人教部编版2018-2019学年七年级下册历史第一单元第1课《隋朝的统一与灭亡》同步练习

试卷更新日期：2019-01-18 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 隋朝作为统一的朝代存在的时间是（    ）
    A、581-618年 B、589-618年 C、581-600年 D、588-618年

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  • 2. 隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段（    ）

    ①通济渠      ②永济渠      ③邗沟      ④江南河

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①④

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  • 3. 宋代诗人杨万里说：“诗至唐而盛，至晚唐而工。盖当时以此设科取士，士皆争竭其心思而为之。”这说明（    ）
    A、唐诗影响深远 B、科举制促进唐诗的繁荣 C、唐诗取材广泛 D、唐诗表现形式多种多样

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  • 4. 唐朝诗人皮日休曾道：“北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博哉”，由此可看出隋朝开凿大运河的意义是（    ）
    A、巩固了隋朝的统治 B、有利于中外经济交流 C、促进南北经济交流 D、结束了分裂割据，实现了大统一

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  • 5. 下图是中国古代某著名工程示意图，根据示意图上的有效信息判断，该工程的作用是（    ）

    A、加强了南北经济文化的交流 B、有利于中外文化的交流 C、巩固了统治，使统治长治久安 D、加强了民族融合与交流

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  • 6. 《全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了1300多年；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构；配备文官。”“这一制度”是指（    ）
    A、监察制度 B、三省六部制 C、行省制度 D、科举制

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  • 7. 国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，使中国重归统一的皇帝是（    ）
    A、隋文帝 B、唐高宗 C、宋太祖 D、元世祖

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  • 8. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休的诗。诗中论及的大运河开通的重大意义在于（    ）
    A、满足隋炀帝游江都的愿望 B、南水北调 C、加强了南北经济、政治和文化的交流 D、便利对少数民族的战争

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  • 9. 威尔·杜兰特在《世界文明史》里写道：中国的科举取士“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺，…没有混战或腐化的选举，没有仅凭巧言而能登人仕途的现象…”。他主要是赞扬了中国科举制度的（    ）
    A、自由性 B、广泛性 C、民主性 D、公正性

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  • 10. 关于大运河的评价，自古以来褒贬不一，众说纷纭。下列古人评价大运河的诗句中，持完全否定态度的是（    ）
    A、“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”（唐·胡曾《汴水》） B、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”（唐·皮日休《汴河怀古》） C、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输。”（唐·皮日休《汴河铭》） D、“天下转漕，仰此一渠。”（元·脱脱《宋史》）

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  • 11. 《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭．”出现这种状况的主要原因是（    ）
    A、权臣当道 B、隋炀帝的暴政 C、土地兼并严重 D、自然灾害严重

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  • 12. 隋朝最终灭亡的主要原因是（    ）
    A、隋末农民起义 B、隋文帝的励精图治 C、科举制度的创立 D、隋炀帝的残暴统治

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  • 13. 下列情形可能在唐朝发生的是（    ）
    A、兵部接到金国入侵的消息 B、商人用交子到扬州购买丝绸 C、儒生去长安参加科举考试 D、私塾先生教授《红楼梦》

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  • 14. 以下摘自一位同学的学习“隋朝开凿大运河”后的笔记，其中说明开凿目的是（    ）
    A、大运河凿通促进了南北经济文化的交流 B、北达涿郡，南抵余杭，以洛阳为中心 C、沟通南北交通，加强对全国的控制 D、隋的统一为开凿大运河提供了条件

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  • 15. 历史学者威尔·杜兰特在《世界文明史》里评价我国古代某制度曾写道：“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺……没有混战或腐败的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象”。他称赞的是中国古代的（    ）
    A、中央集权制 B、九品中正制 C、郡县制 D、科举制

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二、材料分析题

  • 16. 阅读材料，回答问题

    材料一：美国大美百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”

    材料二：明清思想家顾炎武曾说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”

    (1)、材料一中所说的考试制度始于何时？科举选拔官员的的依据是什么？
    (2)、材料二中，顾炎武为什么要抨击科举制度？
    (3)、科举制已经废除，但是科举制度选拔人才的方法流传至今，是什么方法？
    (4)、对待古典文化我们应该采取什么样的态度呢？

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  • 17. 阅读下列材料：

    材料一：隋朝大运河示意图

    材料二：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……。

    ——七年级《中国历史》地图册（下）

    请回答：

    (1)、依据材料一指出隋朝大运河以何处为中心？南北分别可以通达哪里？
    (2)、时至今日大运河依然发挥着重要作用，试举一例说明。
    (3)、材料二描述了大运河开凿的情况，读后你有何感想？

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  • 18. 有人说“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”阅读下列材料，回答问题。

    材料一：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

    ——胡曾《汴水》

    尽道隋亡为此河，至尽千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

    ——皮日休《汴河怀古》

    材料二：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

    ——唐·周匡物《及第谣》

    (1)、你认为材料一中哪位诗人对隋朝大运河的评价较为全面？该河的开通，在当时有何重要意义？
    (2)、写出材料二中这种选官制度的名称。它的创立有何积极影响？
    (3)、材料反映的史实都与哪位皇帝有关？他在位期间，隋朝曾经“光芒四射”，最终却短命而亡，原因是什么？

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