备考2019年中考历史复习专题:03 华夏之祖

试卷更新日期:2019-02-19 类型:二轮复习

一、单选题

  • 1. 海内外华人常说自己是“炎黄子孙”,是因为(     )
    A、中国人善于想象 B、中华民族的团结友爱传统 C、中华民族的锐意进取精神 D、华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成
  • 2. 传说在中国古代,也有一场“风伯御风,雨师行雨’’的战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落打败蚩尤部落。该战役发生在(    )

    A、牧野 B、长平 C、涿鹿 D、阪泉
  • 3. 孙中山有这样的诗句:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。”“轩辕”指的是(    )

    A、炎帝 B、 C、黄帝 D、
  • 4. 炎帝和黄帝两个部落结合在一起形成部落联盟,经过长期发展形成了后来的(    )

    A、夷族 B、华夏族 C、匈奴族 D、戎族
  • 5. 歌曲《龙的传人》中唱道:“黑眼睛,黑头发,黄皮肤,永永远远是龙的传人”。“龙的传人”所尊奉的“人文初祖”是(    )

    A、尧和舜 B、黄帝和蚩尤 C、炎帝和黄帝 D、炎帝和蚩尤
  • 6. 今天,海外华人以“炎黄子孙”自称,我们尊崇的中华民族的人文初祖是(    )
    A、炎帝 B、黄帝 C、蚩尤 D、炎帝和黄帝
  • 7. 中华民族是一个具有强大凝聚力的民族,下列被尊奉为中华民族人文初祖的是(    )

    ①炎帝    ②黄帝    ③尧    ④舜

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 8. 株洲神农城广场上,矗立着一座巨大的神农氏雕像,这是为了纪念华夏族的祖先(    )
    A、黄帝 B、炎帝 C、尧帝 D、舜帝
  • 9. 中华文明上下五千年,传说中华文明的创始者、被称为“人文初祖”的是(    )
    A、炎帝 B、黄帝 C、蚩尤 D、舜帝
  • 10. “我中华民族地杰人灵,源远流长,或招之聚于华夏;或去之散于五洲。其源皆出于始祖轩辕也”。这篇祭文是在赞颂中国古代的(  )
    A、炎帝 B、黄帝 C、 D、嫘祖
  • 11. “蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野”出自《山海经》,与该材料相关的事件是(    )
    A、涿鹿之战 B、盘古开天辟地 C、尧舜禅让 D、大禹治水
  • 12. 丰富多彩的神话传说,体现了我们先祖的创造力和智慧。根据神话传说,以下搭配错误的是(    )
    A、黄帝——发明算盘 B、仓颉——创造文字 C、嫘祖——养蚕缫丝 D、伶伦——制作音律
  • 13. 传说中的炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖。下列有关黄帝的叙述正确的是(    )

    ①建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只

    ②发明弓箭和指南针

    ③妻子嫘祖擅长纺织并会缫丝

    ④中华原始农业和医药学的创始人

    A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
  • 14. 下列有关黄帝的叙述不正确的是(    )
    A、建造宫室,制作衣裳 B、部属创造文字,编出音律 C、妻子嫘祖发明养蚕缫丝技术 D、首创耒耜,种植五谷
  • 15. 小刚同学在搜索一次传说时代的战役时,搜到了以下内容:黄帝竖起七面大旗,摆开了星斗七旗战法。炎帝面对星斗七旗战法,无计可施,一败涂地,躲回营内不敢挑衅。小刚同学搜索的这次战役是(    )
    A、涿鹿之战 B、牧野之战 C、阪泉之战 D、巨鹿之战
  • 16. 中华炎黄二帝巨型塑像落成庆典在郑州黄河岸边炎黄广场隆重举行。我们中国人常常称自己为“黄炎子孙”是因为炎帝和黄帝(    )

    A、他们创造了人类 B、结成联盟打败蚩尤 C、他们之间曾经发生过战争 D、是中华民族的人文始祖
  • 17. “传说中,他教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮盐……”这段材料中的“他”是(    )

    A、炎帝 B、 C、黄帝 D、
  • 18. 生活在世界各地的中国人,都骄傲的称自己是“炎黄子孙”,这主要是因为炎帝和黄帝(  )
    A、创造了人类 B、他们联合打败了蚩尤 C、他们之间曾经进行战争 D、是中华民族的人文始祖
  • 19. 海峡两岸的华人都自豪地称自己为“炎黄子孙”,是因为(    )
    A、炎帝黄帝对中华文明的贡献最大 B、因为华人的肤色都是黄色的 C、因为只有炎帝黄帝种族得到了延续 D、炎帝黄帝是中华民族的人文始祖
  • 20. 黄帝和炎帝结成联盟与蚩尤决战的地点是(    )
    A、涿鹿 B、大汶口 C、阪泉 D、半坡
  • 21. 传说中“植五谷,尝百草”,开创了中国原始农业文明的是(    )
    A、炎帝 B、黄帝 C、蚩尤 D、大禹
  • 22. 与华夏族形成密切相关的传说是(    )
    A、盘古开天 B、炎黄传说 C、禅让传说 D、大禹治水
  • 23. 传说中炎帝和黄帝有很多发明创造,这些发明创造反映了(    )
    A、当时的社会发展水平 B、炎帝和黄帝的真实存在 C、炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖 D、炎帝和黄帝的社会活动
  • 24. “一上一,二上二,三下五去二,四去六进一……”这是许多人耳熟能详的珠算口诀。相传我国发明算盘是在哪个时代(    )
    A、尧帝 B、舜帝 C、 D、黄帝
  • 25. 下列关于黄帝时期的发明正确的一组是(    )
    A、仓颉——缫丝 B、隶首——文字 C、嫘祖——算盘 D、伶伦——音律
  • 26. 中国人习惯自称是“炎黄子孙”,如今炎黄子孙已经遍布海内外,“炎黄”指的是传说中我们中国历史上两位杰出的部落联盟首领,那么以下不是“炎黄”二帝的贡献的是(    )
    A、尝百草发明医药 B、发明宫室、车马 C、令下属官员发明了文字 D、发明了铁制农具
  • 27. 我们中国是一个传统的农业大国。因此,在民间有许多人类活动的创始人的美丽神话传说。你知道中华原始农业和医药的创始人是谁吗?(  )
    A、炎帝 B、黄帝 C、 D、
  • 28. 下列关于炎帝和黄帝的说法正确的是(  )  
    A、炎帝部落和黄帝部落在涿鹿之战后形成联盟 B、炎帝和黄帝的传说是后人编造的,不足为信 C、炎帝和黄帝的传说是当时社会发展水平的反映 D、炎帝和黄帝是远古时期最著名的水患治理专家
  • 29. 2015年11月7日,两岸领导人在新加坡进行“世纪之握”(如图)。台湾领导人马英九先生致辞说:“两岸人民同属中华民族、都是炎黄子孙。”两岸人民都是“炎黄子孙”是因为(    )

    A、两岸人民都是黄皮肤的黄色人种 B、炎帝和黄帝联合战胜了蚩尤 C、炎、黄二部族的联合形成后来华夏族的主体 D、中华民族的团结友爱传统
  • 30. “神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕。”材料中的“神农”是(  )
    A、黄帝 B、炎帝 C、蚩尤 D、大禹

二、材料分析题

  • 31. 阅读下列材料,回答问题。

    中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南针,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。

    一一孙中山

    (1)、材料中轩辕指的是谁?被后人尊称为什么?
    (2)、材料中轩辕有哪些贡献?(列举2例)
    (3)、材料中的“轩辕”和哪个部落联合起来在哪场战争中平定了“蚩尤乱”?
    (4)、材料表达了孙中山对“轩辕”怎样的感情?
  • 32. 阅读下列材料:

    材料一:“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业雄立东方。

    ——毛泽东

    材料二:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。

    ——孙中山

    (1)、文中赞美的主要人物是谁?
    (2)、文中赞美的人物有哪些贡献对后世影响深远?
    (3)、文中赞美的人物和炎帝被后世尊称为什么?
  • 33. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推荐共工,尧虽不同意,但还是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行,大家又推荐舜,说他很能干。于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年,得到各方面的锻炼。尧死后,舜才正式主持联盟的事务。

    材料二:传说舜年老的时候,也召集部落联盟会议,因禹治水有功,被大家推举为后继人。于是,禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死,禹正式成为部落联盟的首领。

    材料三:据传说,舜在协助尧时,就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起,加上“凶族”的罪名流放了,并起用“尧未能举”的“八元”“八恺”,以调整人事。又传说,舜把尧囚禁起来,(尧之子)丹朱也被排挤在外,父子不能相见。

    (1)、结合所学知识回答,黄帝之后,黄河流域主要有哪些部落?他们为什么形成了部落联盟?
    (2)、从材料一、材料二中可看到当时部落联盟的首领是如何产生的?这种制度叫什么?
    (3)、这一时期著名的部落联盟首领有哪些?分别谈谈他们的历史功绩。
    (4)、材料三说明了什么问题?这跟课本的说法是否一致?为什么?
  • 34. 阅读下列材料,回答问题

    材料一:赫赫始祖,吾华肇造;胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿智,光被遐荒;建此伟业,雄立东方。……。

    材料二:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。

    请回答:

    (1)、材料一和材料二共同称赞的是谁?他被尊称为什么?
    (2)、材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩?至少写三条
    (3)、材料二中的“创造指南针,平定蚩尤乱”与哪个战役有关?
    (4)、材料一和材料二表达了对这个人物什么样的情感?
  • 35. 远古朝代流传着许多古史传说。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明唯我先。

    ——孙中山

    材料二:从太阳升起的地方跑到太阳落山的地方,不顾风吹雨打,不怕艰险劳累,一直率领人们从事治水的艰苦劳动。经过13年,终于把洪渊填平了,河道疏通了,洪水由高处流入低处:一块块平原露出水面,人们又重新搬回了陆地,修房盖屋,垦荒种地,养牛牧羊,过上了幸福的生活。

    ——杨思华、陈鲁编著《画说中国历史》

    (1)、轩辕与谁联合打败了蚩尤部落?
    (2)、材料二中,用13年从事治水的人是谁?
    (3)、他在治水过程中最典型的故事是什么?你在这故事中受到了什么启示?
    (4)、结合两则材料,你认为作为一名领袖人物,怎样做才能赢得人民的爱戴?