2016-2017学年江苏省苏州市常熟市七年级上学期期末历史试卷
试卷更新日期：2017-04-14 类型：期末考试
一、单项选择题
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1. “1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是（ ）
A、元谋人 B、北京人 C、半坡原始居民 D、河姆渡原始居民2.在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ）
A、①② B、①④ C、②③ D、②④3. 一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始（ ）A、黄帝 B、炎帝 C、舜 D、禹4. 张亮同学在学习公元纪年法时，对历史年代尺非常感兴趣。他要计算我国历史上第一个王朝（夏朝）的建立距今（2016）已有多少年？他计算的结果应该是（ ）A、4084 B、4085 C、4086 D、40875.如图器物在湖南宁乡出土，造型奇特，花纹华丽，是我国现存最大的青铜酒樽，它是（ ）
A、司母戊鼎 B、四羊方尊 C、大盂鼎 D、铜象尊．6.阅读小明同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部），其中空白处应该是（ ）
A、夏朝 B、商朝 C、战国 D、东汉7. 许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点（ ）
A、奴隶制开始瓦解 B、封建制度确立 C、生产力飞速发展 D、诸侯兼并争霸8. 史书记载：“每岁插秧毕，蜀人奉香烛，把李王，络绎不绝吁。”材料中蜀人在播种季节供奉祭祀的“李王”应该是 （ ）A、李冰 B、李世民 C、李春 D、李纲9. 为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是（ ）A、老子 B、墨子 C、荀子 D、韩非子10.给以下示意图起一个标题，恰当的是（ ）
A、战国七雄 B、秦的统一 C、秦的暴政 D、大一统11. 汉朝规定，凡产铁的郡里均设置铁官，即便不产铁的郡里也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售，一律由铁官负责。这反映了汉朝（ ）A、实行冶铁官营 B、铁官代行地方政务 C、实行休养生息政策 D、铁器成为官方专用12.与图历史人物相关的历史活动是（ ）
A、国人暴动 B、尊王攘夷 C、焚书坑儒 D、光武中兴13. 被誉为世界三大宗教之一的佛教在我国信徒众多，影响甚广。这与中国政府一贯以来推行宗教信仰自由政策密切相关。该宗教由古代印度传入我国中原地区大约是在 （ ）A、秦朝末年 B、西汉末年 C、东汉末年 D、唐朝末年14.与图相关的历史人物是（ ）
A、扁鹊 B、张仲景 C、华佗 D、苻坚15. 东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的是（ ）A、
B、
C、
D、
16. 按时间的先后顺序排列以下战役，正确的是（ ）①长平之战 ②淝水之战 ③赤壁之战 ④巨鹿之战。
A、①②③④ B、①④②③ C、①④③② D、①③④②17. 史书所载的“王与马，共天下”的政治现象以及“荆扬晏安，户口殷实”的经济景象出现在（ ）A、西晋 B、东晋 C、南朝 D、北魏18. 某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是（ ）A、统一国家的建立 B、政权分立与民族融合 C、繁荣与开放的社会 D、民族关系的发展19. 假如夏炎想要了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以建议她阅读（ ）A、《本草纲目》 B、《水经注》 C、《天工开物》 D、《齐民要术》二、判断题
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20. 得益于甲骨文的发现，我国有文字可考的历史是从西周开始的。21. 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰。（ ）22. 以下是某同学史论结合正确评价了我国古代专制主义中央集权制度。（ ）
论点（积极影响）
论据
中央集权能有效地组织人力，物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动，巩固国家的统一……
秦朝修筑万里长城、开凿灵渠
23. 东汉末年的官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（ ）24.如图作品系曹魏时期同锺繇、胡昭齐名的、被后人誉为“书圣”著名的书法家王羲之所作。（ ）
25. 南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟。其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。（ ）三、填空题
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26. 秦朝统一六国以后，为加强中央集权，在地方上实行 ， 开创了我国历代王朝地方行政管理的基本模式；汉武帝在位时期，实施“”削弱了诸侯国的势力。27. 东汉时期，改进了造纸术，便利了文化的传播；南朝时期，杰出的科学家在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。28. 文景时期，政治清明，经济发展，这一时期的统治局面，历史上称之为“”；晋惠帝时期，手握重兵的封王为争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“”。
四、材料问答题
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29. 改革是推动社会发展的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。
【商鞅强秦】
材料一：商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。
──马非百《秦集史》
材料二：商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。
──毛泽东
【魏晋融合】
材料三：魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。
──摘编自吕思勉《两晋南北朝史》
请回答：
(1)、据材料一，指出商鞅变法的有利条件；并据此指出秦国变法的特点。(2)、据材料二并结合所学知识，用史实说明“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”。(3)、据材料三分析孝文帝“迁都”的原因以及“迁都”的作用。30.阅读下列材料，回答问题。
材料一：《汉书•张骞传》：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
一人教版初中历史教科书
材料二：
材料三：“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……江淮以南无冻饿之人，亦无千金之家。”
﹣西汉《史记》
材料四：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝棉布帛之饶覆农天下。”
﹣南朝《宋书》
请回答：
(1)、指出材料一中张骞出使西域的举动是“凿空”的依据。(2)、据材料二，指出张骞出使西域后开辟的连接东西方贸易通道的名称。(3)、比较材料三，四，说明我国江南地区从西汉到南朝发生的变化。(4)、结合所学知识，分析出现从材料三到材料四这种变化的原因。31.阅读下列材料，回答问题。
材料一：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
﹣选自人教版《历史教科书》七年级上册
材料二：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
﹣摘自《汉书• 董仲舒传》
材料三：《司马迁采访史迹》图
请回答：
(1)、据材料一并结合所学知识，指出引起当时“社会急剧变化”的原因；并指出在争鸣的各学派中，其思想在中国历史的发展中先贬后崇，最终成为我国封建社会正统思想的派别名称。(2)、据材料二并结合所学知识，指出董仲舒的主要主张；并指出汉武帝采纳此建议的根本目的。(3)、据材料三并结合所学知识，写出史学家司马迁经过十多年的刻苦努力完成的巨著名称；并指出该史书的历史地位。