2017年吉林省白山市高考数学二模试卷(理科)

试卷更新日期:2017-04-20 类型:高考模拟

一、选择题

  • 1. 已知P={x|﹣4≤x≤2,x∈Z},Q={x|﹣3<x<1},则P∩Q=(   )
    A、(﹣1,3) B、[﹣2,1) C、{0,1,2} D、{﹣2,﹣1,0}
  • 2. 已知复数z的实部为﹣1,虚部为2,则 5iz¯ 对应的点位于(   )
    A、第四象限 B、第一象限 C、第三象限 D、第二象限
  • 3. 已知 ab 为单位向量,其夹角为120°,则 (a2b)b =(   )
    A、52 B、32 C、﹣1 D、2
  • 4. 在数列{an}中,若 an+1an 为定值,且a4=2,则a2a3a5a6等于(   )
    A、32 B、4 C、8 D、16
  • 5. 如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为(   )

    A、π B、4π3 C、π2 D、3π2
  • 6. 若函数 f(x)=sinx(sinx3cosx) 的图象向左平移 π12 个单位,得到函数g(x)的图象,则下列关于g(x)叙述正确的是(   )
    A、g(x)的最小正周期为2π B、g(x)在 [π83π8] 内单调递增 C、g(x)的图象关于 x=π12 对称 D、g(x)的图象关于 (π80) 对称
  • 7.

    如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入a,b分别为2,8,则输出的a等于(   )



    A、4 B、0 C、14 D、2
  • 8. 设f(x)存在导函数且满足 limΔx0 f(1)f(12Δx)2Δx =﹣1,则曲线y=f(x)上的点(1,f(1))处的切线的斜率为(   )
    A、﹣1 B、﹣2 C、1 D、2
  • 9. 双曲线 x2y2m=1 的离心率大于 2 的充要条件是(   )
    A、m>1 B、m>12 C、m>2 D、m≥1
  • 10. 设变量x,y满足约束条件 {xy+202x5y+100x+y40 则目标函数z=3x﹣4y的最大值和最小值分别为(   )
    A、﹣6,﹣8 B、﹣6,﹣9 C、﹣8,﹣9 D、6,﹣9
  • 11. 若命题p:从有2件正品和2件次品的产品中任选2件得到都是正品的概率为三分之一;命题q:在边长为4的正方形ABCD内任取一点M,则∠AMB>90°的概率为 π8 ,则下列命题是真命题的是(   )
    A、p∧q B、(¬p)∧q C、p∧(¬q) D、¬q
  • 12. 已知函数f(x)的定义域为R,f(﹣2)=2021,对任意x∈(﹣∞,+∞),都有f'(x)<2x成立,则不等式f(x)>x2+2017的解集为(   )
    A、(﹣2,+∞) B、(﹣2,2) C、(﹣∞,﹣2) D、(﹣∞,+∞)

二、填空题

  • 13. 若 1t (﹣ 1x +2x)dx=3﹣ln2,则t=
  • 14. 在△ABC中,已知a=8,b=5,SABC=12,则cos2C=
  • 15. 在二项式(1﹣2x)6的展开式中,所有项的系数之和为a,若一个正方体的各个顶点均在同一球的球面上,且一个顶点上的三条棱长分别为2,3,a则此球的表面积为
  • 16. 已知ξ~N(μ,δ2),若P(ξ>4)=P(ξ<2)成立,且P(ξ≤0)=0.2,则P(0<ξ<6)=

三、解答题

  • 17. 在数列{an}中,设f(n)=an , 且f(n)满足f(n+1)﹣2f(n)=2n(n∈N*),且a1=1.
    (1)、设 bn=an2n1 ,证明数列{bn}为等差数列;
    (2)、求数列{an}的前n项和Sn
  • 18. 如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为菱形,且PA=AD=2, BD=22 ,E、F分别为AD、PC中点.

    (1)、求点F到平面PAB的距离;
    (2)、求证:平面PCE⊥平面PBC;
    (3)、求二面角E﹣PC﹣D的大小.
  • 19. 目前,学案导学模式已经成为教学中不可或缺的一部分,为了了解学案的合理使用是否对学生的期末复习有着重要的影响,我校随机抽取100名学生,对学习成绩和学案使用程度进行了调查,统计数据如表所示:

    善于使用学案

    不善于使用学案

    总计

    学习成绩优秀

    40

    学习成绩一般

    30

    总计

    100

    参考公式: K2=n(adbc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) ,其中n=a+b+c+d.

    参考数据:

    P(K2≥k0

    0.050

    0.010

    0.001

    k0

    3.841

    6.635

    10.828

    已知随机抽查这100名学生中的一名学生,抽到善于使用学案的学生概率是0.6.

    (1)、请将上表补充完整(不用写计算过程);
    (2)、试运用独立性检验的思想方法分析:有多大的把握认为学生的学习成绩与对待学案的使用态度有关?
    (3)、利用分层抽样的方法从善于使用学案的同学中随机抽取6人,从这6人中抽出3人继续调查,设抽出学习成绩优秀的人数为X,求X的分布列和数学期望.
  • 20. 已知抛物线的对称轴为坐标轴,顶点是坐标原点,准线方程为x=﹣1,直线l与抛物线相交于不同的A,B两点.

    (1)、求抛物线的标准方程;

    (2)、如果直线l过抛物线的焦点,求 OAOB 的值;

    (3)、如果 OAOB=4 ,直线l是否过一定点,若过一定点,求出该定点;若不过一定点,试说明理由.

  • 21. 已知函数f(x)=lnx+bx﹣c,f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为x+y+4=0.
    (1)、求f(x)的解析式;
    (2)、求f(x)的单调区间;
    (3)、若在区间 [123] 内,恒有f(x)≥2lnx+kx成立,求k的取值范围.
  • 22. [选修4-4:极坐标与参数方程]

    在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为 {x=322ty=22t (t为参数).在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位),且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,圆C的方程为ρ=4sinθ.

    (1)、求圆C的直角坐标方程和直线l普通方程;
    (2)、设圆C与直线l交于点A,B,若点P的坐标为(3,0),求|PA|+|PB|.
  • 23. [选修4-5:不等式选讲]

    已知函数f(x)=|x﹣m|﹣1.

    (1)、若不等式f(x)≤2的解集为{x|﹣1≤x≤5},求实数m的值;
    (2)、在(1)的条件下,若f(x)+f(x+5)≥t﹣2对一切实数x恒成立,求实数t的取值范围.