2015-2016学年江苏省扬州市高邮市七年级下学期期中政治试卷
试卷更新日期：2017-04-18 类型：期中考试
一、选择题
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1. 进入青春期，我们的身体和心理会发生诸多变化，以下对青春期变化处理正确的是（ ）
A、小林的个子是全班最矮的，他要求妈妈每天督促自己要运动一个小时 B、小梦的脸上长了青春痘，为了不让同学笑话请假不去上课了 C、小亮因为和父母发生争执决定离家出走 D、小琴的同桌总是跟自己意见不合，小琴要求老师一定要给自己换座位2.近来，出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领，在下班后或周末等闲暇时间专程到超市搞恶作剧：把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放放气。“最有意思的就是去开碳酸饮料，呲……的一声叫人听了那叫心里踏实啊！”一名“捏捏族”在网上这样发帖写到。据称，此举是为了释放压力、减缓焦虑。“捏捏族”的做法（ ）
A、值得借鉴，这是宣泄不良情绪的有效方式 B、是违法的，要受刑罚处罚 C、表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法 D、不可取，宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行3. 艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案 ：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明（ ）①情绪影响着人们的行为和生活 ②积极的情绪有利于身心健康
③精神愉快，心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素 ④情绪与一个人的身心健康无关
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④4. 《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事。因为不能控制自己的情绪，周瑜最后竟被活活气死了。这个故事告诉我们（ ）A、消极情绪影响人的身心健康 B、消极情绪会对人的行为起增力作用 C、要学会回避任何不良的情绪 D、人们在消极情绪面前是无能为力的5. “没有鸟的羽翼，人类却可以遨游海洋”。这说明（ ）
A、智慧是人类生命的独特价值 B、我们要珍爱有限的生命 C、只有人类的生命才有价值 D、人类智慧可以突破一切局限6. “世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。”高尔基的这句名言主要告诉我们（ ）
A、青春期是最完美的，我们应该抓紧时间享受。 B、青春期是人生最重要、最关键的时期，我们要珍惜青春年华。 C、我们所有的人都可以在青春年代有所作为。 D、青春时期没有烦恼，可以做任何想做的事情。7. 2015年1月9日，国家主席习近平向获得2014年度国家最高科学技术奖的中科院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏颁发了奖励证书。于敏是著名核物理学家，核武器研究领军人物之一，对我国核武器进一步发展到国际先进水平作出了重要贡献。这一事例启示我们，实现人生的价值需要（ ）A、干一番轰轰烈烈的大事 B、做自己认为重要的事 C、规划好自己的人生 D、为他人、社会有所贡献8. “悠悠自然，找不到两片完全相同的树叶；茫茫人海，找不到两个完全相同的人。”这句话主要告诉我们（ ）
A、生命只属于我们一次，任何代价都换不来。 B、生命是地球上最宝贵的东西。 C、每个人的生命都是独特的。 D、地球上的生命是自然界长期发展的结果。9. 李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下泪，于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为 （ ）
A、季节不同 B、兴趣不同 C、角度不同 D、境遇不同10. “我内心里想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁倾诉。”这句话体现了 的青春期心理特点。（ ）
A、性格孤僻 B、自傲自负 C、心理闭锁与求得理解的矛盾所带来的烦恼 D、自卑、缺乏自信11. 某校开展“我的情绪我做主”的主题活动。同学们积极回答情景题：“不开心时可以找个安静的地方大哭一场”，“难过时可以去运动，把坏情绪发泄掉”。同学们提出调控情绪的方法属于（ ）
A、注意转移法 B、合理发泄法 C、理智控制法 D、自我暗示法12. 2014年5月12日，广东省珠海边防支队破获一宗涉嫌走私野生保护动物案件，当场查获穿山甲冻体956只，总重约4吨。保护野生动物、维护生态平衡，我们青少年能做的有（ ）A、 严厉打击和制裁捕杀野生动物的违法犯罪分子 B、拒绝使用野生动物皮毛制作的衣服 C、积极参与制定保护野生动物的相关法律 D、珍爱生命，拒绝食用肉类食品13.如图的寓意是（ ）
A、喜怒哀乐不忘关爱他人 B、通过改变态度可以调控情绪 C、合理发泄法是调控情绪的方法之一 D、情绪就像“神奇果”影响人们的生活和行为14. 在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人作比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有（ ）①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生 ④相信自己，排斥他人
A、①②③ B、①② C、①③④ D、②③15. 2015年3月8日是马航MH370航班失踪一周年的日子。马来西亚总理纳吉布8日发表声明，承诺将继续搜寻MH370航班客机，并希望最终能找到失踪的客机。此前，包括中国在内的20多个国家及时出动了较大规模的先进的高科技海空力量进行全力搜救。这主要体现了（ ）A、 对生命的尊重 B、国家之间实力的较量 C、科技的迅速发展 D、人类的生命最具有智慧16. 七年级学生小美每天早晨起床后第一件事就是长时间地梳洗打扮。她把自己的课余时间几乎都用在打扮上，很少看书学习，也不乐意与人交往。对小美过分追求打扮的做法，你的看法是（ ）
A、爱美之心人皆有之，小美这样追求美无可非议 B、仅仅追求外表美就足够的 C、小美忽视了文化素养和品德修养的提高 D、只要心灵美就足够了，外表美并不重要17. 青春的幸福在于（ ）①拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上 ②拥有青春，我们不怕失败，一切可以从头再来
③拥有青春，我们就不用珍惜时间，一切都来得及 ④拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④18. 假设发生地震时，你在楼房的第五层，逃生的最好办法是（ ）
A、在原地不动，听天由命 B、打开窗户，迅速往下跳 C、拼命下楼，然后往外冲 D、躲在厕所、厨房等最小的房间里19. 2013年3月25日是第18个全国中小学生安全教育日。今年安全教育日的主题是“普及安全知识，确保生命安全”．开展安全教育日主题教育活动（ ）A、体现了对未成年人的学校保护 B、能完全避免未成年人受到意外伤害 C、能确保未成年人远离违法犯罪 D、有利于提高未成年人的自我保护意识和能力20.如果你遇到类似如图的情况，正确的做法是（ ）
A、自认倒霉、忍气吞声，给钱了事 B、及时报案或告诉家长、老师，依法维护自身的合法权益 C、敢于抗争，坚决不给，不惜代价与之硬拼到底 D、决不妥协，找自己的弟兄朋友讨回公道21. 少数学校给学生每次考试成绩排队，学习好的学生排名靠前坐，考试成绩差的学生靠后坐，这就违反了未成年人保护法学校保护中 的有关规定。（ ）
A、全面贯彻教育方针，培养各种人才 B、关心、爱护学生、尊重学生的人格尊严 C、不得对学生实施体罚、变相体罚 D、保护未成年学生的人身安全和健康22. 在放学回家的路上，小陈看到两个歹徒正在抢劫邻班的同学小军。此时，他应该采取的正确方法是（ ）①装作没有看到赶快回家，以免自己受到伤害 ②向路人求救，寻求帮助
③及时拨打“110”电话报警 ④冲上去与歹徒搏斗，救出小军
A、①② B、②③ C、②④ D、③④23. 公安人员依法对网吧是否接纳未成年人进行检查，体现了对未成年人的（ ）
A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、自我保护24. 2014年12月31日晚23时35分许，上海外滩陈毅广场发生拥挤踩踏事故。致36人死亡，49人受伤，伤者多数是学生。面对这些意外事件我们应（ ）
A、 增强安全意识和提高自我保护能力 B、不去参加任何聚会活动 C、取消一切集体活动 D、赶紧逃离不用管别人25. 某玩具厂老板，为了节省费用，多次到农村招募未成年人做工。有些未成年人的父母见钱眼开，就劝说自己的孩子去打工赚钱。孩子们住在脏乱的工棚中，每天工作16～17小时，他们中最小的只有8岁。你认为下列评论错误的是（ ）
A、这些父母的行为是违法的，也是对生命缺乏关爱和不负责任的表现 B、玩具厂老板违反了未成年人保护法的有关规定 C、这些未成年人都是自愿打工，你干活，老板给钱，是公平交易 D、非法用工严重损害未成年人的生命安全和心理健康二、非选择题
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26. 学会调控情绪。阅读情境材料，写出甲乙丙丁怎样调控情绪。
情境材料
调控情绪
①甲同学期中考试后从老师手里接过了40分的试卷，很生气地说：真丢人，回家还得挨骂。回到座位上，把试卷撕了。
②乙同学最近由于沉迷游戏，以致作业不交，受到家长和老师的严厉批评，一时间情绪低落。
③丙同学的奶奶去世了，心中十分的难过。
④阶段性考试前，妈妈突然生病了，丁为了照顾妈妈，耽误了复习，进了考场，心中十分紧张。
27. 2014年4月22日，扬州市政府专项督查江都区、仪征市校车安全工作，并强调市有关部门各负其责、协作配合，建立健全集中接送学生车辆和校园周边道路交通安全长效管理机制，落实学生接送车辆的保障经费，严肃查处集中接送学生车辆超员、超速等交通违法行为，加强校车安全管理的宣传，有效预防接送学生车辆道路交通事故的发生。(1)、扬州市政府的做法说明了什么？(2)、不少学生家长对于社会各界采取的得力措施非常满意。有人说，有了社会的高度重视和完善保护，未成年人的健康成长就高枕无忧了。请你评价这一观点。
28. 阅读材料，回答问题材料一：2013年6月，习近平总书记发表重要讲话：“要始终把人民生命安全放在首位，人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。”
材料二：研究人员将一只身体健康的小老鼠扣进水里，结果小老鼠可以在水里存活的极限时间是7分钟左右；研究人员又将另一只身体健康的小老鼠扣进水里，在老鼠挣扎到6分钟时把它救起来；过了几天，研究人员又将这只被救起来的小老鼠再次扣进水里，结果这只老鼠竟然在水里挣扎存活了25分钟。
材料三：爱因斯坦说：“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”
(1)、材料一说明了什么？(2)、材料二中的实验结果告诉我们什么道理？(3)、结合三则材料，说说我们如何做才能让生命更有意义、更有价值。(4)、某校七（3）班同学在学习过“热爱生活”这一单元内容后，拟举行一次有关生命话题的主题班会，请你为本班策划本次主题活动。（要求写出一个活动主题和两种活动形式）