2019年初中化学中考复习 09 燃料及其利用
试卷更新日期：2019-02-28 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 下列图标中，属于“禁止带火种”标志的是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 下列混和气体接触火焰，不可能发生爆炸的是（ ）A、氢气和氧气 B、氢气和氮气 C、煤气和空气 D、液化石油气和空气3. 绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的是（ ）A、积极发展太阳能产业 B、增加燃煤火力发电厂 C、降低化石能源在能源结构中的比例 D、加强氢能源的开发利用4. 下列有关燃烧与灭火的说法，不正确的是（ ）A、白磷的着火点是40℃，所以冬天将白磷露天保存也很安全 B、木柴比煤块容易点燃，说明木柴的着火点较低 C、扑救森林大火时，常开辟隔离带，目的是清除或隔离可燃物 D、炉火越扇越旺，是因为提供了充足的氧气5. 下列有关生活中的化学知识，说法正确的是（ ）A、乙醇汽油的使用可以适当节省石油资源 B、汽油着火时，用水浇灭 C、煤、石油、天然气三种化石燃烧的使用中，煤的污染最小 D、氢气与空气混合点燃容易发生爆炸，所以氢气不能作为燃料6. 下列关于燃烧或灭火的操作，如图所示，其中表述正确的是( )
A、图甲中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 B、若将图乙中的白磷换成红磷也能观察到燃烧现象 C、图丙中移走液化气罐是为了使其与氧气隔绝 D、图丁中用水灭火时，水的作用是降低可燃物的着火点7. 如图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验．连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是（ ）
A、镁粉 B、面粉 C、煤粉 D、大理石粉二、填空题
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8. 氢气在空气中燃烧时，产生色火焰，该反应的化学方程式是。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要检验其。9. 请写出一种液体燃料燃烧的化学方程式；氢气被认为是最理想的能源，其原因是（答出一条即可）。10. 凡是物质与的反应都称为氧化反应。有的氧化反应进行比较缓慢，称为 ， 如呼吸作用、钢铁生锈等。
三、综合题
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11. 2017年5月18日，中国又创下一项世界第一，在我国海域试开采可燃冰获得成功，预计在2030年以前可燃冰资源会得到商业性开发利用，将在一定程度上缓解能源面临被耗尽的危险。可燃冰中的主要可燃成分是甲烷。(1)、目前使用的主要化石燃料有煤、和天然气等。(2)、甲烷燃烧的化学方程式是_。(3)、可燃冰属于未来的新能源。下列不属于新能源的是____(填字母序号)。A、汽油 B、太阳能 C、氢能 D、核能12. 生活中处处有化学，化学已渗透到我们的“衣、食、住、行、医”中。(1)、衣：区分羊毛线和棉纱线的方法是灼烧，羊毛线燃烧时能闻到(2)、食：维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力，中学生每天要补充60mg的维生素C，‘下 列物质富含维生素C的是 _ (填字母)。A、橙子 B、猪肉 C、面粉(3)、住：下列属于直接利用太阳能辐射加热物体而获得热能的是 _ (填字母)。A、石蜡燃烧 B、太阳能热水器 C、燃料电池(4)、行：城市交通中大力推广新能源汽车对于改善空气质量的好处是_ _ _ _(5)、医：出现低血糖症状时需要尽快补充葡萄糖，葡萄糖的化学式 _ _ _ _13. 甲烷的化学式“CH4”。
(1)、一个甲烷分子是由个原子和个原子构成的。
(2)、猜想甲烷燃烧生成水和二氧化碳。请将验证甲烷燃烧是否生成水的以下方法补充完整点燃甲烷，然后 ， 若观察到 ， 说明甲烷燃烧生成水。
请将验证甲烷燃烧是否生成二氧化碳的以下方法补充完整。点燃甲烷，然后 ， 若观察到 ， 说明甲烷燃烧生成了二氧化碳。
14. 根据下图所示实验回答问题。
(1)、仪器①的名称是。(2)、A实验烧杯内壁上的现象是 ， 得出的结论是。(3)、B中水的作用是 ， 铁丝燃烧的化学方程式为。(4)、C实验采取变量控制的方法探究燃烧的条件。①图一实验中运用了两组对比：a水中白磷和铜片上的白磷； b。
②a组对比得出的结论是。
③C中改进后的装置(如图二)与图一相比，其优点是。图二中红磷没有燃烧的原因是 ， 图二两支试管上气球的变化为。
④欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并后给试管加热。
(5)、C中将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图三所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是。“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，钾遇水生成H2和KOH，该反应是(填“吸热”或“放热”)反应，其反应化学方程式为。