备考2019年中考历史复习专题:04 西周的分封制
试卷更新日期:2019-02-20 类型:二轮复习
一、单选题
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1. 山东省有《齐鲁晚报》,山西省有《三晋都市报》,湖北省有《楚天都市报》。这些报纸的得名,与下列哪一古代制度有关( )A、皇帝制度 B、分封制 C、世袭制 D、郡县制2. 中华姓氏源远流长,以国为氏的现象在周代较为普遍,如晋文公称晋重、齐昭公称齐潘等。这一现象普遍出现是缘于( )A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、行省制3. “烽火戏诸侯”是大家都熟悉的成语故事,诸侯们之所以如约前往,主要是因为西周分封制规定他们必须( )A、接受周王分给的土地和平民 B、向周王进纳贡物 C、服从周王调兵 D、接受周王册封4. 《荀子》中“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”是对哪个朝代制度的描述。( )
A、尧舜时禅让制 B、夏朝的世袭制 C、西周的分封制 D、秦国军功爵秩5. “封建亲戚,以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是( )A、巩固周王的统治 B、保证国家的兵源 C、分割诸侯的兵力 D、保证国家财政收入6. 用齐鲁代表山东应追溯于古代的什么制度( )A、禅让制 B、分封制 C、世袭制 D、郡县制7. 西周开始,出现了诸侯的称呼,众多诸侯产生的办法是( )A、奴隶制 B、分封制 C、选举制 D、禅让制8. 西周实行分封制的主要目的是为了( )A、提供官职,笼络人心 B、分割土地,提高产量 C、增强国力,扩大领土 D、加强统治,巩固政权9. 相传,春秋时期孔子曾带着弟子周游列国。致使“列国”产生的制度是( )A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制10. 此图是西周分封制示意图,对于西周分封制的说法,错误的是( )A、分封制的主要目的是为了巩固周王的统治 B、受封的诸侯必须服从周王的命令 C、分封推动了边远地区的经济开发和文化发展 D、分封的都是同姓家族成员11. “(武王)封功臣谋士,……封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。”材料体现的是( )A、周初分封 B、商鞅变法 C、秦设郡县 D、汉初分封12. 为了方便记忆,某同学画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是( )A、分封制 B、禅让制 C、郡县制 D、行省制13. “秦……以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封。”“周制”是指西周实行的( )A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、世袭制14. 唐朝著名诗人杜甫的《登岳阳楼》中说:“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”“吴楚”百度解释为:春秋时二国名,其地略在今湖南、湖北、江西、安徽、江苏、浙江一带。你认为与“吴楚”名称有关的制度是( )A、禅让制 B、分封制 C、宗法制 D、等级制15. “封建亲戚,以藩屏周”反映西周时期实行分封制的主要目的是( )A、巩固周王的统治 B、分割诸侯的兵力 C、保证国家的财政收入 D、保证国家的兵源16. 奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两大来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义,下列中国古代王朝中属“领地国家”的是( )A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周17. 西周建立后,周天子分封诸侯国,其中齐国是姜尚(传说中的姜子牙)的封地,姜尚属于受封的( )A、周天子的亲属 B、功臣 C、先代的贵族 D、归附的部落首领18. 西周初年,周王朝疆域空前辽阔。据《左传》记载,周王“封建亲戚,以藩屏周”。下列对周王实行分封制的主要目的的理解,正确的是( )
A、削弱诸侯的兵力 B、巩固周王朝的统治 C、保证国家的兵源 D、保证国家财政收入19. “封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”《史记·周本纪》中这段文字反映的古代政治制度是( )A、禅让制 B、郡县制 C、行省制 D、分封制20. 《左传》载:“其怀柔天下也,忧俱有外侮。捍御外侮者,莫如亲亲,故以周亲屏周。”材料涉及的制度是( )
A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、行省制21. 任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。观察下图,可知当时实行( )A、皇帝制 B、分封制 C、郡县制 D、行省制22. 西周时期,周天子把土地和平民,奴隶分给亲属和功臣等,封他们为诸侯,诸侯必须服从周天子命令,并承担相应的义务。这一制度是( )A、奴隶制 B、禅让制 C、分封制 D、部县制23. 《史记》记载:“武王……封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是( )A、武王伐纣 B、西周分封制 C、春秋争霸 D、战国七雄24. 史料记载:公元前606年,楚庄王征伐到洛水河边,在周都洛阳陈兵示威。周天子派遣使者慰问,庄王竟然开口询问代表天子政权的“鼎”之大小轻重,并扬言楚国铸九鼎易如反掌。该故事集中反映了此时哪一制度遭到严重破坏?( )A、禅让制 B、王位世袭制 C、分封制 D、中央集权制25. 追溯中国姓氏的起源,姓起源于母系社会,氏大量产生于周朝。有的以技艺为姓,如陶、屠等;有的以官职为氏,如司马、史等;那么魏、鲁、韩等氏应是( )A、以排行为氏 B、以所居地名为氏 C、以封地(国)为氏 D、以祖先名字为氏26. 北京出土的青铜器 “克盉(hé)”(如图)记载:周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族……克进驻匽地,接收土地,平息动乱。此记载印证的分封制的内容是( )A、诸侯得到周天子授予的土地和臣民 B、诸侯在战时须带兵随从周天子作战 C、诸侯向周天子缴纳贡品 D、诸侯定期觐见周天子27. 《史记•周本纪》中记载“幽王为烽火大鼓,有寇至举烽火,诸侯悉至……”,这说明分封制下诸侯要承担的义务是( )A、定期朝见周天子,汇报政务 B、交纳贡赋 C、拱卫周王室 D、定期服役28. 《诗经》中的“溥天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣”,反映了西周时期( )A、全国土地归周王所有,各级贵族和平民从周王那里分到的土地,只有使用权,不能转让和买卖 B、周王只拥有都城及周围地区的土地,其他地区属于贵族和平民 C、全国土地归周王所有,各级贵族和平民分不到土地 D、全国土地归周王所有,各级贵族和平民从周王那里得到的土地,可以转让和买卖29. 小游同学撰写的历史小论文关键词:西周、王、侯、制度。他研究的内容是( )A、分封制 B、郡县制 C、科举制 D、行省制30. 周灭商以后,封黄帝后代于蓟,蓟城在今西城区广安门一带:封周王室贵族于燕,燕都在今房山区琉璃河镇。材料反映的政治制度是( )A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、行省制二、材料分析题
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31. 阅读下则材料:
“罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘(今山东境内),曰齐。”
(1)、上面材料反映了西周的什么制度?目的是什么?(2)、这种制度产生的四个等级(从高到低)分别是什么?(3)、被分到各地的诸侯有什么权力和义务?32. 中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料,回答问题。材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
材料二:
(1)、材料一反映了西周的什么制度?为什么要实行这样的制度?材料二中居于金字塔顶端的是谁?(2)、诸侯要对周天子尽哪些义务?这一制度起到了什么作用?(3)、著名的史书《史记》中有这样的记载,“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如雠,诸侯 更相诛伐,周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学,“周天子弗能禁止”的主要原因是什么?33. 根据下列材料回答问题:材料一:武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封
——摘自《史记·周本纪》
材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡其所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之
——摘自《孟子·告子》
(1)、周武王实行的是什么政治制度?受封的主要是哪些人?(2)、材料二说明周天子与诸侯间的什么关系?诸侯对周天子有何义务?34. 阅读材料,回答问题:材料一:天子适诸侯曰巡守,诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
——《孟子·告子下》
材料二:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远……诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
——《史记·秦始皇本纪》
请回答:
(1)、材料一、 二反映了西周实行的哪种制度?这一制度的实施原则和对象是什么?诸侯应该履行什么义务?(2)、西周实行这一制度的目的是什么?从材料二看,这种制度最终能否保证其目的的实现?为什么?(3)、两则材料反映的政治制度在当时有何积极作用?35. 阅读材料,回答问题材料一:昔武王克商……其兄弟之国者二有五人,姬姓之国者四十人。
周公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
材料二:“秦王扫六合(扫六合:指统一中国),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
请回答:
(1)、根据材料一,西周实行怎样的政治制度?从材料一看,被分封做诸侯的主要什么人?(2)、西周实行这一制度的目的是什么?举出受封者必须承担的义务?(3)、材料二中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年?秦朝统一全国后,对管理的地方不再推行西周的管理制度,而是实行什么制度?(4)、西周和秦朝在管理地方上所实行的制度虽然不同,但在当时都起到了巩固统一的作用,从中你得到了怎样的认识?