2016-2017学年河北省唐山市乐亭县七年级上学期期末生物试卷
试卷更新日期：2017-04-19 类型：期末考试
一、选择题
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1. “西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（ ）A、春天气温升高，岩边苔藓植物生长旺盛，有些苔藓植物流到湖水、江水中 B、春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象 C、春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中 D、春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶：江水、湖水格外绿2.
如图甲中叶片的主脉被切断，图乙中叶片上贴上锡箔，在阳光下照射4小时后，经脱色并用碘液处理，A部分呈棕褐色，B部分呈蓝色，锡箔的位置C不呈蓝色，以上实验能够证明（ ）
A、光合作用需要水和二氧化碳 B、光合作用需要叶绿素和阳光 C、光合作用需要水和阳光 D、光合作用需要水和叶绿素3. 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之一，下列实验器材（试剂）的选用正确的是（ ）A、用显微镜观察植物花的结构 B、用碘液来检验是否存在淀粉 C、用沸水对叶片进行脱色处理 D、用洋葱表皮切片观察细胞分裂4.如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（ ）
A、图中③表示的生理过程是呼吸作用 B、能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累的最多 C、图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等．作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环 D、图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁5. “枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，“枯树”仍能生长的原因是它具有（ ）A、分生组织 B、输导组织 C、营养组织 D、保护组织6. 挤压果汁可以得到鲜榨果汁，果肉所属的组织和果汁来源的细胞结构是（ ）A、营养组织和细胞核 B、输导组织和细胞质 C、营养组织和液泡 D、保护组织和细胞膜7. 靠孢子繁殖的一组植物是（ ）A、银杏、小麦 B、满江红、肾蕨 C、苏铁、小麦 D、牡丹、菊花8. 我县蔬菜种植面积越来越大，菜农在早春播种后用地膜或草进行覆盖，其目的是（ ）A、加快种子吸收无机盐 B、防止种子霉变腐烂 C、保温保湿，利于种子萌发 D、防止虫子咬坏种子9. 到南极进行考察的科学工作者为了保护环境，除了必须把塑料袋和金属类废弃物带出，还必须把人体尿液，粪便带离，原因是（ ）A、缺乏必要的生活设施 B、缺少生产者 C、没有消费者 D、缺少分解者10. 银杏是我市主要的观赏树种之一．银杏树与杏树相比，最主要的区别是（ ）A、果实没有酸甜的味道 B、花没有鲜艳的颜色 C、种子没有果皮的包被 D、雄性植株不能结果11. 玉米种子萌发成幼苗的早期营养来自于（ ）A、子叶 B、胚乳 C、土壤 D、种皮12. 下列被子植物的器官结构图中，标注有误的是（）
A、
B、
C、
D、
13. 只有被子植物才有的器官是（ ）A、果实 B、叶 C、种子 D、胚14.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”．荔枝果实中可食用的部分（如图）是花的以下哪个结构发育而来的（ ）
A、子房壁 B、子房 C、胚珠 D、受精卵15. 要观察菠菜叶的保卫细胞和气孔，选用下列哪种玻片标本最好？（ ）A、菠菜叶的横切片 B、菠菜叶的纵切片 C、菠菜叶的上表皮装片 D、菠菜叶的下表皮装片16. 把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多．由此可以说明（ ）A、叶片背面的呼吸作用比正面强 B、叶片背面的光合作用比正面强 C、叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D、叶片背面表皮上的气孔数目比正面少17. 园林工人们在移栽绿化树的过程中，给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的（ ）A、树皮 B、导管 C、筛管 D、叶脉18. 在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍刀，树枝压弯腰”．其道理是（ ）A、限制了有机物向根部运输 B、限制了水分向茎叶运输 C、限制了有机物和无机物向根部运输 D、防止了害虫的侵害19. 下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是（ ）A、释放能量供生命活动的需要 B、利用光提供的能量 C、把光能转变成化学能 D、合成淀粉等有机物20. 甘蔗的秸秆中贮藏着大量的糖分，这些糖分是（ ）A、由甘蔗的绿叶制造的 B、由甘蔗茎内的细胞制造的 C、由根从土壤中吸收来的 D、由甘蔗的果实制造的21.图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（ ）
A、只有乙 B、只有丙 C、乙和丙都是 D、乙和丙都不是22. 在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘处理，结果是（ ）A、早晨摘取的蓝色最深 B、傍晚摘取的蓝色最深 C、深夜摘取的蓝色最深 D、一样深23. 植物是制造有机物的“天然工厂”，以下关于有机物的叙述正确的是（ ）A、水、无机盐、维生素、蛋白质都是植物体内的有机物 B、植物制造的有机物用来构建植物体，并为植物生命活动提供能量 C、有机物是种子的储存物质，没有种子就没有有机物 D、淀粉是有机物，淀粉遇碘变蓝．所以，碘是检验有机物的物质24. 我们都有这样的生活经验萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（ ）A、呼吸作用消耗了大量的氧气 B、光合作用消耗了大量的水分 C、呼吸作用消耗了大量的有机物 D、光合作用消耗了大量的二氧化碳25. 唐山市四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区，那么该地区的植被类型是（ ）A、常绿阔叶林 B、热带雨林 C、落叶阔叶林 D、针叶林二、简答题
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26.
如图表示从桃花发育成桃子的过程，请据图分析作答：
(1)、图甲a所示的生理过程是；(2)、由图丙可知，桃子是由果皮和③两部分组成，其中果皮是由图乙中的②发育而来的．(3)、桃花的发育过程依次包括开花、、、果实和种子的形成．(4)、图中水蜜桃中的③是由乙中[]发育而来．27. 某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和探究活动．请分析回答：(1)、科技小组的同学在园内移栽花卉时，采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施．其中措施①能；措施②能 ， 因而保证了移栽植物的正常水代谢，提高了移栽的成活率．(2)、在园内植物生长过程中，同学们还采取了治虫、除草、经常松土等措施．其中，经常给植物松土的目的是 ．(3)、为探究无机盐对植物的影响，同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养，并观察、测量其发生的变化．具体情况如表．该实验中的变量是；通过比较甲、乙两瓶中植株的变化，可以说明： ．植株
培养液（500升）
植株的重量 （克）
生长情况
实验前
试验后
甲
蒸馏水
92
145
矮小、纤细、叶色变黄
乙
土壤浸出液
91
378
茎粗、枝多、叶色浓绿
28.如图是植物的种子萌发及生长发育过程，请据图回答．
(1)、可以看出，这是一种子叶植物．(2)、在种子萌发的过程中，最先突破种皮．(3)、在从A﹣﹣D的过程中，萌发需要的营养物质主要来自 ， 所以在种子萌发过程中，其干重（填增多或减少）．从E﹣﹣G植物体内的有机物是逐渐的，原因是植物已经开始 ．(4)、R、H两结构分别是由A当中的、发育而来．(5)、种子萌发的外部条件是、、 ．29.如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：
(1)、绿色植物吸收太阳能是通过图甲的[]过程完成的，该过程发生在图乙的[]中．该过程的表达式： ．(2)、绿色植物完成过程C的主要器官是 ， 该器官完成A、B、C过程时共同需要的结构是 ．(3)、农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高 ．(4)、蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的[]过程，此过程在乙的[]中进行．(5)、图中气体在农业生产上被称为“空中肥料”在大棚蔬菜生产中，菜农采取哪些存世提高该“肥料”浓度来提高产量的 ．(6)、在植物体内，水往高处流，这主要是图甲中的[]拉动的．该过程对植物本身的意义是 ．30.保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面．为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素．有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验．图是他们所做实验的部分情境示意图（实验材料是均匀剖开的胡萝卜）．请据图回答下列问题：
(1)、你认为上述三个实验中，其中探究方法正确的有小组和小组．而小组因 ， 将无法探究蒸发与哪个因素有关．(2)、本探究实验中，有组对照实验，其中丙小组实验所控制的变量是 ．(3)、甲小组通过比较塑料袋内外的胡萝卜水分散失快慢来探究 ．31.学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答：
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图；
②将甲装置移到光下6小时；
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；
④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；
⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液．
(1)、观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是；B与C构成的对照实验，变量是 ． A与C不能构成对照实验，因为两者之间存在着个变量．(2)、步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的作用所消耗．(3)、步骤④用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是 ， 小烧杯中的液体将变成色．(4)、步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自瓶的叶片．实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是 ， 所需的原料有二氧化碳．