人教部编版2018-2019学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习
试卷更新日期：2019-01-30 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列词语中划线字的音、形全对的一组是（ ）A、可汗（kè） 机杼（zhù） 燕山（yān） B、金柝（tuò） 胡骑（jì） 塑气（shuò） C、戎机（rǒng） 辔头（pèi） 溅溅（jiān） D、鸣啾啾（jiū） 红妆（zhuāng） 傍地走（bán）2. 下列语句与原文完全一致的一项是（ ）A、不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣渐渐。 B、万里赴戒机，关山度若飞。 C、脱我战时袍，著我旧时裳。 D、双兔傍地走，安能辩我是雄雌？3. 解释有错误的一项（ ）A、杼：织布梭子。忆：思念。惟：只。军帖：军中的文告。 B、可汗：我国古代少数民族君主的称号。市：买。鞍马：泛指马和马具。旦：早晨。 C、溅溅：马叫的声音。啾啾：水流声。戎机：军机，军事。 D、胡骑：胡人的战马。度：过。郭：外城。扶将：扶持。4. 下列句子中划线词不属于古今异义的一项是（ ）A、双兔傍地走 B、木兰当户织 C、对镜帖花黄 D、阿爷无大儿5. 选出下列语句停顿恰当的一项是（ ）A、当窗/理云鬓，对镜/帖花黄。 B、爷娘闻/女来，出郭相/扶将。 C、出/门看火伴，火/伴皆惊忙。 D、万里赴/戎机，关山度/若飞。6. “将军百战死，壮士十年归。”“同行十二年，不知木兰是女郎。”对其中“百”、“十”、“十二”解说正确的是（ ）
A、上面数字，表示具体的实际数 B、上面数字，是起形容作用的词 C、上面数字，是虚数，或是约数 D、上面数字，表示具体的年月数7. 下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是（ ）A、“阿爷无大儿，木兰无长兄。”（对偶，突出了木兰的忧虑） B、“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”（设问，突出了识别的困难） C、“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”（排比，写出了木兰的急切准备，渲染了气氛的紧张，同时又显得井然有序） D、“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。”（对偶，突出战事紧急）8. 下列对诗句品味有误的一项是（ ）A、“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、灵敏。 B、“关山度若飞”：跨越关和山，像飞一样，展现木兰的矫健雄姿。 C、“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调无聊。 D、“寒光照铁衣”：用“寒光”和“铁衣”，展示边关将士的英武风采。9. 《木兰诗》故事的主人公木兰，千百年来，成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。下面对木兰替父从军的几种评价，正确的一项是（ ）
A、木兰替父从军，表现了古代战争的残酷，对统治阶级战争政策的否定。 B、木兰替父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。 C、木兰替父从军，不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望，而且表现了他们对和平劳动生活的向往。 D、木兰替父从军，不仅表现了她具有爱国精神，而且也表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。10. 以下翻译，符合原意的是（ ）将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。
A、将军一百次地战死，壮士十年之后回来。回来拜见天子，天子坐在殿堂上。 B、将军经历了百次战争的洗礼，壮士们十年之后胜利归来。回来后拜见天子，天子坐在高高的殿堂上。 C、将军身经百战，出生入死，壮士十年后凯旋归来。归来后拜见天子，天子坐在明亮的厅堂上。 D、将军一百次地战死，壮士们十年后凯旋归来。归来后拜见天子，天子坐在高高的明堂上接见他们。二、默写
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11. 按要求默写句子。
①描写木兰军营中苦寒生活的句子是： ， 。
②写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是： ， 。
三、综合题
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12. 同格中学七年级（2）班准备开展一次爱国主义教育活动，请你参与，并完成下列任务。(1)、【设计方案】请你为这次活动设计一个简要的方案。(2)、【拟写对联】请根据下面提供的下联，围绕“爱国”主题，对出上联。
上联：；
下联：立大志，敢教日月换新天。
(3)、【探究信息】阅读下面一则材料，从中探究出主要信息。爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容，也是文艺创作的永恒追求。坚持唯物史观，不管历史条件发生什么变化，凡是为中华民族做出历史贡献的英雄，都应得到尊敬、受到颂扬，被人民牢记、由文艺书写。
四、文言文阅读
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13. 课内经典文段阅读。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
……
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。
……
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辫我是雄雌?
(1)、木兰代父从军的原因是什么?(2)、画横线的诗句主要写什么?为什么略写?(3)、木兰凯旋回朝，天子怎样对待她?她的要求是什么？(4)、最后一句诗句以兔为喻，赞颂了什么?(5)、你觉得木兰是一个什么样的人?请以“我从文中……读出木兰是一个……的人”为格式说一段话。14.阅读下文，完成小题。
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为。余观夫木兰从军之事因益信。
(1)、解释下列各句中横线点的字。①少习骑
②值可汗点兵
③长而益精
④数建奇功
(2)、解释下列一词多义的词语。市
①市鞍马
②东市买骏马
(3)、用现代汉语翻译下列句子。①木兰者，古时一民间女子也。
②男子可为之事女子未必不可为。
(4)、文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类似的句子是： ， ； ， ？(5)、本文与《木兰诗》相同之处有哪些?五、现代文阅读
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15. 阅读下文，回答问题
新木兰辞
咣当复咣当，木兰在书房。不闻读书声，唯闻东西响。
拾起碎茶杯，问女何所想。女儿无所想，心中堵得慌。硕士毕业后，工作无处寻。应聘三十家，个个不让进。细细问原因，嫌是女儿身。决意女扮男，只身闯深圳。
东市剪长发，西市买西装，南市练举止，北市学粗腔。旦辞爹娘去，暮色下车忙，不闻爹娘唤女声，但闻车站人流闹嚷嚷。旦辞车站去，暮坐办公室，不闻爹娘唤女声，但闻白领手机叮当响。
白天步履匆，夜晚加班忙。全国各地跑，业务节节上。同事喜合作，领导频表扬。总部见总裁，总裁走上前。肩膀拍三拍，奖赏十万元。总裁问所欲，木兰不贪钱与权，愿还女儿身，业绩超以前。
上司闻她回，满脸是迷茫。女士闻她回，偷偷理红妆。男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。开我公司门，坐我电脑旁。当窗理云鬓，对镜帖花黄。东风习习来，满室飘清香。出门看客户，客户皆惊忙。交往一两年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。两兔傍地走，安能辨我是雄雌？
(1)、这首《新木兰辞》记叙了一个怎样的故事？请用简洁的语言加以概括。(2)、作为一个硕士生，在家乡无用武之地，只能离别家乡，闯荡异乡，这其中的最根本原因是什么？这反映了当今社会在用工制度上存在怎样的弊端？(3)、倒数第二段“女士闻她回，偷偷理红妆。男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。”两句中，你能揣测一下“女士”和“男士”的心态分别是什么吗？(4)、木兰的成功经历证明了什么？（请用戏曲《花木兰》中那句著名的唱词来回答）在当今就业艰难的情况下，木兰不仅成功就业，而且做出了出色的成绩，这给你以什么启示？（请用成语或警句、俗语来回答）
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