2016-2017学年山东省滨州市惠民县七年级上学期期末历史试卷
试卷更新日期：2017-04-14 类型：期末考试
一、选择题
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1.
参考下图：根据材料“1923年被考古学家发现了他们生活的遗址和头盖骨，他保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具”，请你判断他属于（ ）
A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始人2. “春种一粒粟，秋收万颗籽。”世界上最早种植粟的原始居民是（ ）A、山顶洞人 B、半坡原始居民 C、河姆渡原始居民 D、大汶口原始居民3. 海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（ ）A、炎帝、黄帝战胜了蚩尤 B、海外华人散居世界各地 C、华人是黄皮肤的黄色人种 D、炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖4. 我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北，已经发现的遗址数以万计，但是地域文化却各具风采，根本原因是（ ）A、自然环境不同 B、使用的工具不同 C、生活习惯不同 D、思想意识不同5.图片与文字一样承载着历史。关于如图所示图片反映的历史信息，概括较为准确的是（ ）
A、聚族而居 B、采集狩猎 C、原始农业 D、贫富分化6. 开学了，同学们各自进行自我介绍，甲说：“我姓张”，乙说：“我姓李”，丙却调皮地说：“我和中国第一个王朝同姓”，这一下难倒了许多人．那么，聪明的你能告诉我们丙姓什么吗（ ）
A、唐 B、夏 C、秦 D、宋7. 长篇神话小说《封神演义》讲述了武王伐纣的故事，该小说是以哪一时期的历史为背景创作的（ ）
A、炎黄战蚩尤时 B、夏末商初 C、商末周初 D、春秋战国8. 人们常把山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地，这种称呼应该起源于（ ）A、甲骨文的记载 B、西周的分封制 C、大汶口文化 D、春秋时的争霸9.如图是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是（ ）
A、司母戊鼎 B、青铜立人 C、青铜树 D、四羊方尊10. 春秋战国时期中国历史发展的趋势是（ ）A、走向统一 B、战争频繁 C、诸侯争霸 D、王室衰微11. 战国时期有一户人家，老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ）
A、齐国 B、楚国 C、燕国 D、秦国12.如图是中国故宫养心殿悬挂的一块牌匾，其中“仁”的思想来源于（ ）
A、道家 B、法家 C、儒家 D、墨家13. 和谐社会的重要内容之一是社会公平，教育公平是社会公平的基础。中国古代大思想家孔子的主张中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是（ ）A、以德化人 B、以礼治国 C、因材施教 D、有教无类14.如图被誉为“世界水利文化的鼻祖”，它的修建者是（ ）
A、禹 B、商鞅 C、李冰 D、李春15. 秦灭六国，全国统一使用的货币是（ ）A、
B、
C、
D、
16. 反腐倡廉一直是我们党和政府工作的重中之重，严格官员管理，强化监察制度是防止权力滥用的重要途径。下列机构履行这一职责的是（ ）A、丞相 御史大夫 B、太尉 御史大夫 C、丞相 太尉 D、御史大夫 司隶校尉17. 长城是中华民族的象征。秦始皇修长城防御的主要少数民族是（ ）A、氐族 B、鲜卑族 C、匈奴族 D、大月氏18. 电影《英雄》中，秦始皇颁布诏令所使用的文字是（ ）A、甲骨文 B、金文 C、铭文 D、小篆19. 我国历史上第一次大规模农民起义──大泽乡起义的领导者是（ ）①陈胜 ②项羽 ③吴广 ④刘邦
A、①② B、②③ C、①③ D、②④20. 与西汉相比，东汉政治上的突出特点是（ ）A、农民起义后建立的封建王朝 B、外戚、宦官交替专权 C、封建君主专制中央集权加强 D、儒家思想成为正统思想21. 下列选项中，对应正确的是（ ）A、蔡伦──发明了造纸术 B、张仲景──被尊称为“医圣” C、华佗──撰写《九章算术》 D、司马迁──著《伤寒杂病论》22. 如图所示历史文物中能够体现中外文化交汇特点的是（ ）A、
B、
C、
D、
23.如图所示与下列哪一战役有关（ ）
A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、淝水之战 D、赤壁之战24. 有“飘若浮云，矫若惊龙”之美誉，被誉为“天下第一行书”的作品是（ ）A、《兰亭序》 B、《九成宫碑》 C、《颜氏家庙碑》 D、《玄秘塔碑》25.如图所示，他把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，他是（ ）
A、贾思勰 B、祖冲之 C、王羲之 D、顾恺之二、非选择题
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26.
“古代的丝绸之路自古就是贸易和文化交流之路，和平之路……”习近平主席曾指出：丝绸之路是各国人民的共同财富，中国发扬丝绸之路精神，提出了“一带一路”的倡议……（一带即丝绸之路经济带），据图回答：
(1)、图中道路的开通是在什么时期？起止点分别是在哪儿？(2)、图中道路的开通与哪一事件有关？此后，当时的王朝在何时设置了什么机构，标志今新疆地区正式归属中央统辖的开始？(3)、图中道路的开通有何意义？27.识别和运用历史地图是我们学习的基本能力之一，据图回答：
材料一：如图所示
材料二：三国以前，中国的政治、经济中心大多在北方，长江以南的地区还非常落后……东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建，大片的荒地被开垦为良田。生产技术也有了很大的进步。
(1)、材料一中人口南迁的原因是什么？主要分布在什么地区？(2)、材料二反映的是当时江南地区社会生产发展的什么变化？用简练语言概括。(3)、分析材料一与材料二所反映的历史现象的关系。(4)、综上所述，你认为可以给我们今天的国家建设发展提供什么启示？（一点即可）28.改革是推动社会发展重要的动力，一个国家，一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善!”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。
──《史记•商君列传》
材料二：史书记载，北魏孝文帝与心腹大臣拓跋澄讨论迁都洛阳的问题。孝文帝表示：“今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙自平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”拓跋澄的回答是：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”
材料三：看图回答
(1)、材料一中“卫鞅”指的是谁？他推行变法的理论基础是什么？依据材料说出变法法令得以推行的原因何在？(2)、据所学知识你认为，卫鞅变法内容中最受新兴地主阶级欢迎的是什么？达到秦国迅速“强兵”目的措施是什么？(3)、孝文帝迁都洛阳的目的是什么？(4)、材料三反映了孝文帝改革的哪一措施？除此之外，改革还有哪些措施？(5)、当今，我国也正处于改革大潮之中，以上对我们今天的改革有什么可借鉴之处？29.认识历史名人，知道他们对历史的发展做出的贡献。
(1)、图一，图二，图三分别指的是谁？(2)、图一中的人物所创立的学说体系被后人称为什么学派？这位伟人的主要思想是什么？(3)、图二，图三中的人物对图一人物的学说持怎样的不同态度？(4)、图二，图三中的人物在政治方面分别采取了什么措施巩固大一统的局面？