2018-2019学年初中生物人教版八年级下册7.2.2 基因在亲子代间的传递 同步练习

试卷更新日期:2019-01-17 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 父母的性状是通过下列哪类细胞传给子女的? ( )
    A、体细胞 B、肌细胞 C、神经细胞 D、生殖细胞
  • 2. 1890—1891年,科学家证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中染色体数目的变化情况,下列相关说法错误的是(    )
    A、  染色体数目不变 B、染色体数目都要减少一半 C、每对染色体都要分开 D、每对染色体中的一条进入精子或卵细胞
  • 3. 遗传信息载体的结构层次由简单到复杂依次是(       )

    ①基因     ② DNA     ③染色体    ④细胞核    ⑤受精卵

    A、①②③④⑤ B、①②④③⑤ C、⑤④③②① D、①②④⑤③
  • 4. 染色体的组成主要是(   )
    A、只有蛋白质外壳 B、有蛋白质和DNA组成 C、只有DNA D、核酸和蛋白质各占一半
  • 5. 各种生物的亲子代间染色体数目之所以能保持稳定,是因为生物具有(   )
    A、生殖细胞染色体减半的现象 B、遗传信息的传递作用 C、生殖细胞染色体减半和受精作用 D、不同种生物细胞内含有相同数目的染色体
  • 6. DNA分子的结构是(  )
    A、单螺旋结构 B、单链结构 C、不规则结构 D、双螺旋结构
  • 7. 下列有关染色体,蛋白质,DNA,基因关系的示意图,正确的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 8. 下列关于染色体、DNA、基因的关系,表达不正确的是(  )
    A、染色体的主要成分是蛋白质和DNA B、基因是有遗传效应的DNA片段 C、DNA分子主要存在于细胞核中 D、一个DNA分子就是一个基因
  • 9. 优生优育、利国利民。人们通过检测染色体的数目和形态可确定胎儿是否患某种遗传病,这是因为染色体上含有遗传物质。这种遗传物质是( )
    A、蛋白质 B、DNA C、葡萄糖 D、维生素
  • 10. 如图为染色体、DNA和基因关系模式图.图中分别表示染色体、DNA和基因的标号是(  )


    A、①,②,③和④ B、②,①,③和④ C、③,④,①和② D、①,③和④,②
  • 11. 已知一个未受精的鸭蛋细胞中含有染色体40条,那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色 体数目为(  )
    A、20条 B、40条 C、40对 D、60条
  • 12. 下列叙述正确的是( )
    A、基因在细胞中是没有规律,杂乱无章的 B、各种生物细胞内的染色体的数目都是一样的 C、生物体所有细胞内的染色体都是成对存在的 D、在形成精子和卵细胞的过程中,染色体数目要减少一半
  • 13. 下列各组中,染色体数目相同的是(     )
    A、体细胞和受精卵 B、卵细胞和体细胞 C、精子和受精卵 D、体细胞和精子
  • 14. 下列有关基因的描述,错误的是( )
    A、基因是遗传物质中决定生物性状的小单位 B、—对基因,—个来自父方,—个来自母方 C、基因都是成对存在的 D、一对基因中,可能都是隐性的
  • 15. 图示染色体中的蛋白质,DNA,基因的关系,甲,乙,丙依次是(   )

      

    A、基因,DNA,蛋白质 B、DNA,基因,蛋白质 C、DNA,蛋白质,基因 D、基因,蛋白质,DNA

二、综合题

  • 16. 下图是染色体和DNA的关系图,分析回答下列问题。

    (1)、染色体在体细胞内是存在的,DNA分子也是存在的,DNA分子上控制某一性状的小片段,称为 , 它也是存在的。
    (2)、图中a表示的结构是 , b表示的结构是 , c表示的结构是
    (3)、生物主要的遗传物质是 , 而遗传物质的主要载体是 , 控制人类各种性状如有无耳垂等的是
  • 17.

    认真阅读以下材料并进行分析,同时得出结论.

    材料一:通过对生物在传种接代中的细胞学分析,染色体的数量在生物的生殖与发育过程中的变化如图.

    材料二:通过对染色体化学成分分析,发现染色体主要由DNA和蛋白质组成,其中DNA的含量稳定,而蛋白质的含量不稳定.

    材料三;病毒只有核酸和蛋白质外壳两种物质组成,用病毒侵染细菌发现,病毒的蛋白质外壳都没有进入被侵染的细胞,只有核酸被注入到受侵染的细胞内,被侵染的细胞最后裂解释放出很多新的病毒.

    材料四:研究发现,人类、动物、植物、原核生物的遗传物质是 DNA,病毒中有的种类的遗传物质是DNA,有的种类遗传物质是RNA.

    (1)、从遗传学的角度分析“材料一”,可以看出染色体在生物的体细胞中是 存在的,其精子中DNA的含量为体细胞的 .

    (2)、从遗传物质应该具有的特点看;通过“材料二”,你认为 应该是遗传物质.

    (3)、通过分析“材料三”,你认为在病毒中起遗传作用的物质应该是 .

    (4)、从“材料四”中,你可以归纳出的结论 是主要的遗传物质.