2018-2019学年西师大版小学数学五年级下册 2.3分数的基本性质 同步训练

试卷更新日期:2019-02-13 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 把 518 的分子加10,要使分数的大小不变,分母应变成( )。
    A、54 B、36 C、30 D、28
  • 2. 下面分数中,与 512 相等的是( )。
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 121634 相比较,它们的(   )。
    A、意义相同 B、大小相同 C、大小不同

二、填空题

  • 4. 45()15 =16÷20()
  • 5. 47()14       927()3

    6() 1248          816()()

  • 6. 分数变形。
                         
    (1)、把 9141217 都化成分子为36而大小不变的分数。
    (2)、把 2334 都化成分母为24而大小不变的分数。

三、应用题

  • 7. 写出一个比 15 大而又比 14 小的分数,并互相说说自己是怎样想到这个分数的。你还能写出几个这样的分数吗?
  • 8. 五2班同学 25 的人参加了舞蹈小组, 310 的人参加了书法小组,那个小组的人数多?