    4.8~5.5
    A、水稻        B、茶树        C、玉米         D、马铃薯

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  • 6. 推理和归纳是学习化学知识、培养自学能力的有效途径．以下推理正确的是（ ）
    A、碱溶液的pH都大于7﹣﹣pH大于7的溶液不一定都是碱溶液 B、化学反应常常伴有能量变化﹣﹣有能量释放的变化都是化学反应 C、同种分子构成的物质一定是纯净物﹣﹣纯净物一定都是由同种分子构成的 D、碳酸盐与盐酸反应会产生气体﹣﹣与盐酸反应生成气体的物质一定都是碳酸盐

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  • 7. 盛有饱和石灰水溶液的烧杯敞口放置在空气中，较长时间后，石灰水表面形成了一层“白膜”（假设水没有减少）。下列说法正确的是（ ）
    A、此时该溶液仍为饱和溶液            B、“白膜”为析出的氢氧化钙固体 C、形成“白膜”的过程为物理变化      D、若加热饱和石灰水，溶液会变浑浊

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  • 8. 下图所示为某盐溶于水后测溶液导电性的实验装置示意图。其中甲、乙均为带电粒子。若已知乙为Cl－ ， 则下列有关此水溶液的叙述正确的是（    ）

    A、甲可能为Na＋ B、未通电时，甲和乙均分散于水中而且是静止不动的 C、在此溶液中，阴离子所带负电荷总数多于阳离子带正电荷总数 D、通电后，甲粒子会向b电极移动，乙粒子会向a电极移动

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  • 9. 蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒。为缓解症状，最好涂抹（ ）

    A、苹果汁    B、牛奶    C、肥皂水    D、炉具清洁剂

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  • 10. 已知氢氧化锂(LiOH)是碱性蓄电池电解质的添加剂，可增加电容量12%～15%，提高使用寿命2～3倍。其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（ ）
    A、能与二氧化碳反应    B、能使无色酚酞溶液变红 C、能使紫色石蕊溶液变蓝    D、能与氧化铜反应

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  • 11. 下列曲线正确的是（ ）
    A、 向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属 B、 向稀硝酸中加水 C、 双氧水分解 D、 向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属

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  • 12. 下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（   ）

    A. 向一定量的稀盐酸中加入氧化铁

    B. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

    C. 向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉

    D. 向一定量的氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液中通入二氧化碳

    A、A    B、B    C、C    D、D

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二、填空题

  • 13. 化学反应中常伴随着一些特征现象。
    (1)、向硫酸铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生。
    (2)、写出一个两种溶液混合后产生蓝色沉淀的反应的化学方程式 。

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  • 14. 在日常生活中，我们会遇到许多酸、碱、盐。请按要求写出下列物质（或主要成分的）化学式。
    (1)、调味品食盐；
    (2)、治疗胃酸过多的药物碳酸氢钠；
    (3)、汽水里含有的碳酸；
    (4)、可用作消毒剂的高锰酸钾；
    (5)、家庭装饰材料大理石的主要成分；
    (6)、养花和种菜时，有时要施用化肥磷矿粉，磷矿粉的主要成分磷酸钙。

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  • 15. 不同类别的物质间存在着一定的关系，如下图几个图所示。（ “—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。）

    (1)、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如右图所示，回答下列问题：

    ① 甲物质是。（填化学式）

    ②写出“乙→丙”发生复分解反应的化学方程式。

    (2)、下图能体现某些物质间变化关系的是。（填字母序号）

    (3)、上述A图中的金属应满足这一条件才能与酸发生置换反应，B图中能与碱反应的氧化物可能为（写一种，填化学式）

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  • 16. A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质，其中A、B为黑色固体，B的相对分子质量为80，D为无色气体，E为一种可溶性碳酸盐，B、C、D都由两种元素组成，且C中不含B、D中的元素。它们之间的转化关系如图所示（“---”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质：反应条件、部分反应物和生成物已略去）。

    (1)、C的化学式为。
    (2)、B转化为D时所需要的一种化合物是。
    (3)、A与B反应的化学方程式为：。

    该反应属于。（填基本反应类型)

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三、实验题

  • 17. 某实验小组进行如下实验。请分析并回答相关问题：

    (1)、若C中反应产生的气体密度最小且溶液呈浅绿色，则发生反应的化学方程式：。
    (2)、若A试管中加入一定稀硫酸后，溶液由红色变为无色，则此时溶液(填“一定”、“一定不”或“可能”)显酸性。
    (3)、B中的实验现象为。

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  • 18. 下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

    (1)、指出编号仪器的名称：①②；
    (2)、实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的发生装置为 ， 写出该反应的化学方程式 ， 反应前后二氧化锰的质量分数（填“增大”、“减小”或“不变”）；
    (3)、制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A～E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是 ， 若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从端进入；
    (4)、实验中制得的二氧化碳中常含有少量的水蒸气和氯化氢气体，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→（）→（）→（）→（）（用端口字母表示）。

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四、推断题

  • 19. 下列框图中A~F为初中化学学习中常见的物质，A的浓溶液易挥发，打开其试剂瓶盖，瓶口会形成白雾，B是一种微溶于水的碱，G是铁锈的主要成分(Fe2O3·xH2O)，  E、F、I为无色气体，根据图示回答下列问题。

    (1)、写出有关物质的化学式： E ， I。
    (2)、写出有关反应的化学方程式：

    反应①：；

    反应④：。

    (3)、反应⑤属于 反应(填反应基本类型)。
    (4)、日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是：(写一条)。
    (5)、物质M的类别是（填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。

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  • 20. 如图所示，A～H是初中化学常见的物质，它们有如下图转化关系。A中的溶质含两种元素，②为放热反应，①③为不同的反应。部分反应物、生成物和反应条件省略。

    (1)、E的化学式为；

    D的化学式为；

    (2)、请写出反应③的化学方程式：；

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五、计算题

  • 21. 实验室有一瓶稀盐酸，老师请小红同学设计方案测定该盐酸中HCl的质量分数。小红同学先取一洁净小烧杯，称其质量为20.2g，然后往其中倒入一定量稀盐酸后称量，总质量为120.2g，之后，将一枚质量为10.8g的铁钉（已用砂纸打磨去铁锈）放入该小烧杯中反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为130.8g。请回答下列问题：
    (1)、根据题意可知，反应中产生气体的总质量是。
    (2)、计算该稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。
    (3)、如果铁钉的铁锈未除净，对计算结果的影响是 (选填“偏大”“偏小”“无影响”之一)，原因是（用化学方程式表示）。

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  • 22. 某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓，便施用了硝酸铵这种氮肥，下图是该氮肥包装标签的部分文字。

               

    (1)、一袋该化肥中氮元素的质量为kg。
    (2)、该氮肥中硝酸铵的质量分数为？(写出计算过程，计算记过精确至0.1%)

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