2019年浙江省科学中考复习专题06:人体的物质和能量转换
试卷更新日期:2019-02-26 类型:一轮复习
一、单选题
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1. 下列关于人体心脏的叙述,正确的是( )A、心房与心室之间有瓣膜 B、心脏壁最厚的是右心室 C、左心室中流静脉血 D、右心房连接肺静脉2. 临床上根据病人病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、大面积烧伤、血小板功能低下者,应分别输入的血液成分是( )A、血小板、红细胞、血浆 B、血浆、红细胞、血小板 C、红细胞、血浆、血小板 D、红细胞、全血、血小板3. 如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果I代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是( )A、氧气 B、二氧化碳 C、养料 D、废物4. 下列有关人体新陈代谢的说法中,正确的是( )A、细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因 B、蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸 C、肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆 D、胃是人体吸收营养物质的主要场所5. 各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是( )
①蛋白质 ②脂肪 ③淀粉 ④无机盐 ⑤维生素
A、③①② B、③①④ C、①②③ D、①④⑤6. 右图是健康成年人肾脏形成尿液过程示意图,据图分析的下列说法中,错误的是( )A、图中标号1、2、3所示结构共同组成肾脏的基本单位 B、图中a、b处的生理过程分别是滤过作用和重吸收作用 C、图中结构[2]内的液体叫原尿,[5]内的液体叫尿液 D、与[1]内液体相比,[3]内液体中尿素的含量降低7. 我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐,营养餐中面包的主要成分是淀粉,关于淀粉在人体内的代谢过程如图所示,下列说法正确的是( )A、淀粉不能为人体提供能量 B、形成尿液的主要器官是肾脏 C、正常尿液中一定含有a物质 D、淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与8. 左图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响;右图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是( )A、从左图中可以知道pH=6左右时植物淀粉酶的活性达到最大 B、从右图中知道酶C活性会随着温度的升高不断增强 C、从左图中可知若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶活性逐渐升高 D、从右图中可知活性温度的范围最广的酶是B9. 人体泌尿系统组成和血液循环中某物质含量的变化情况如图所示。以下认识正确的是( )A、甲图中,⑤的基本单位是肾小体 B、甲图中,尿液形成并排出的途径为⑤→⑥→⑦→⑧ C、乙图中,若①③代表肾动脉和肾静脉,则曲线代表二氧化碳含量变化 D、乙图中,若②代表肺泡处的毛细血管, 则曲线代表氧气的含量变化10. 某人的血浆、原尿、尿液成分比较如下表(单位:克/100毫升),根据样液的成分判断A、B、C样液分别是( )成分
水
蛋白质
葡萄糖
无机盐
尿素
A样液
99
0.00
0.10
0.72
0.03
B样液
95
0.00
0.00
1.50
2.00
C样液
90
7.00
0.10
0.72
0.03
A、原尿、尿液、血浆 B、原尿、血浆、尿液 C、尿液、原尿、血浆 D、血浆、原尿、尿液11. 如图为尿液形成过程的示意图,下列关于尿液形成过程的说法正确的是( )A、①的作用是重吸收 B、②中的液体是原尿 C、③的作用是滤过 D、④中流的液体是尿液12. 如图为人体肺泡与血液气体交换示意图,下列正确的是( )A、甲处血液鲜红,乙处血液暗红 B、乙处血液将汇集到肺静脉 C、乙处血液首先进入心脏的部位是右心房 D、心脏与甲之间具有防止血液倒流的静脉瓣13. 如表所列出的输血关系中,正确的是( )某人的血型
可接受的血型
可输给的血型
①
A
A、O
A、AB
②
B
B、AB
B、O
③
AB
AB
A、B、AB、O
④
O
A、B、AB、O
O
A、① B、② C、③ D、④14. 在抽血或输液时,要在针刺入的部位的上方(近心端)用橡皮管捆扎起来,其原因是( )A、捆扎起来后分布较深的动脉才能鼓胀起来,便于针刺入 B、减缓或暂时阻止血液向心流动,让静脉鼓胀起来,便于针刺入 C、减缓或暂时阻止血液向针刺部位流动 D、减缓或暂时阻止血液向心流动,让动脉鼓胀起来,便于针刺入15. 某同学上肢伤口感染,医生在其臀部注射药物,药物到达伤口经历的循环路线是( )A、只经体循环 B、先体循环,接着肺循环,后体循环 C、只经肺循环 D、先肺循环,接着体循环,后肺循环16. 如图所示,将新鲜的血液分别放入①、②、③、④四支试管中。其中①、②试管中不加任何物质,③、④试管中加入抗凝剂。静置24小时后,其中正确的图示是( )A、① B、② C、③ D、④17. 右图是显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析正确的是( )A、细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症 B、细胞②能释放与血液凝固有关的物质 C、细胞③因富含血红蛋白而呈红色 D、成熟的①和③都没有细胞核二、填空题
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18. 下表为某同学(男性)家庭成员中的血型。请在表格内填出其他成员的血型:
家庭成员
红细胞凝集情况
血型
父亲
能被其妻子、女儿、儿子的血清所凝集
母亲
只能被其丈夫、女儿的血清所凝集
姐姐
不能被父亲、母亲、弟弟的血清所凝集
某同学
只能被父亲、姐姐的血清所凝集
B型
19. 绍兴腐乳气香、味鲜,深受人们的喜爱。腐乳是一种经过微生物(主要是毛霉、曲霉等真菌)发酵的大豆食品,制作的基本过程是长菌→腌制→装瓶→密封。据此回答:(1)、从生物的代谢方式分析,毛霉和曲霉属于(填“自养”或“异养”)生物。(2)、蛋白质在毛霉分泌的蛋白酶催化作用下,最终会分解成易被人体消化道直接吸收的 , 人体吸收该物质的主要器官是。20. 用葡萄糖培养液培养某种单细胞真菌M,测得不同氧含量下CO2释放量与酒精生成量,如图所示。(1)、本实验说明,M菌在氧含量低时,主要进行呼吸;随着氧浓度的增大,呼吸增强,呼吸受到抑制。(2)、M菌的营养方式为。(3)、当M菌密度较小时,怎样才能获得较多的酒精?。21. 如图为人体内三种血管之间血液流动方向示意图,请据图回答问题:(1)、血液能在血管中不停地流动,其动力来自。(2)、如果②是肺部毛细血管,当血液流经②以后,血液中会显著增多,血管②中的血液汇集到血管③中后流回到心房。(3)、血液中运输氧气的细胞是。22. 图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:(1)、图一中,能够分泌胆汁的结构是[1] , 其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[3]内。(2)、图二能够体现营养物质被消化的主要部位是(填字母代号),X曲线所代表的物质是 , 该物质最终被分解为。
(3)、图二中的C部位在图一中所对应的器官是[5] , 该器官内腺体所分泌的消化液含有酶,在该器官内开始消化的物质是。
23. 下表为血浆、原尿、尿液部分成分含量,下右图为肾单位结构示意图,箭头a、b表示形成尿液的两个主要过程,①、②、③表示结构,试回答:(1)、Y液体取自的部位是图中的(填序号)。(2)、若生理过程a中的水为M(g),生理过程b中的水为N(g),③中的水为W(g),则M、N、W的大小关系为。三、实验探究题
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24. 完成下列探究活动的相应内容:
实验材料:A.淀粉糊、B.蛋清制成的蛋花液、C.花生油。
实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等。
实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒以及新采集的纯净胃液等。
(1)、请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用。①胃液的采集:利用一只对铃声已建立起食物反射的狗获得纯净的胃液。
②实验材料选择:根据胃液中酶的作用,实验材料应选择(填字母),并各取2毫升,分装在甲、乙两个试管中。
③实验药品选择:在下表中甲试管应加入2毫升胃液,乙试管应加入。
试管
甲
乙
丙
实验材料
2毫升
2毫升
实验药品
水浴温度
38 ℃
④实验结果:甲试管中液体变澄清,乙试管中液体仍浑浊。
(2)、如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内应加入2 毫升的实验材料和。(3)、通过以上两个探究活动,我们可以得出的结论:。四、解答题
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25. 如图是心脏工作示意图,请据图回答:(1)、从心脏壁的厚薄来看,(填字母)的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵至全身,体现了生物体的结构与相适应。(2)、A和C,B和D之间有 , 它能防止血液倒流。(3)、该图显示此时心脏的工作状态是收缩,分别将血液泵至(填字母或序号)。26. 随着医疗水平的提高,医院在救治危重病人时,都用到监护仪,以监视病人心率、体温、氧饱和度、呼吸频率等一些重要生理指标,为救治提供参考。(1)、如图为监护仪显示屏上的部分信息,其中“ECG 60次/分”代表的生理指标是。(2)、发烧的病人常常胃口差,吃不下食物,主要原因是体温过高,影响了消化酶的 , 不利于消化。(3)、氧饱和度是指氧气与红细胞中的结合程度,可以反映人体的呼吸通气能力。(4)、呼吸科病人常需要吸入粉剂药物,以有效缓解气喘症状。经肺吸入的药剂成分进入血液循环后,首先到达心脏的心房。(5)、救治失血过多的病人常需要输血,应遵循输同型血的原则。科技发展到今天,血型也可以“改造”,把AB型血中红细胞上的“去除”后,就可输给其他血型的病人,达到相同的救治疗效。27. 如图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:(1)、心脏是血液循环动力器官,它的壁主要由组织构成。(2)、血液由④出发,回到①的循环途径叫。(3)、观察心脏结构时发现,在心房与心室之间,心室与动脉之间都有能防止血液倒流的。(4)、肺是气体交换的场所,血管⑤内的血流经肺后变成⑥内的血。(5)、图中⑦和⑧相比,⑦的管壁 , 血流速度。(6)、小肠吸收的营养物质通过血液中的送达到组织细胞,在线粒体中被利用。
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