山东省东营市垦利区2018-2019学年八年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期:2019-02-12 类型:期中考试
一、单选题
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1. 汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( )A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体2. 下列变化中,属于物理变化的是 ( )
A、冰雪融化 B、天然气燃烧 C、葡萄酿酒 D、光合作用3. 下列属于物质化学性质的是( )A、水是无色无味的液体 B、铜受热能膨胀 C、玻璃受撞击易破碎 D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊4. 现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,最简单的区别方法是( )A、测量三种气体的密度 B、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 C、将气体分别通入澄清石灰水中 D、将气体分别通入水中5. 下列反应不属于缓慢氧化的是()
A、铁丝在氧气中燃烧 B、铁制菜刀生锈 C、人的呼吸 D、农家肥料的腐熟6. 一氧化氮(NO)是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,通常情况下极易与氧气反应,生成红棕色的二氧化氮。实验室收集NO的方法是( )A、向上排空气集气法 B、向下排空气集气法 C、排水集气法 D、无法确定7. 下列关于催化剂的说法中,正确的是( )A、催化剂可以增加生成物的量 B、加入催化剂反应速率加快 C、催化剂能改变化学反应速率 D、不用催化剂物质不发生化学反应8. 一种淡蓝色固体物质受热后变成气体,颜色变浅,这种变化( )A、一定是物理变化 B、一定是化学变化 C、物理变化、化学变化都有可能 D、物理变化、化学变化都不可能9. 某集气瓶内盛有氮气和氧气的混合气体(体积比4∶1),若采用燃烧的方法除去氧气而得到较纯净的氮气,应选用的最佳物质是( )A、硫 B、铁丝 C、红磷 D、木炭10. 下列说法中正确的是( )A、糖与水混合成糖水是化合反应 B、有氧气参加一定是化合反应 C、分离液态空气法属于分解反应 D、分解反应一定是化学变化11. 加热高锰酸钾制取氧气,刚产生气体时,试管内剩余固体种类( )A、2种 B、3种 C、4种 D、5种12. 下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是( )A、金属得导热性 B、天然气具有可燃性 C、氧气具有氧化性 D、氦气的稳定性13. 随着环保理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是( )A、氮气 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、可吸入颗粒物14. 实验过程中要注意安全,下列实验操作安全的是( )A、将鼻孔凑到容器口直接去闻药品的气味 B、将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部 C、振荡试管时.用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动 D、给试管内液体加热时管口对着人15. “节能减排,我有责任”。下列做法不符合这一原则的是( )A、甲同学在园区内将用完的垃圾放入相应的垃圾筒内 B、乙同学将相机电池随手扔到草地上 C、丙同学建议家长用少开私家车,多骑自行车或步行的方式出行 D、丁同学自备毛巾减少面纸的使用16. 现代人已进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期,以下不属于室内空气污染的是( )A、烹饪时产生的油烟 B、水果散发出的香味 C、石材释放的有害放射性气体氡 D、劣质材料放出的甲醛等毒物质17. 对滴管正确使用方法叙述错误的是( )A、滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位 B、非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液 C、滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处 D、用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触18. 下图所示,a、b两支试管,a试管内有少量二氧化锰,现在同时在两支试管内滴加相同质量的双氧水溶液,能符合题意表示a、b两支试管放出氧气质量与反应时间关系的图是( )A、 B、 C、 D、19. 下列实验操作中,错误的是( )A、将块状固体放入直立的试管内 B、倾倒液体时标签向着手心 C、铁夹应夹在试管的中上部 D、既不聚成滴,也不成股流下,表明已清洗干净20. 对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于( )A、纯净物 B、混合物 C、氧化物 D、无法判断21. 下列关于氧气的说法中,错误的是 ( )A、液态氧可作火箭的燃料 B、水中的氧气是鱼类生存的必要条件 C、镁、铝能在氧气中燃烧 D、医疗急救、金属切割等都要用到氧气22. 一位学生要用托盘天平称量7.5克药品,在称量中发现指针向左偏转,这时他应该( )A、减少药品 B、向右盘加砝码 C、移动游码 D、调节平衡螺母23. 用量筒量取液体时,某同学的操作如下:量筒放平,仰视读数为19毫升,倒出一部分液体,又俯视读数12毫升。这位同学取出液体的实际体积为( )毫升。A、等于7 B、大于7 C、小于7 D、无法判断24. 下列实验现象的描述正确的是( )A、木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 B、磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体 D、铁丝在氧气在剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体25. 下列反应属于分解反应的是( )A、水 氧气+氢气 B、铁+氧气 四氧化三铁 C、铝+氧气 氧化铝 D、石蜡+氧气 二氧化碳+水二、填空题
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26. 阅读以下有关“空气成分”的卡通图,填空:
、、;
27. 化学实验要规范操作,注意安全。下列做法错误的是_____。A、熄灭酒精灯时,可以用嘴吹灭 B、实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下其味道 C、给烧杯中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网 D、取出的药品没用完,要放回原试剂瓶中 E、实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置28. 给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的 , 加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着。29. 法国化学家用定量的方法测定了空气中氧气的含量, 俄国化学家发现了元素周期律。三、简答题
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30. 暗紫色固体A在加热条件下生成B、C和D,常温下过氧化氢溶液遇到C分解放出D,其中C在反应前后质量和化学性质都不变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。
用符号表达式表示有关反应,指出化学反应类型(化合反应、分解反应)
① ();② ()③ ()。
31. 某校学习小组到实验室进行探究实验。他们用加热高锰酸钾制取氧气并验证氧气的性质。(1)、写出反应文字表达式:。(2)、请指出图中所用仪器的名称:a b c d
(3)、指出装置图中的一些错误:①.②.③.④
(4)、反应完成后,应先 , 再;原因是。(5)、他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因)。四、实验题
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32. 实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾和二氧化锰,以下是实验室常用的部分仪器:(1)、指出图中仪器的名称 D(2)、利用氯酸钾和二氧化锰制氧气,发生装置所选用的仪器是(填字母序号),还需用的仪器是。(3)、该反应的文字表达式。33. 请根据下列图示实验回答问题。(1)、观察A、B装置的现象,发现它们有明显的不同之处是 , 导致这种不同的本质原因是。(2)、A、B、D、E装置集气瓶中均需放少量水,B瓶放水的主要目的(3)、某同学设计测定空气中氧气含量的实验,装置如图E。步骤如下:
第一步:将图中集气瓶5等分,作好标记;第二步:在燃烧匙内装入足量的红磷,将止水夹夹紧,用酒精灯点燃红磷,立即伸入瓶内,塞紧橡皮塞;第三步:充分反应,待集气瓶冷却后,打开止水夹。
①该实验中红磷需稍过量,目的是。
②第二步集气瓶中反应的文字表达式第三步打开止水夹观察到
③小明同学第一次实验因红磷量不足,其结果明显小于1/5,接着他将水倒出,马上又用此装置进行了第二次实验(红磷过量,气密性良好且操作正确),发现结果还是略小于1/5,其原因是。
④若将红磷换成碳粉,将导致实验失败,原因是。