教科版小学科学六年级下册 1.4怎样放大得更大同步练习
试卷更新日期：2019-02-28 类型：同步测试
一、单选题
-
1. 下图是分别用放大镜和显微镜观察到的同一块青苔，这种现象说明 （ ）
A、甲图是用显微镜观察到的结果，乙图是用放大镜观察到的结果 B、甲图是用放大镜观察到的结果，乙图是用显微镜观察到的结果 C、甲乙都是用放大镜观察到的结果。2. 下图是我们在老师的帮助下观察到的花粉和花粉管，观察到花的这些结构必须使用的工具是（ ）。
A、放大镜 B、光学显微镜 C、电子显微镜 D、扫描隧道显微镜3. 查阅资料，显微镜的目镜放大倍数是20倍，物镜的放大倍数是10倍，这个显微镜的放大倍数是（ ）。A、30倍 B、200倍 C、2010倍4. 下列方法中，观察到的图像放得最大的是（ ）。A、移动放大镜与被观察物体之间的距离 B、移动放大镜与观察者眼睛之间的距离 C、调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离5. 我们制作的简易显微镜的镜片（ ）。A、两块都是凸透镜 B、两块都是凹透镜 C、一块凸透镜和一块凹透镜 D、一块凸透镜和一块平面镜6. 有关显微技术发展历史的过程正确的是（ ）A、放大镜一电子显微镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜 B、放大镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜一电子显微镜 C、放大镜一光学显微镜一电子显微镜一扫描隧道显微镜 D、放大镜一扫描隧道显微镜一光学显微镜一电子显微镜7. 科学家选择（ ）来观察SARS病毒。A、显微镜 B、放大镜 C、电子显微镜二、判断题
-
8. 电子显微镜可以把物体放大到200万倍。9. 生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。10. 用显微镜观察物体，比用放大镜观察物体看到的信息更多。11. 在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。12. 一个凸透镜的放大倍数是有限的。
13. 调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。14. 显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带人了一个崭新的微观世界。15. 两个凸透镜组合起来可以使物体的放大倍数增大。16. 显微镜和量筒、弹簧秤一样是人类认识周围物质的工具。17. 显微镜的放大倍数是无限的。三、填空题
-
18. 细胞是由发现的。19. 在17世纪，人们发现把两个组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。这就是早期的。20. 做一个简易的显微镜，要把两个组合起来。21. 世界上第一架显微镜是由荷兰发明的。现在人们又发明了显微镜和显微镜。22. 微生物是由发现的。23. 电子显微镜可以把物体放大到万倍。24. 如图甲所示，青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”，在下看，简直就像是一片丛林，如图乙所示。
25. 2014年西非地区爆发的埃博拉疫情，严重威胁着人类的身体健康和生命安全。如图所示是科研工作人员在下观察到的埃博拉病毒。
26. 操作题制作一个简易显微镜。
制作步骤：
(1)、选用合适的(和放大镜的镜片直径相当，又达到一定的长度)，在一侧纵切一条缝，缝的宽窄和放大镜镜柄的粗细差不多。(2)、把从纸筒的一端放人，柄从缝中伸出，这样放大镜既被纸筒卡住也可以上下移动。
说明：物镜最好在纸筒的底端上边几厘米的地方固定，只移动目镜，纸筒要有3～4倍焦距的长度。
注意事项：观察时要注意把观察对象放在光线比较强的地方，还可以用手电筒或用镜子反光的方法增加观察对象的亮度。