广东省云浮市云安区2018-2019学年七年级上学期道德与法治期末阶段检测试卷

试卷更新日期:2019-02-18 类型:期末考试

一、单项选择题

  • 1. 新的学习生活开始了,在新的环境里要想使自己抓住新的机会,在新学校、新集体、新老师面前展现新的自我,必须制定一个尽快适应中学生活的计划和目标,制定的目标力求具体,避免笼统、含糊,设计的内容和采用的方法尽量要(  )

    A、内容越多越好  B、切合自己的实际 C、方法越新越好  D、让老师满意
  • 2. 下列认识中属于通过自我观察来认识自己的是(    )

    ①我做事比较认真,从不马马虎虎

    ②同学说我乐于助人,谁有困难都愿意找我帮忙

    ③我性格开朗、爱好广泛

    ④老师说我有管理能力,我听了以后心里很高兴

    A、①② B、②③ C、③④ D、①③
  • 3. 小红在日记中写道:“学习中每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉:但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了(    )
    A、学习中只有快乐没有辛苦 B、学习是苦不堪言的 C、学习就是在解决难题 D、学习过程能带给我们美妙的享受
  • 4. 人们常说“勺子总会碰锅沿”,这启示我们在与朋友相处的过程中(    )
    A、要尊重朋友的隐私 B、要学会正确处理朋友间的冲突 C、总是充满矛盾 D、有了冲突,友谊就要结束
  • 5. 如图漫画告诉我们(    )

    A、合理上网,充分发挥网络的优势 B、网络太虚假,应远离网络 C、青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长 D、网络上的交往,有百害而无一利
  • 6. 小刚和小强是好朋友,一次月考时,小强遇到了一道难题,百思不得其解,他就用递纸条的方式向好朋友小刚求助,小刚传回的字条上却写着:你是我的朋友,我不能害你。小强非常生气。小刚的做法告诉我们(    )
    A、为了朋友的情面,不得不做些违心的事 B、当朋友陷入困境时,完全由他自己来解决 C、朋友相求时绝不能答应帮忙 D、不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊
  • 7. 下列古诗句表达友情的诗句是(    )

    ①海内存知己,天涯若比邻

    ②浮云游子意,落日故人情

    ③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

    ④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

    A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
  • 8. 小星和小斌是好朋友,二人无话不谈,形影不离,但有一次,由于小星在外拉住教室门,导致小斌出不去,小斌生气了。当门打开时,小斌怒冲冲的一拳打在小星脸上,扬长而去。这启示我们,与朋友发生冲突时应(    )

    ①保持冷静,稳定自己的情绪

    ②坦诚交流,与朋友真诚交流,给双方一个解释的机会

    ③及时处理并勇于承担自己的责任

    ④站在对方的角度想问题,学会换位思考

    A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 9. “当我们要发火的时候,不妨用手摸一摸肚脐,它曾是我们与母亲相连的地方,也是母亲用营养维系我们生命的地方。”这句话意在告诉我们(    )
    A、母亲用营养哺育着我们的生命 B、母亲始终与我们心灵相通 C、要体谅和容忍母亲的所有过错 D、应该懂得感恩并克制冲动
  • 10. 随着“人人公益”理念的深入人心,公益活动中涌现出越来越多的“95后”“00后”。他们或在学校和家长的带领下,或独立自主,积极思索并参与社会问题的解决,尝试通过参与公益项目或公益活动来反哺、认识社会。关于做公益,下列说法错误的是(    )
    A、可以开阔眼界,拓宽自己的知识面。 B、有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格。 C、有利于获得他人和社会的接纳与认可,更好地实现自身价值。 D、可以吸引众多关注的目光,获得一时的满足感。
  • 11. 李克强总理表示,中国之所以建成世界上规模最大的教育体系,很关键的一点,就是有1500多万老师的支撑。下列对教师工作的重要性认识正确的是(    )
    A、人类数千年文明的延续,只是靠教师来传承的 B、教师是人类文明的主要传播者 C、教师是一个最古老的职业 D、教师职业已经成为全国最重要的职业
  • 12. 南方日报报道,眼下随着网络普及率越来越高,利用网络搜索功能做作业的孩子也多起来了。通过网络不费吹灰之力就能完成作业,他们屡试不爽。面对这一高科技的负面影响,家长和老师颇感无奈。因此我们的学习(    )
    A、不需要老师的指导 B、主要通过电脑学习就行,不再需要老师了 C、仍然离不开老师,因为老师教我们学会做事、学会做人 D、只需要老师传授技巧就行,其他不需要
  • 13. 2016年4月,教育部协助中央媒体开展了“第七届全国教书育人楷模”推选活动。9月,“齐鲁最美教师”颁奖盛典在济南举行。开展这些活动,是因为(    )

    ①教师是人类文明的传播者

    ②百年大计,教师为本。教师最终决定着一个国家和民族的兴衰成败

    ③教师是“人类灵魂的工程师”,应当受到全社会的尊敬

    ④尊师重教是中华民族的传统美德

    A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 14. 2016年12月12日,第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲切会见全国文明家庭代表,并就“注重家庭、注重家教、注重家风”发表了重要讲话。创建文明家庭(    )

    ①有助于让社会主义核心价值观在全社会落地生根

    ②是群众性社会主义精神文明创建活动的有效形式

    ③发扬了中华民族重视家庭、家国同构的优良传统

    ④是每个公民和家庭都必须履行的法定义务

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
  • 15. 在调查访谈中发现,一些学生把老师视作“警察”,把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系。这种说法(    )
    A、是对师生关系的形象比喻 B、是师生关系的真实反映 C、是对老师的不信任 D、容易造成师生之间的隔阂,影响师生之间的交往
  • 16. 近年来,个别的青少年成了“瓷娃娃”,为了“维护”自尊心,就对他人挥刀相向;自己的要求不被满足,就轻率放弃生命。类似的事件屡屡发生,我们应该怎么对待(    )
    A、生命的意义不在于长短而在于贡献 B、人生难免有挫折,应该顺其自然 C、应该防范侵害,学习会自我保护 D、我们必须珍爱生命、善待生命
  • 17. 《星光大道》走出的著名盲人歌手杨光,虽然是一个从没有见过阳光为何物的盲人,却用歌声唱出对人生幸福的追求与热爱,他从来没有在逆境中自怨白艾,而是用满腔的热情去拥抱生活。杨光的事迹说明(    )

    ①任何时候都应珍爱生命,永不放弃对生活的热爱

    ②挫折是强者磨砺意志的阶梯

    ③自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质

    ④只要拥有自信和坚强的意志力,就一定能取得人生的辉煌

    A、①②③ B、①②③④ C、②④ D、①③④
  • 18. 微软公司的老板比尔·盖茨,以敢冒风险驰名。他特别喜欢用有过失落经历的人。而一位哈佛教授也介绍说,现在主管们讨论候选人时会说:“太让我们担心的是,这个人还未经历过失败。”上述两个事例说明(    )
    A、人生难免有挫折,挫折无处不在 B、没有经历挫折的人不可能成为人才 C、挫折能使我们获得更加丰富的生活经验 D、经历挫折的人一定可以成为人才
  • 19. 父亲天生残疾、哥哥天生脑瘫、居住的房屋还是爷爷留下来的……这是南昌市十佳美德少年熊子豪的生活现状。即使这样,他仍笑对生活,用自己柔弱的肩膀承担起家庭重担,用自己的双手努力改变生活。我们要学习熊子豪(    )

    ①勇对挫折的优秀品质     ②积极乐观的生活态度

    ③热心公益的高尚品德     ④自强不息的可贵精神

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
  • 20. 下面漫画中这位少年(    )

    ①珍爱自己的生命,永不放弃生的希望

    ②在他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出了援助之手

    ③尊重、善待他人生命

    ④在为他人、为社会作贡献时,提升了自己生命的价值

    A、②③④ B、①②③ C、①②③④ D、①③④
  • 21. “家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”“无论是国王还是农夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的人。”这两句关于家庭的名言告诉我们(    )

    ①家是温馨的港湾

    ②家是我们逃避困难和挫折的最佳场所

    ③家庭和睦,人生才能获得幸福

    ④家是能满足我们所有需要的场所

    A、①② B、①③ C、①③④ D、①②③④
  • 22. 下列行为属于“爱的碰撞”表现的是(    )

    ①明知爸爸不喜欢,小石故意在一只耳朵上穿个耳洞

    ②小芹与妈妈交流

    ③面对爸爸的严厉批评,小谭愤然离家出走

    ④面对妈妈的说教,小玲不耐烦地说.:“恶心!”妈妈追问:“什么是恶心?”“就是想吐!”小玲喊道

    A、①② B、③④ C、①③④ D、①②③④
  • 23.

    下列对漫画中的人物评价正确的是(    )

    A、父母的做法完全正确,他们是想让孩子有一个美好的未来 B、孩子的态度是可以理解的,父母的做法太过分了 C、孩子与父母的冲突是很难化解的 D、父母督促孩子学习的做法是表达爱的做法,但表达的方式欠妥
  • 24. 歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈……让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我们的家。”可见,歌曲的词作者认为家庭中最重要的是(    )

    A、成员间的血缘关系 B、家里有亲人,家中有亲情 C、平安和快乐 D、优越的物质条件
  • 25. 2016年9月9日,习近平总书记来到北京市八一学校看望师生。见到小学和中学时代教过自己的老师,习近平总书记说:“当年老师对我们要求十分严厉,现在回想起来,终身受益。”这启示我们(    )
    A、要正确对待老师的表扬 B、老师的批评都是正确的 C、别把老师的批评放心上 D、老师的批评是一种鞭策
  • 26. 满屏竞传飞花令,一众争说武亦姝。2017年初,《中国诗词大会》节目火爆全国,10期节目累计超过10亿人次观看。中国人的诗心被唤醒,重新领会了传统文化之美。这档节目的热播(    )

    ①丰富了人们的精神文化生活

    ②传播了中华优秀传统文化

    ③使中华文化取代了世界其他民族文化

    ④提高了中华文化的认同感和自豪感

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
  • 27. 要化解与老师的矛盾和冲突,增进与老师的感情,融洽师生关系,我们必须主动与老师沟通。这是因为(    )

    ①主动沟通是一切交往的前提

    ②沟通产生理解,理解产生信任

    ③老师是至高无上的权威

    ④学生只是知识的接受者

    A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
  • 28. 2016年11月,多部门联合引发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》要求切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。远离校园暴力,作为中学生,我们要(    )

    ①关爱自己和他人的生命健康

    ②学会平等待人、尊重他人、与人为善

    ③加强教育预防和综合治理

    ④学会用正确的方式化解与同学的矛盾

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

二、简答题

  • 29. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:2017年央视春晚以中国文化精神为底色,从民族艺术传统中汲取灵感,用多姿多彩的艺术形式,唱响了充满阳光的时代主旋律,其中一大特色是自觉追求民族传统文化与时代精神的融合。这种追求最集中体现在以亲情为主题的语言类节目上面。亲情是中国文化之根,回家过年“过”的就是亲情。

    材料二:每当父亲节、母亲节来,临,微信、微博上各种祝福语开始刷屏。针对这一现象,有人评论,你的父母在家,不在朋友圈;也有人说,真孝实敬,每天都可以让父母过节……古人把孝敬父母的低级层次总结为“能养”,即物质供养;把孝敬父母的最高层次总结为“尊亲”,即尊重和精神上的慰藉。

    (1)、材料一提到:亲情是中国文化之根,回家过年“过”的就是亲情。请你谈谈对“家”的理解。
    (2)、结合材料二,谈谈你的看法并且提出你的建议。

三、辨析题

  • 30. 数学课上,王老师正在给同学们讲解难点,这时有几位调皮的男同学又说又笑,影响了课堂秩序,王老师非常气愤,他认为张强同学带头说笑且闹得最欢,就点名严厉地批评了他。可张强认为老师是当众给他难堪,就大声与王老师顶起嘴来,并指责老师为什么不点其他同学,只点他的名字。为了不影响教学进度,王老师让张强先出去,张强就是不出去。无奈之下只好把班主任叫来才领走了张强。

    请结合所学知识,简要辨析王老师的做法。

四、分析说明题

  • 31. 以下图表是针对初中生交友问题对100名初中学生进行的调查,请根据图表数据回答问题

    问题

    结果

    ①你喜欢交朋友吗?

    喜欢86人

    不喜欢3人

    不清楚11人

    ②你喜欢交什么类型的朋友?

    学习上互相帮助26人

    有共同爱好、能够互相理解朋友71人

    讲哥们儿义气3人

    ③你交友看重的是?

    家境5人

    性格89人

    不确定6人

    ④你交友的途径是?

    网络15人

    学校同学78人

    不清楚7人

    (1)、从题①的数据中能得出什么结论?请分析为什么会出现这样的结果。
    (2)、友谊的特质有哪些?作为一名中学生,我们应该怎样呵护友谊?
    (3)、你如何看待网络交友?

五、综合探究题

  • 32. 阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:漫画《看谁敢撞我》

    图一

    图二

    材料二:在我们同学中,有的同学怕竞赛时名落孙山、遭人嘲笑不敢迎战;有的同学听不到别人对自己的一点批评;有的同学因为一次“考砸”,便厌学等等,诸如此类,说明我们同学中目前还存在“三弱”的心理现象,即意志薄弱、感情脆弱、性格软弱。“三弱”归结到一点,就是心理承受能力差。

    (1)、请对材料一漫画中人物的言行发表你的看法。
    (2)、结合漫画说一说:在日常生活中我们应怎样珍爱生命?
    (3)、材料二说明了一个什么问题?为什么会出现这些现象?
    (4)、中学生应该怎样克服“三弱”的现象?