苏教版生物八年级上册第五单元第16章第3节生物进化的学说同步训练
试卷更新日期：2015-10-19 类型：同步测试
一、选择题。
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1. 化石证据表明，有的物种只存活了短暂的时期就绝灭了。下列哪种说法最准确（ ）A、这些生物体缺乏可遗传的变异 B、它们的生活环境太恶劣 C、这些生物体的食量太大 D、它们的生殖能力太弱2. 在人工选择和自然选择过程中，被选择的是（ ）A、生物的变异 B、生物的遗传 C、生物的环境 D、生物的需要3. 家禽、家畜新品种形成的主要原因是（ ）A、自然选择的结果 B、上帝创造的结果 C、人工选择的结果 D、生存竞争的结果4. 自然界中现存的生物，都是经过漫长的年代进化而来的。下面有关进化的论述中，不科学的是（ ）A、生物进化的研究，要建立在对地质学、遗传学等领域的研究和综合分析的基础上，而且要涉及到许多研究方法，最需要的方法之一是比较 B、始祖鸟化石证明了鸟类是由古代爬行类进化而来的 C、按照自然选择学说的解释，长颈鹿的长颈是由于长颈鹿要不断伸长脖子吃高处的树叶而形成的 D、生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生5. 金鱼是由鲫鱼演变而来的，其原因是（ ）A、过度繁殖 B、人工选择 C、自然选择 D、生存斗争6. 在农田中试用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。对这一现象的下列解释正确的是（ ）A、农药使害虫发生了抵抗农药的变异 B、农药选择了害虫中能抵抗农药的变异 C、害虫会自然发生并巩固农药的变异 D、农药质量越来越差7. 下列各项叙述中，错误的一项是（ ）A、生物的变异是不定向的，生物的进化方向同样是不定向的 B、在自然界中，生物都有遗传和变异的特性 C、只有发生有利变异的个体才能在生存竞争中生存下来 D、变异的存在为自然选择提供了丰富的素材8. 关于生物进化的原因，人们普遍接受的观点使（ ）A、生存环境变化 B、自然选择 C、生物变异 D、弱肉强食9. 决定生物进化方向的是（ ）A、遗传和变异 B、自然选择 C、生存斗争 D、过度繁殖10. 对达尔文自然选择学说的理解，正确的是（ ）
①环境改变生物产生适应性的变异
②能遗传的变异是生物进化的基础
③变异是不定向的
④变异是定向的
⑤变异经过长期的自然选择和积累就可以产生出生物的新类型
A、②④⑤ B、②③⑤ C、①②④ D、①③⑤11. 虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应，产生这种现象的原因是（ ）A、相互选择的结果 B、种内斗争的结果 C、定向变异的结果 D、种内互助的结果12. 达尔文认为生物引起生存斗争的主要原因是（ ）A、遗传和变异 B、适者生存 C、过度繁殖 D、捕食13. 在一个气候和环境多变的生态系统中，一般说有利于生存和发展的种群是（ ）A、个体最大的 B、个体最小的 C、个体差异最少的 D、个体差异最多的14. 加拉帕戈斯群岛上的13种达尔文地雀在喙的形态和大小方面存在很大差异，这一事实说明（ ）A、适应是相对的 B、变异是不定向的 C、变异是定向的 D、变异都是环境变化引起的15. 我国科学家在云南境内发现了什么，被国际上称为“20世纪最惊人的科学发现之一” （ ）A、澄江动物群 B、兽齿类化石 C、翼龙化石 D、恐龙蛋化石16. 如果某一种昆虫，缺乏适应变化着的环境所需要的变异，它可能（ ）A、进化为另一新种 B、进化到高等形式 C、退化到低等种类 D、灭绝17. 多数情况下，某些物种灭绝的主要原因是（ ）A、遗传物质的改变 B、食物缺乏 C、不能适应变化了的环境 D、冰川的作用18. 能在沙漠中生活的植物，一般根系特别发达，或叶片变为刺，那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存，达尔文对这一现象的解释是（）
A、生物个体间存在着差异 B、生物具有遗传的特性 C、生物的变异对生存是不利的 D、适应环境的变异个体易生存19. 诗云：“春种一粒粟，秋收万颗籽”。用达尔文的自然选择理论来说，这个现象属于（ ）A、生物对环境的适应性 B、适者生存，不适者被淘汰 C、过度繁殖 D、长期的生存斗争20. 由于某种原因，使森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色．多年以后，使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，下列哪幅图最能表示这一变化结果（ ）A、
B、
C、
D、
二、非选择题。
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21. 1859年达尔文的巨著《》问世，提出了以为基础的生物进化学说。这个学说能够较好地解释生物界的性和性等自然现象。22. 在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有的个体，在生存斗争中才容易活下来，并将这些变异给下一代，而具有的个体则容易被。
