人教版（新课程标准）历史与社会九年级上学期期中模拟测试卷（十）
试卷更新日期：2019-01-23 类型：期中考试
一、单项选择题
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1. 19世纪末，帝国主义国家之间矛盾激化，德国外交大臣皮洛夫说：“我们也要求为自己在阳光下的地盘。”这说明德国要求（ ）A、尊重自己的权利 B、遵守世界秩序 C、重新瓜分世界 D、建立军事基地2. “第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超过各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立的列强集团”是指（ ）A、三国同盟、三国协约 B、轴心国集团、反法西斯同盟 C、北约组织、华沙组织 D、社会主义阵营、资本主义阵营3. 在第一次世界大战的欧洲战场上，处于两线作战的国家有（ ）
①英国 ②德国 ③俄国 ④奥匈帝国
A、①② B、②③ C、②④ D、①④4. 德军统帅扬言，战役将成为“碾碎法军的磨盘”，德军进攻时，大炮、飞艇和飞机齐上阵，并首次使用了毒气弹，这一次战役是（ ）A、德黑兰海战 B、马恩河战役 C、凡尔登战役 D、索姆河战役5. 一位参加巴黎和会的战胜国的代表对美国社记者说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”据此回答小题。(1)、操纵建立“新秩序”的国家是（ ）A、英国、法国、意大利 B、英国、法国、美国 C、法国、美国、俄国 D、英国、法国、日本(2)、这里的“新秩序”是指（ ）A、凡尔赛体系 B、华盛顿体系 C、雅尔塔体系 D、美苏两极格局6. 20世纪初，面对列强的进一步侵略，为了救亡图存，中国的先进分子所作的努力有（ ）①发展民族工业 ②宣传革命思想 ③倡导维新变法 ④实施清末新政
A、①② B、②③ C、③④ D、①④7. 20世纪初，为挽救中国的民族危难，无数仁人志士用铁和血的方式苦苦探索这，在辛亥革命前后，作为名人辈出的绍兴也有三位英雄先后献身革命，被后人誉为“绍兴辛亥革命三杰”，此三人是（ ）A、鲁迅、秋瑾、徐锡麟 B、秋瑾、徐锡麟、陶成章 C、徐锡麟、陶成章、鲁迅 D、陶成章、鲁迅、秋瑾8. 20世纪初，处于内忧外患中的清政府实行“新政”和预备立宪，但未成功。导致改革失败的根本原因（ ）A、守旧派的势力依旧强大 B、未触及腐朽的制度本身 C、革命形势风起云涌 D、列强不允许清政府进行改革9. “七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。”此联反映的历史事件是（ ）A、镇南关起义 B、武昌起义 C、皖浙起义 D、黄花岗起义10. 1912年被中华民国临时政府确定为民国元年。《革命》杂志第四期发行日为中华民国十四年十二月一日，如果按公元纪年换算应为( )A、1924年 B、1925年 C、1926年 D、1927年11. 下列有关《中华民国临时约法》的说法，正确的有( )①具有宪法性质 ②规定了国家的一些基本原则
③与《中华民国约法》是一致的 ④规定了人民的各项权利与义务
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④12. 北洋军阀统治时期，中国的社会性质是( )
A、资产阶级共和国 B、君主立宪制国家 C、半殖民地半封建国家 D、独立自主的封建国家13. 下图这一历史史实体现了孙中山先生的三民主义哪一思想的实现？（ ）
A、民族主义 B、民权主义 C、民生主义 D、民主主义14. 人们把在争取自己国家民族解放和独立过程中，作出杰出贡献的人称为国父， 华盛顿被誉为“美国国父”，凯末尔被誉为“土耳其国父”，甘地被誉为“印度国父”，那么被誉为“中国国父”的是（ ）A、习近平 B、毛泽东 C、邓小平 D、孙中山15. 首次使用“中华民族”一词的是( )A、康有为 B、谭嗣同 C、孙中山 D、梁启超16. 俄国十月革命取得胜利的主观原因是( )A、俄国进入帝国主义阶段 B、俄国资本主义发展落后于西欧 C、国内各种矛盾尖锐 D、布尔什维克党的正确领导17. 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。导致下表1921—1925年苏联（苏俄）粮食产量变化的主要原因是( )苏联（苏俄）粮食产量变化表
时间（年）
1921
1923
1925
粮食产量（亿普特）
23. 13
34. 55
44. 24
A、战时共产主义政策的实施 B、新经济政策的实施 C、斯大林体制的推动 D、农业集体化政策的实施18. 土耳其改革中的文字改革后，哪一字母成为了土耳其语言的字母( )
A、新的拉丁字母 B、阿拉伯字母 C、新的罗马字母 D、土耳其字母19. 被诗人泰戈尔赋予“圣雄”称号的是( )A、甘地 B、曼德拉 C、凯末尔 D、尼赫鲁二、非选择题
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20. 和平与发展是当今世界的主题。阅读材料，回答问题
材料一：一战中，俄国人民蒙受了深重的灾难，使国内各种社会矛盾空前激化，人民喊出“打倒沙皇”“土地、面包与和平”等口号
材料二：劳合﹒乔治：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段”
(1)、俄国资产阶级临时政府被推翻后，是如何实现材料一人民的愿望的？(2)、材料二中的“和约”指的是什么？从材料二“它将会找到对战胜国进行报复的手段”可以看出，签署这份“和约”的这次会议的是实质是什么？(3)、材料二中“对战胜国进行报复”，说明由这份“和约”为核心而建立的新秩序，是否能真正起到和平的效果？对此你有何看法？21. 人类历史上，社会进步往往与改革相伴而生。阅读下列材料，并回答问题材料：
(1)、联系20世纪30年代的经济危机，思考图1和图2分别说明了什么？(2)、结合材料的图1，图2，尝试分析20世纪30年代的经济危机的特点。(3)、为迅速克服危机，美国宣布推行新政，请回答出这次新政的名称，并说出这次新政“新”在何处？(4)、面对危机，新政是如何应对材料一中所反映的问题？(5)、上一小题中，美国所采取的改革措施，对我们今天的现代化建设有何启示？22. 阅读材料，回答问题材料一：辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二：在当时人的心目中，与“皇帝倒了”相提并论的是“辫子割了”……鲁迅先生曾不止一次地说过，他感谢辛亥革命，就是因为从此可以不带辫子而自由自在……辫子比皇帝更直接地使每个普通老百姓感受到革命浪潮的冲击……
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)、写出材料一中“2132年”前的历史事件和2132年后，打响辛亥革命第一枪的历史事件。(2)、分析材料一中“为2132年的历史打了一个句号”的含义，并从材料二中找出与此含义相近的内容。(3)、试从政治和思想两方面说明辛亥革命成为“分界线”的理由。(4)、有人认为剪辫意味着人们的思想得到解放，革命成功了；也有人觉得这只是表面现象，革命后社会秩序还很乱，革命没成功。列举史实说明，你对此的理解。23. 阅读材料，回答问题材料一：某报以“新陈代谢”为题，刊词：“……天足兴,纤足灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,跪拜礼灭……”
材料二：20世纪30年代初，末代皇帝溥仪的妃子文绣上演了“娜拉式的出走”，她不惧舆论压力，运用法律武器维护自己的权利，与溥仪离婚。
材料三：1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者，”当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”
(1)、联系材料一，二，说说当时中国社会生活的哪些方面发生了改变？(2)、有人说，材料三中的现象在当时中国农村非常普遍，对此观点你如何理解。