广西北海市2018-2019学年七年级上学期历史期末质量测查试卷
试卷更新日期：2019-02-18 类型：期末考试
一、选择题
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1. 1929年，我国考古工作者在周口店龙骨山上，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。这里的“远古人类”是指（ ）A、元谋人 B、北京人 C、河姆渡人 D、山项洞人2. 在半坡遗址发掘过程中，考古人员发现了一个罐子里存储了芥菜之类的种子，这个罐子应该是（ ）A、青铜器 B、铁器 C、铝器 D、陶器3. 《周礼》记载：“金有六齐（配方），六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反映了（ ）A、青铜器的铸造工艺 B、金属乐器的制作技巧 C、铁农具的制造技巧 D、金文的形成与发展4. 《三国志》称秦始皇“罢候置守，设官分职，不与古同”，这是指秦朝实行（ ）A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、县制5. 秦始皇命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国通用的标准文字。该文字是（ ）A、大篆 B、小篆 C、隶书 D、楷书6. “楚河汉界”为中国象棋盘中的分界线，源于中国古代的一场战争。这场战争是（ ）A、楚汉之争 B、长平之战 C、巨鹿之战 D、淝水之战7. “武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑以封子弟。”文中“推恩之令”在当时最大的作用是（ ）A、推行了新儒学教育 B、促成了“文景之治” C、实现思想上的大一统 D、促进了政治上的大一统8. “宗室权落，外戚兴起：外戚势衰，而宦官又盛。”材料描述的是东汉的（ ）A、统治阶级内部的派系斗争 B、中央和地方矛盾的加强 C、皇帝管庸感味，不理朝政 D、外戚和宦官交替专权9. 2008年北京奥运会开释式上有这样一个镜头：“悬浮于半空的画纸，幻化成辽远无边的沙漠，敦煌舞者在沙漠之上轻步曼舞，引领我们开展一场友谊之旅”。这场“友谊之旅”开始于（ ）A、秦灭六国 B、文景之治 C、张骞通西域 D、光武中兴10. “在公元前后传入中国，其传入先是通过商人，以后又靠印度传教士和中国皈依者到公元4世纪后期，中国西北部十分之九的居民都信奉了。”这里“传入中国”的是（ ）A、基督教 B、白莲教 C、佛教 D、道教11. 西晋结束了三国分裂局面，统一了全国，但西晋又是一个短命的王朝，导致西晋短期而亡的重要因素之一就是诸侯王的内乱，这场内乱是（ ）A、七国之乱 B、陈胜、吴广起义 C、八王之乱 D、黄巾起义12. 魏晋南北朝时期，江南地区出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥”“丝绵布帛之饶，覆衣天下”的景象，这主要说明江南地区（ ）A、经济得到开发 B、社会动荡不安 C、北民的南移 D、自然条件优越13. 《永嘉衣冠南渡诗》：“忆昔永嘉际，中原板荡年；衣冠坠涂炭，舆辂染腥膻。”诗中提到了西晋永嘉五年中原人民纷纷南迁江南的情况。材料反映北民南迁的主要原因是（ ）A、战乱频繁 B、没有好的衣服穿 C、经济重心南移 D、自然条件恶劣14. 某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是（ ）A、统一多民族国家的巩固 B、早期国家的社会变革 C、繁荣与开放的社会 D、政权分立与民族交融15. “东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这副对联赞美的是我国古代著名的水利工程（ ）A、郑国渠 B、都江堰 C、灵渠 D、大运河
二、非选择题
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16. 春秋战国时期、三国时期，地区间战役不断，在争斗中各地区也促进了民族交融。阅读下列材料，回答问题。
材料一：春秋时诸侯的霸权与汉末曹操的“挟天子以令诸侯”是截然不同的。春秋霸主打着“尊王”的旗帜，才能够取得代天子“礼乐征伐”的合法性，才能够在会盟时被周天子册封为“伯主”，成为大家公认的霸主。
——《史学阅读与微课设计》（中国古代史）
材料二：
图一：春秋后期的诸侯国
图二：战国形势图
材料三：
(1)、根据材料一指出春秋时期诸侯打着“尊王”旗帜的目的。结合所学知识，写出第一个打着“尊王”旗帜成为的霸主是谁？(2)、根据材料二，观察图一，图二，指出两幅图中的诸侯国在数量及疆域上发生了怎样的变化？结合所学知识分析发生这种变化的主要原因。(3)、根据材料三并结合所学知识，指出奠定三国鼎立局面形成的战争名称。当时的吴国派卫温到达图中A，这一事件具有什么历史意义？A在当时被称为什么？(4)、根据材料二，三，结合所学知识概括春秋战国、三国两个时期的相同特征。17. 改革永远是社会发展的主要推动力。中国古代的改革，顺应历史潮流则成功，国家则富强。阅读下列材料，回答问题。材料一：（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度、务耕织、修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
——贾谊《过秦论》
材料二：有军功者，各以率（同“律”，律令）受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。
——（西汉）司马迁《史记·商君列传》
材料三：魏主欲变北俗，引见群臣．…帝曰：“夫名不正，言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语。一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
材料四：
鲜卑姓
汉姓
鲜卑姓
汉姓
拓跋
元
贺兰
贺
丘穆陵
穆
独孤
刘
步六孤
陆
贺楼
楼
——齐世荣 总主编《中国古代史》
(1)、根据材料一找出商君辅助秦孝公改革的措施。(2)、根据材料二并结合所学知识，指出材料中的“商君”是谁？分析商君在军事上采取的措施会起到什么作用？(3)、根据材料三结合所学知识，写出“魏主”的姓名。概括“魏主欲变北俗”采取的措施。(4)、根据材料三，四并结合所学知识分析“魏主”实施这些措施的影响。(5)、综合上述材料归纳成功的改革所具有的共同点。18. 一个民族的文化，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。结合所学知识，回答问题。(1)、中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，被海内外华人尊崇为中华民族的人文始祖的是谁？(2)、文字的出现是人类进入文明时代的重要标志之一。我国已发现的古代文字中年代最早、体系最完整的文字是什么？它对中国文字的形成与发展有深远影响，它是什么朝代的文字？(3)、春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃时期，尤其是战国时期，在这一领域曾出现了什么样的局面？这对中华民族文化的发展具有怎样的影响？(4)、日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆等，这是纪念蔡伦对世界文明做出的伟大贡献。他的贡献主要是什么？在浩瀚的夜空，有一颗以我国科学家祖冲之的姓名命名的小行星，祖冲之在数学、天文学方面都有重大成就，请列出其中的一项成就。以上两人具有哪些精神是值得我们学习的？