浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 代谢与平衡 单元试卷
试卷更新日期:2019-01-27 类型:单元试卷
一、选择题
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1. 小华爱吃奶糖,但时间久了,牙齿坏了,经常牙痛得要命,这时已伤及( )A、牙神经 B、牙釉质 C、牙本质 D、牙龈2. 左图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响;右图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是( )A、从左图中可以知道pH=6左右时植物淀粉酶的活性达到最大 B、从右图中知道酶C活性会随着温度的升高不断增强 C、从左图中可知若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶活性逐渐升高 D、从右图中可知活性温度的范围最广的酶是B3. 胎儿生活在母亲的子宫里,通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料,同时排出各种废物。因此,胎盘和脐带是胎儿的生命线,在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能,但不包括( )A、循环系统的功能 B、运动系统的功能 C、消化系统的功能 D、呼吸系统的功能4. 生物体结构和功能相适应的实例很多,下列表述不正确的是( )A、小肠内表面具有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收 B、肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,利于气体交换 C、动脉血管和静脉血管内都有瓣膜,防止血液倒流 D、肾小球由许多毛细血管缠绕而成,利于过滤作用5. 系统由器官组成,下列器官属于循环系统的是( )
A、胃 B、肺 C、肾脏 D、心脏6. 我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐,营养餐中面包的主要成分是淀粉,关于淀粉在人体内的代谢过程如图所示,下列说法正确的是( )A、淀粉不能为人体提供能量 B、形成尿液的主要器官是肾脏 C、正常尿液中一定含有a物质 D、淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与7. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是( )A、外界空气进入人体肺部:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B、食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 C、完成反射活动过程:效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器 D、人体肺循环的过程:左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房8. 小张得了肠炎,医生将药物与生理盐水从他的前臂静脉输入,当药物运于小肠时,经过的途径依次是:①肺动脉,②肺静脉,③上、下腔静脉,④心脏,⑤小肠毛细血管,⑥肺部毛细血管,⑦主动脉,正确的顺序是( )A、③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤ B、③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤ C、③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤ D、③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤9. 右图是健康成年人肾脏形成尿液过程示意图,据图分析的下列说法中,错误的是( )A、图中标号1、2、3所示结构共同组成肾脏的基本单位 B、图中a、b处的生理过程分别是滤过作用和重吸收作用 C、图中结构[2]内的液体叫原尿,[5]内的液体叫尿液 D、与[1]内液体相比,[3]内液体中尿素的含量降低10. 在缺水的旱季,非洲肺鱼深藏在泥洞中进行夏眠。在夏眠时,肺鱼不吃不动,通过类似于肺功能的鳔来完成微弱的呼吸,直到雨季来临才破洞而出。肺鱼在夏眠过程中( )A、不需要氧气 B、新陈代谢完全停止 C、不能适应旱季环境 D、体内有机物总量逐渐减少11. 各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是( )①蛋白质 ②脂肪 ③淀粉 ④无机盐 ⑤维生素
A、③①② B、③①④ C、①②③ D、①④⑤12. 下图是心脏的结构示意图,下列说法正确的是( )A、④代表右心房 B、①与②之间无瓣膜 C、①的壁比②厚 D、血液流向:①→②、③→④13. 某同学列出的输血关系表如下,表中有错误的一行是( )选项
某人的血型
可接受的血型
可输给的血型
A
A
A,AB
A,O
B
B
B,O
B,AB
C
AB
A,B,AB,O
AB
D
O
O
A,B,AB,O
A、A B、B C、C D、D14. 如图是显微镜下观察到的人血涂片视野,下列说法正确的是( )A、①是白细胞,具有吞噬病菌的作用 B、②是血小板,具有细胞核 C、③是红细胞,其作用主要是运输二氧化碳 D、④是血浆,能运载血细胞,运输氧气15. 人体泌尿系统组成和血液循环中某物质含量的变化情况如图所示。以下认识正确的是( )A、甲图中,⑤的基本单位是肾小体 B、甲图中,尿液形成并排出的途径为⑤→⑥→⑦→⑧ C、乙图中,若①③代表肾动脉和肾静脉,则曲线代表二氧化碳含量变化 D、乙图中,若②代表肺泡处的毛细血管, 则曲线代表氧气的含量变化二、非选择题
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16. 大米在人体内会发生各种变化,请分析回答问题:(1)、大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有;淀粉最终在内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。(2)、葡萄糖随部分血液流到肾脏后,血液中的部分葡萄糖经过肾小球的作用形成原尿,在处它又被重新吸收回血液中。(3)、葡萄糖随着血液循环最终到达处,在那里它被分解成 , 同时释放能量。这样大米的重要使命就完成了。17. 绍兴腐乳气香、味鲜,深受人们的喜爱。腐乳是一种经过微生物(主要是毛霉、曲霉等真菌)发酵的大豆食品,制作的基本过程是长菌→腌制→装瓶→密封。据此回答:(1)、从生物的代谢方式分析,毛霉和曲霉属于(填“自养”或“异养”)生物。(2)、蛋白质在毛霉分泌的蛋白酶催化作用下,最终会分解成易被人体消化道直接吸收的 , 人体吸收该物质的主要器官是。18. 下图为人体血液循环及气体交换的示意图。
请据图答下列问题:
(1)、在剧烈运动时,呼吸急促,心脏搏动显著加快,此时乙处单位体积血液中氧的含量比平静状态下(填“增高”“减小”或“相同”)。(2)、一氧化碳轻度中毒时,呼吸急促,心脏搏动显著加快,此时乙处单位体积血液中氧的含量比正常情况下(填“增高”“减小”或“相同”)。(3)、西藏拉萨市的海拔约为3 600米,浙江沿海平原地区的旅游者到了西藏拉萨,在平静状态下,心脏搏动显著加快,此时乙处单位体积血液中氧的含量比在浙江沿海平原地区平静状态下(填“增高”“减小”或“相同”)。(4)、在某次户外比赛中,甲运动员受伤而失血过多,急需输血,现有乙、丙、丁三人愿意为甲输血,医生用B型血的血清检验4人的血型,结果只有甲、乙红细胞发生凝集反应;再通过交叉配血试验确定,只有丁能为甲输血,则乙的血型是____。A、A型 B、B型 C、O型 D、AB型(5)、已知每克葡萄糖在体内完全氧化分解能释放16千焦的能量,某举重运动员在一次比赛时,将180千克的杠铃从地面举到2米高处,需消耗的葡萄糖的质量为克(g取10牛/千克,并设举重的能量全部来自体内葡萄糖的有氧代谢)。19. 雾霾严重影响了人们的身体健康。请结合右图回答问题:(1)、雾霾天气因光照不足,更要注意补钙、补维生素D。儿童生长时期缺钙和缺维生素D,易患病。(2)、雾霾发生时,人们往往要戴口罩出行,因为呼吸系统中是气体进出肺的通道,能对吸入的气体进行处理,但这种能力是有限的。(3)、老张因为吸入过多的细颗粒物,引发支气管炎,医生运用抗生素在手背处的静脉输液时,药物要流经上肢静脉→上腔静脉→→→肺动脉→肺部毛细血管网才能到达患病部位。(4)、抗生素等药物是通过泌尿系统排出体外的。构成泌尿系统主要器官的基本单位是。肾小球、肾小囊、肾小管都有一个共同的结构特点:由一层上皮细胞构成,这与它们进行滤过和重吸收的是相适应的。20. 完成下列探究活动的相应内容:实验材料:A.淀粉糊、B.蛋清制成的蛋花液、C.花生油。
实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等。
实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒以及新采集的纯净胃液等。
(1)、请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用。①胃液的采集:利用一只对铃声已建立起食物反射的狗获得纯净的胃液。
②实验材料选择:根据胃液中酶的作用,实验材料应选择(填字母),并各取2毫升,分装在甲、乙两个试管中。
③实验药品选择:在下表中甲试管应加入2毫升胃液,乙试管应加入。
试管
甲
乙
丙
实验材料
2毫升
2毫升
实验药品
水浴温度
38 ℃
④实验结果:甲试管中液体变澄清,乙试管中液体仍浑浊。
(2)、如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内应加入2 毫升的实验材料和。(3)、通过以上两个探究活动,我们可以得出的结论:。21. 如图是人体部分生理活动示意图,其中①代表生理过程,a、b分别代表一种气体。据图回答:(1)、水、无机盐、葡萄糖和膳食纤维中不能通过①过程进入循环系统的是。营养物质进入血液后,最先到达心脏四腔中的 , 然后再通过体循环和运至全身。(2)、a代表的物质是。(3)、排出的尿液中,发现有葡萄糖,则可能是肾单位中的发生了病变。22. 如图是人体新陈代谢示意图,其中A、B、C、D表示不同的系统;a、b、c、d、e表示不同的物质;①②③④表示不同的生理过程。请据图回答下列问题:(1)、图中[B]表示 , 在该系统中为血液流动提供动力的器官是。(2)、①过程是通过实现的,气体经过呼吸道时,呼吸道对气体的处理表现为使进入肺的空气温暖、清洁、湿润。
(3)、当正常人血糖的浓度大于或等于0.16%时,[e]会暂时变为糖尿,这说明肾小管的作用有局限性。(4)、图中数字能表示排泄途径的是。23. 下列是人体肾单位结构模式(图1)和甲、乙两个人饮用等量葡萄糖后,血糖浓度的变化情况(图2)。请分析回答:(注:正常情况下人血糖浓度为0.1%)(1)、图1A、C、D、E中的液体是血液的是 , 是原尿的是。(2)、图1中E处葡萄糖的含量比B处高,是因为。(3)、图1中若在D处发现蛋白质和红细胞,说明有病变。(4)、由曲线图2可知,糖代谢不正常的是 , 患者因体内分泌不足,而使血糖浓度过高,而图1中不能将原尿中葡萄糖全部回血液,而使部分葡萄糖随尿排出,即为病。(5)、体检验血时要求空腹,否则血糖会升高,是因为(填人体生理过程)。