2016-2017学年山东省聊城市临清市八年级上学期期中生物试卷
试卷更新日期：2017-04-13 类型：期中考试
一、选择题
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1. 下列属于软体动物的是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是（ ）A、都有贝壳 B、都用肺呼吸 C、身体都很柔软 D、都适应水中生活3. 鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，起主要作用的器官是（ ）A、眼睛 B、各种鳍 C、内耳 D、侧线4. 下列关于生物分类学中的说法不正确的是（ ）A、一种生物便是一个物种 B、种是分类的基本单位 C、分类等级越高，它所包含的生物越高等 D、分类等级越高，它所包含的生物体间的共同特征越少5. 在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是（ ）A、降温作用 B、让体表湿润，维持正常呼吸 C、保持身体柔软 D、保持体表湿润，有利于运动6. 下列与狼的肉食习性有关的特征是（ ）A、体表被毛 B、胎生、哺乳 C、犬齿发达 D、体温恒定7. 蛔虫感染人体的途径是通过（ ）A、呼吸道 B、皮肤 C、消化道 D、蚊虫叮咬8. 哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是（ ）A、降低出生个体的数目 B、使后代个体的体质增强 C、提高后代的成活率 D、增加后代个体的数目9. 哺乳动物的主要特征是（ ）A、体表被有鳞片，用鳃呼吸 B、体表被毛，胎生，哺乳 C、体表有外骨骼，足和触角分节 D、体表被覆羽毛，前肢变成翼10. 两栖动物是（ ）
A、幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物 B、既能生活水中，又能生活在陆上的动物 C、幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物 D、幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸的动物11. 蝗虫的发育过程是（ ）A、卵﹣若虫﹣蛹﹣成虫 B、卵﹣蛹﹣成虫 C、卵﹣蛹﹣若虫﹣成虫 D、卵﹣若虫﹣成虫12. 蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于（ ）A、自由运动 B、协助呼吸 C、减少体内水分蒸发 D、保持体温恒定13. 与水生环境相比，陆地环境要复杂的多，一般来讲，陆生动物适应陆地生活的结构特点有（ ）①体表具有防止水分散失的结构；②有辅助呼吸的气囊；③有能在空气中呼吸的器官；
④有发达的感觉器官和神经系统；⑤有支持躯体和运动的器官；⑥有防寒皮毛．
A、②③④⑥ B、①③④⑤ C、①③④⑥ D、①②④⑤14. 有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，此种动物是（ ）A、鱼类动物 B、软件动物 C、甲壳动物 D、腔肠动物15. 鸟类吃进的食物形成的残渣很快排出，可能的原因是（ ）A、吃的是容易消化的食物 B、小肠短，消化不完全 C、盲肠发达 D、直肠短，不贮存粪便，排便快16. 在无脊椎动物中，昆虫的分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）A、昆虫体表有外骨骼 B、昆虫身体分节 C、昆虫有翅，能飞行 D、昆虫适于陆地生活17. 成年人的骨基本不再长长和长粗，其原因是（ ）A、骨内无机物的减少 B、骨对钙盐的吸收能力减少 C、骨内有机物的减少 D、骨干与骨端间的软骨已经骨化18. 八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述，你认为正确的是（ ）A、动物的先天性行为是由遗传物质所决定的 B、动物的学习行为与遗传因素无关 C、白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 D、乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为19. 下列叙述动物在自然界中的作用，错误的是（ ）A、在维持生态平衡中起着重要作用 B、进行光合作用，净化空气 C、能帮助植物传粉，传播果实和种子 D、促进了生态系统中的物质循环20. 细菌和真菌的生存需要一定的条件，下列不一定是细菌和真菌生存所需的是（ ）A、需要水 B、需要适宜的温度 C、需要有机物 D、必须有氧气21. 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，正确的是（ ）A、水质净化离不开枯草杆菌 B、制作豆酱、豆腐乳等食品离不开醋酸菌 C、酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 D、制醋离不开乳酸菌22. 细菌对自然界的最重要的影响是（ ）A、分解动植物遗体 B、制造有机物 C、杀死多余动植物 D、净化空气23.如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
选项
1
2
3
4
A
被子植物
裸子植物
双子叶植物
单子叶植物
B
基因
DNA
染色体
细胞核
C
植物体
植物器官
植物组织
细胞
D
人体系统
器官
上皮组织
肌肉组织
A、A B、B C、C D、D24. 下列哪项不属于我国生物多样性特点（ ）A、植物特有种繁多 B、动物种类丰富 C、生态系统多种多样 D、可食用的野生动物繁多25. 据统计，世界上每天至少有几十个物种消失，造成这种现象的主要原因是（ ）A、人类活动加剧 B、地质活动频繁 C、流行疾病爆发 D、自然选择的结果二、简答题
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26.
如图是人们常见的几种动物，请分析回答：
(1)、若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有（用代码表示）．(2)、上述动物的受精作用在水中完成的有 ， 能保持体温恒定的有（均填代号）．(3)、图中适于陆地生活的C能用呼吸，B的消化道上有发达的 ， 这与它的草食生活相适应．适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助辅助呼吸，适应空中生活的E的发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作，并且有与肺相连通的辅助呼吸．(4)、从运动方式看，图中C和E都适于空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点：、 ．(5)、将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列，应该是 .（填序号）27. 探究实验：同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装．人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了．请你养几只蚕，探究它的取食行为．
提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？
(1)、作出假设： ．制定计划：
(2)、实验用的蚕的来源：①向别人要来已经生长数天的大蚕？②去市场购买即将孵化的卵，等待使用刚孵化的小蚕进行实验．请你选择获得蚕的方式，你的选择是（序号），你的理由是 ．
(3)、该实验的变量是 ．(4)、设计实验：请你选择出 组作为该实验的材料．A、桑叶和白菜叶 B、菠菜叶和油菜叶(5)、实验用的这两种叶片大小形状要剪的相同，并且不同叶片间隔排成一圈，这是为什么？ ．(6)、每一组蚕的数量，你认为应该选择 ．A、一只 B、十只
你的理由是： ．
(7)、实施计划：（略）得出结论：如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是 ．
28.如图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田．请据图分析回答：
(1)、杂草在该生态系统中属于 ，它可以通过 作用制造 ，并将太阳能转化为 贮存起来；蘑菇在该生态系统中属于 ，它在生态系统中的作用是 ；鸭在该生态系统中属于第 营养级．(2)、能量在各种生物之间以 的形式进行传递；碳在生物体与无机环境之间以 的形式进行循环．(3)、人们设计这一生态系统的主要目的是使能量最终流向 ．29.如图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答
(1)、试写出图中甲、乙所示生物的名称：、 ． 图中甲所示生物与植物的细胞相比，它的细胞没有、、 ． 在不良环境下，它的细胞壁会增厚，能够形成休眠体 ， 以抵抗不良环境．请写出图甲中序号6所指的结构名称： ．(2)、若以生殖方式为分类标准，图中丙应和划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码所示的结构来繁殖后代的．(3)、某同学想在自家大棚中“种植”生物了，为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照．该同学的做法有无不妥之处？请分析说明： ．30. 阅读下列材料，分析回答问题．材料一 我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等．由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种．如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等．除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全．
材料二 水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治．后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因．
材料三 位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．
(1)、材料一说明了： ．(2)、材料二说明了： ．(3)、材料三说明了：每种生物都生活在一定的中，并且与其他的生物相联系．生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的 ， 当后者发生剧烈变化时，会加速生物和的丧失．保护生物多样性的主要措施是 ， 属于就地保护，除此之外还有和法制教育管理等保护措施．