教科版科学六年级上册第四单元第六节原来是相关联的同步训练

试卷更新日期:2015-10-21 类型:同步测试

一、判断题

  • 1. 动物能适应环境,也能影响环境。(  )
  • 2. 仙人掌生活在缺水的沙漠,叶子退化成刺状,没有光合作用的功能。( )
  • 3. 鸽子身体呈纺锤形,飞行时可以减少空气阻力。 (   )
  • 4. 环境发生改变,动物的形态结构也相应发生变化。 (   )
  • 5. 由于生活环境不同,鸭子的脚与鸡的脚的结构不同。(  )
  • 6. 骆驼的驼峰是对沙漠干旱环境的一种适应。(  )

二、单选题

  • 7. 香蕉生长在(  ),叶子宽大,有利于蒸发体内水分,调节植物温度。
    A、热带地区 B、温带地区 C、寒带地区
  • 8. 苍耳种子的特殊结构有利于(   ).
    A、种子传播 B、种子发芽生长 C、没什么特殊作用
  • 9. 有利于鱼感知水流的是鱼的(   )。
    A、鱼鳍 B、鱼的侧线 C、鱼的鳃
  • 10. 下面说法不正确的是(   )。
    A、植物和动物所具有的形态结构,是和它们生活的环境相适应的。 B、我们可以通过动植物的形态结构推断它们生活的环境 C、生物多种多样和环境的多样性无关 D、环境改变了,在这一地区生存的生物也会发生变化。
  • 11. 金鱼的身体呈(  ),游泳时可以减少水的阻力。
    A、长方形 B、椭圆形 C、纺锤形
  • 12. 关于仙人掌的叶子,松树的叶子,香蕉树的叶子的名称,正确的是(  )。
    A、刺叶  针叶  阔叶 B、阔叶  刺叶  针叶 C、针叶  刺叶   阔叶

三、填空题

  • 13. 植物和动物所具有的结构特征,使它们与相适应。
  • 14. 生活在不同地方的同一种生物,身体的也会有多不同。

四、解答题

  • 15. 观察比较仙人掌,松树,香蕉树的叶子有什么不同?