2018-2019学年西师大版小学数学五年级下册 1.2 2,3,5的倍数特征 同步训练
试卷更新日期：2019-02-12 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如果□37是3的倍数,那么□里可以填（ ）。A、2、5 B、5、8 C、2、5、82. 36□□同时是2、3、5的倍数，□□中的数最大是（ ）。A、95 B、90 C、85 D、803. 用0，1，3，5四个数字组成的所有四位数中，一定有因数（ ）。A、2 B、3 C、5 D、无法确定
二、填空题
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4. 在15、18、25、30、19中,2的倍数有,5的倍数有;3的倍数有,5、2、3的公倍数有。5. 五(1)班的人数在40和50之间，做操时站3行或4行都正好没有剩余，这个班的人数是。
6. 图图家的电话号码是七位数，并且是2，3，5的倍数，前三位是326，后四位数和前面326组成最小的数。那么图图家的电话号码是。7. 1034至少加上就是3的倍数，至少减去才是5的倍数8. 一个两位数有因数5，这个两位数最大是 ， 最小是9. 找出“
”里的数。 (1)、5 25既有因数3，又有因数5。 里可填。 (2)、529 既有因数2，又有因数5。 里可填。 (3)、41 0既是2的倍数，又是3和5的倍数。 里可填。 三、解答题