广东省肇庆市2018-2019学年高一上学期语文期末联考试卷

试卷更新日期:2019-01-18 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 下列各句中划线成语的使用,不正确的一项是(    )

    A、一位副部级退休官员,曾任内蒙古自治区公安厅厅长七年,却图穷匕见 , 驾车持刀、持枪杀害一位比自己小36岁的妇女。 B、我愿意以一个后辈作家和曾经品丁玲忠实读者的身份。怀着对天人相隔的一个大作家的难以释怀的敬意,为丁玲长歌当哭 C、曾出演多部经典军旅题材电视作品的青年演员赵荀受节目组的邀请,有幸为一位抗美援朝老兵回顾了他过去的峥嵘岁月 D、因为阅读广泛,加之博闻强记,他可以在许多领域的前沿知识与中国古典篇章的典故之间信手拈来 , 随意切换。
  • 2. 下列各句中划线成语的使用,全都不正确的一项是(    )

    ①现实中,有许多“闲事”倒是值得管一管,像王建军和葛红旗这样管“闲事”的人就很多,他们做得风风火火 , 老百姓也满心感佩。

    ②有三大改革令人期期艾艾 , 一是户籍制度改革有望提速,二是加快推进价格改革,三是金融改革有望实现重大进展。

    ③它的故事虽然简单,但讲故事的方式别具只眼 , 以四个女孩子的成长经历为切入点,以一个较小的视角表现宏大的革命主题,故事详实不空洞。

    ④“当年能找到遗体的红军战士都由村里人就地安葬了……”伍佰顺老人说,当年村民冒着生命危险安葬红军烈士的场景仍历历在目

    ⑤马拉松在国内究竟还将演绎出故事和问题,不得而知;正如众多的全民健身项目一样,马拉松运动也要正视成长的烦恼和焦虑。

    ⑥打造属于自己的文化与审美标签,挖掘、传承中华优秀传统文化,用心开拓新的文化内核,首当其冲的是中国影视创作者。

    A、①③④ B、①④⑤ C、②③⑥ D、②⑤⑥
  • 3. 下列各句中,没有语病的一句是(    )

    A、通过一系列网络安全参与活动和成就展示,吸引了众多业内专家为网络安全事业发展建言献策,有力地推动了全民共同参与网络安全建设。 B、古建筑自从过度开发以后,有的地方就总按捺不住朝“开发”上走,还以“要发展要吃饭”为理由,把好端端的古建筑搞得丧失了历史风貌。 C、虽然热爱事业和尽职尽责是职场伦理,然而对事业的热爱不等于对某家单位的留恋,在岗位上尽职尽责也并不意味着不会没有另觅高枝的想法。 D、有些干部工作时专挑“因风吹火,费力不多”的小事情做,对需要下苦功夫才能做成的大事情就回避,只是把口号喊得震天响,却不见行动。
  • 4. 下列各句中,没有语病的一句是(    )

    A、国家主席习近平会见参加新一届全国精神文明建设大会时,热情鼓励代表再接再厉,在社会主文精神文明建设中再立新功、作出表率。 B、八一飞行表演队2017年11月中旬在阿联酋迪拜航展中的精彩表演,不仅获得了国外专业人士的好评,而且吸引了现场众多观众的眼球。 C、据央视新闻消息,当地时间11月5日美国得克萨斯州教堂发生枪击事件,造成约 26人遇害、数十人受伤的严重后果,枪手已死亡。 D、第十九届世界青年学生联欢节不久前在俄罗斯南部城市索契举行。来自180 多个国家约3万名青年代表汇聚一堂,共同庆祝属于年轻人的节日。
  • 5. 给下面句子排序,最恰当的一项是(    )

    ①书法在诸艺术门类中,最具中国特色。

    ②书法作为艺术还反映整个时代的审美风貌,如晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意、明人尚态。

    ③其代表人物有蔡邕、张艺、钟繇、王羲之、王献之等。

    ④书法作为一门艺术是在汉末魏晋时候出现的。

    ⑤只有在中国,书法才是一门别开生面的艺术。

    ⑥书法是以汉字为创作对象的平面造型艺术。

    A、⑥①②③⑤④ B、④①②③⑤⑥ C、④⑥①③⑤② D、⑥①⑤④③②

二、文言文阅读

  • 6. 阅读下面的文言文,完成下列小题。

        秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

        太子丹恐惧,乃请荆曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图,献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下虑之!”

        荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购樊将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手其胸,然则将军之仇报,而燕国陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣之日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自

        太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既已,不可奈何,乃遂盛樊於期之首,函封之。

        于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬之。以试人,血濡缕,人无不立死者。乃为装遣荆轲。

        燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。

        荆轲有所待,欲与俱,其人居远未来,而为留待。

        顷之未发,太子迟之。疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。

        太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既 , 取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

    (选自《荆轲刺秦王》)

    (1)、对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(    )

    A、愿足下虑之          更:更加,愈加 B、计不知所出耳        顾:不过,只是 C、而右手其胸          揕:刺 D、而燕国陵之耻除矣    见:被
    (2)、下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

    A、我国封建时代常把确定继承皇位或帝位的人称为太子。 B、卿,文中指古代对人的敬称。文中的“竖子”则易对人的蔑称。 C、我国古代割颈而死称为刎,也可称为刭,而吊死则称为谥。 D、祖,文中指临行祭祖宗,引申为饯行和送别。
    (3)、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

    A、樊於期因为家境贫困归附太子丹,得到太子丹的重用,在荆轲提出要用樊於期的首级来完成刺秦王计划时,樊於期毫不犹豫地答应了。 B、荆轲对樊於期说,刺泰王的目的是“解燕国之患”,“报将军之仇”,除“燕国见陵之耻”,表现了荆轲为国分忧的思想品质。 C、荆轲过了一阵还没动身。太子嫌荆轲走晚了,怀疑他有改变初衷的念头,就又请求他早点动身。从这一情节可看出太子丹多疑的性格特点。 D、在描写易水诀别的场面时,作者通过“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目,发尽上指冠”等细节描写,渲染了凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。
    (4)、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

    ①秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?

    ②既已,不可奈何,乃遂盛樊於期之首,函封之

  • 7. 阅读下面的文言文,完成下列小题

        赵文表,其先天水西人也,后徙居南郑。累世为二千石。文表少而修谨,志存忠节。便弓马,能左右驰射。好读《左氏春秋》,略举大义。起家为太祖亲信。魏恭帝元年,从开府田弘征山南,以功授都督。复从平南巴州及信州,迁帅都督。又从许国公宇文贵镇蜀,行昌城郡事。加中军将军、左金紫光禄大夫。保定元年,除许国公府司马,转大都督。五年,授畿伯下大夫。又为许国府长史。拜车骑大将军、仪同三司。

        从宇文贵使突厥 , 迎皇后,进止仪注,皆令文表之。文表斟酌而行,皆合礼度。及皇后将入境,突厥托以马瘦,行除。文表虑其为变,遂说突厥使罗莫缘曰:“后自发彼藩已淹时序途经沙漠人马疲劳且东寇每伺间隙吐谷浑亦能为变今君以可汗之爱女结姻上国曾无防虑岂人臣之体乎。”莫缘然之,遂倍道兼行,数日至甘州。以迎后功,赐食邑六百户。

        天和三年,除梁州总管府长史。所管地名恒陵者,方数百里,并生獠所居,其险固,常怀不轨。文表率众讨平之。迁蓬州刺史,政尚仁恕,夷獠怀之。加骠骑大将军、开府仪同三司。又进位大将军,爵为公。

        大象中,拜吴州总管。时开府于顗为吴州刺史。及隋文帝执政,尉迟迥等举兵,远近骚然,人怀异望。顗自以族大,且为国家肺腑,惧文表图己,谋欲先之。乃称疾不出。文表往问之,顗遂手刃文表。因令吏人告云“文表谋反”,仍驰启其状。隋文以诸方未定,恐顗为变,遂授顗吴州总管以安之。后知文表无异志,虽不罪顗,而听其子仁海袭爵。

    (选自《周书·赵文表传》)

    (1)、对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(    )

    A、便弓马             便:擅长 B、拜车骑大将军     寻:不久 C、皆令文表之       典:刺 D、其险固           恃:害怕
    (2)、下列对文中划线部分的断句,正确的一项是(    )

    A、后自发彼藩/已淹时序/途经沙漠/人马疲劳/且东寇每伺间隙吐谷浑/亦能为变/今君以可汗之爱女/结姻上国曾无防虑/岂人臣之体乎。 B、后自发彼藩/已淹时序/途经沙漠/人马疲劳/且东寇每伺间隙/吐谷浑亦能为变/今君以可汗之爱女/结姻上国/曾无防虑/岂人臣之体乎。 C、后自发/彼藩已淹时序/途经沙漠/人马疲劳/且东寇每伺间隙/吐谷浑亦能为变/今君以可汗之爱女/结姻上国曾无防虑/岂人臣之体乎。 D、后自发/彼藩已淹时序/途经沙漠/人马疲劳/且东寇每伺间隙吐谷浑/亦能为变/今君以可汗之爱女/结姻上国/曾无防虑/岂人臣之体乎。
    (3)、下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

    A、《左氏春秋》,又称《左传》,相传是春秋末年左丘明为《春秋》做注解的一部史书。 B、公,文中指我国古代的一种爵位。我国春秋时期有王、公、侯、伯、男五等爵位。 C、突厥,某我国活跃于西北与北方草原地区继匈奴、鲜卑等以来又一个重要游牧民族 D、天和,文中指年号。年号是我国封建王朝用来纪年的种名号,一般由皇帝发起
    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①莫缘然之,遂倍道兼行,数日至甘州。以迎后功,赐食邑六百户。

    ②顗自以族大,且为国家肺腑,惧文表图己,谋欲先之。

三、诗歌鉴赏

  • 8. 阅读下面这首诗,完成下列小题。

    涉江采芙蓉

    涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

    采之欲遗谁,所思在远道。

    还顾望旧乡,长路漫浩浩。

    同心而离居。忧伤以终老。

    (1)、下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(    )

    A、诗歌首句写“采芙蓉”赠给所思之人,营造了素雅的意境,给人以美的联想。 B、诗歌选取了“芙蓉”“兰泽”以及“芳草”三个美好事物为意象,以乐景写乐情。 C、“采之欲遗谁,所思在远道”两句自问自答,很自然地体现了诗歌的情感转变。 D、“还顾望旧乡,长路漫浩浩”承“远道”而来,“还顾”有很强的动作性和画面感。 E、诗歌“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”两句采用了《诗经》中常用的比和兴的手法。
    (2)、结合诗歌内容,简要分析最后两句所包含的情感。

四、情景默写

  • 9. 补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲作歌明志。唱道“”。

    (2)、苏轼《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是“”。

    (3)、《诗经·氓》中“”两句通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去。

    (4)、屈原《离骚》中为人民生活多灾多难而擦泪哀叹的两句是“

    (5)、陶渊明《归园田居》(其一)中“”两句诗用鸟和鱼来表达自己对田园生活和自由的向往。

五、现代文阅读

  • 10. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    故乡的河

    李建臣

        ①童年最难忘的记忆,是故乡的那条河。它就是吉林省的梅河。围绕着两河交汇点,人们世代辛勤劳作,繁衍生息,并且把这个地方亲切地称作梅河口。

        ②最早的记忆,是跟随母亲去河边洗衣。我的任务,就是把母亲洗好的衣服晾在用石头垒就的大坝斜坡上。

        ③长大一些,这条河便成了小伙伴们玩耍的天堂。那个年代,物质极其匮乏,孩子们所能追逐的,就是青山绿水,蛙声蝉鸣,鱼虾泥鳅,蜻蜓纸鸢,在大自然的怀抱中编织着五彩斑斓的童年。

        ④夏天,大家在河中尽情嬉戏。时而鱼翔浅底,时而蛟龙出海,你追我赶,常常流连忘返,哪里还顾得上家长的训斥和老师的告诫。至于蚊虫叮咬,那更是家常便饭。

        ⑤冬季,除了堆雪人、打雪仗,孩子们更喜欢到一望无际的冰面上打滑跐溜或支冰车。打滑跐溜一般选择有坡度的冰面,从上到下会滑出很远。也有人会坐在爬犁上滑下去。但这些玩法常常为冰车族所不屑。冰车是一种东北地区小朋友特有的自制玩具,又叫单腿驴,结构简单,驱动灵便。蹲在上面,穿行于白茫茫的世界,势若脱兔,凭虚御风,惬意无限。在零下二三十度的气温下,手脚时常冻得皴裂,很是遭罪。但再相约去玩时,遭罪的事便忘得一干二净了。

        ⑥当年的梅河大桥是木桥,比较破旧,桥板之间缝隙不小。透过缝隙,可以看到桥下湍急的河流,令人望而生畏。记得有一年涨水,河水几乎漫过桥面。过桥时,人们手扶栏杆,逡巡蹑足。

        ⑦桥的南面是农村,北面被称作城里。城里这个称呼让我纳闷了许多年,始终没找到“城”在哪里。实际上所谓城里,就是最早的梅河口村变成了梅河口镇。一条河,分隔了城乡。

        ⑧最深刻的记忆,是有一次小伙伴们一起去游泳。我不会游,便站在岸边观看。不料被一个淘气而又不知深浅的家伙从背后一脚踹了下去。我当时在河里扑腾了好一阵子,喝了不少水。好在他们发现情况不妙,及时把我拉上岸。这件事令我至今心有余悸。

        ⑨其实真正的恐惧并不是水中挣扎的瞬间,而是事后的回忆。静静一想,原来人的生命是如此脆弱和偶然,去留原本只在一瞬间岂能不令人唏嘘和骇然!但故乡是一个人的精神家园,在我们的心中难以割舍,回忆起来满满的全是幸福。

        ⑩故乡情是一种奇妙的情结。我常想,人们为什么会有“胡马依北风,越鸟巢南枝”的情感,为什么会有“近乡情更怯,不敢问来人”的心境,为什么会有“露从今夜白,月是故乡明”的情怀,为什么会有“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的慨叹?

        ⑪这是因为,在我们最初睁开好奇的双眼,去认识、理解和感悟这个世界的时候,是故乡给了我们滋养、欢乐、希望和信念。它开启我们人生旅程的起点,确立了生命价值的航线。每当我们有了困难与挫折,它就把我们紧紧裹进它温暖的怀抱;把我们的根,永久镌刻在故土的青史间。它把厚重的文化情怀根植在我们的基因里,让我们无论身在何处,都无法抹去烙在灵魂深处的故土印记。

        ⑫每当走近故乡久别的河畔,我的耳旁便仿佛响起王洛宾先生那荡气回肠的旋律:故乡的河/多少回你从我的梦中流过……我的眼睛就会湿润,思绪便随着潺潺河水,流向远方,飘去天际。

        ⑬河究竟是什么?河是一首温馨的诗,河是一曲深情的歌,河是一杯浓烈的酒,河是一部波澜壮阔、起伏跌宕的交响乐……实际上,人生又何尝不是一条河。有急流,有平缓,有激越,有险滩。

        ⑭你听,天边传来的袅袅歌声,那是不是生命的音符在跳跃,是不是远方的游子在呼唤——“我思念/故乡的小河/还有河边吱吱唱歌的水磨/噢,妈妈/如果有一朵浪花向你微笑/那就是我/那就是我/那就是我……”(《那就是我》)

    (选自2017年2月18日《人民日报》)

    (1)、文中第⑨自然段有什么作用?请简要分析。

    (2)、故乡,对于一个人来说,意义重大。请结合全文内容对此进行分析。

六、语言表达

  • 11. 请仿照例句续写两句话表达对老师的感谢之意。

    示例:老师,你是灯塔,没有你闪亮的灯光,我怎能迷途知返?

七、命题作文

  • 12. 阅读下面材料,根据要求写作。

        台湾作家林清玄当年做记者时,曾撰特稿报道过一个小偷作案手法的巧妙和细腻。在特稿的结尾,林记者情不自禁地慨叹:“像心思如此细密、手法这般灵巧的小偷,做任何一行都会有所成就吧!”万万没有想到,正是这句话,改变了这个小偷的一生。20年后,小偷成了台湾几家羊肉店的大老板了。在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“您写的那篇特稿中的那句话,消除了我生活的盲点,让我想到,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”

        某一高考状元在一篇文章中提到,有人曾经轻轻地说她“这孩子脑子还行,就手挺笨的”,这句话让她一直避免参加手工活动,长大后一直不会折纸手工。

    生活中,有时候人家的一句话会深深地烙在我们的心里,让我们难以忘怀,激励我们奋斗;或束缚我们的手脚,让我们无法舒展。请你根据自己生活体验或感受以“一句话的影响”为标题写一篇不少于800字的记叙文。